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寫團結的作文300字

時間:2023-08-29 16:07:16 作文 我要投稿
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寫團結的作文300字

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的寫團結的作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫團結的作文300字

寫團結的作文300字 篇1

  “球來了,快來防守!敝苠窛蠼。聽到叫聲,我立刻大腳踢了過去。

  這就是我們的足球大賽。我和周宸濤一組,爸爸和周宸琪一組。只聽“開始”,我們的比賽就開始了。周宸濤大力一腳,這球就廢了過去。結果從周宸琪和老爸的頭上飛了過去。周宸琪抱著頭說:“嚇死我了!”等球撿回來后,周宸琪用力一踢,但是那個皮球才滾了沒幾步。我們見了,捂著肚子大笑。歸我開球了,我趁周宸琪分心的時候,用力一腳,球從周宸琪腳下穿過,哈哈,順利穿越。我們勝利了,周宸濤高興地站都站不住,他驕傲地說:“看我的陰陽飛腳!”結果球在地上一動不動,自己卻轉了一圈倒在了地上。正當我們歡笑時,英勇的俊俊來了。他才剛學會走路就闖進了球場中間?墒俏覀儾荒芡V箲(zhàn)斗呀,于是在心驚膽戰(zhàn)中足球飛來飛去。突然老爸左腳一抬,球飛向俊俊的下巴,只聽“砰”的一聲,足球飛了,俊俊倒了!巴弁弁邸钡'大叫聲響徹了整個球場。我們把俊俊抱走后,老爸回來又開始踢球了。整個球場上又傳遍了整個球場。

  今天的游戲我們都很快樂,同時我還懂得了一個道理:只有團結才會取得勝利。

寫團結的作文300字 篇2

  我經(jīng)常在學校觀察螞蟻在搬東西。他們全身烏黑,觸角有的長長的,有的短短的,有的`像根針。

  我觀察了幾天,發(fā)現(xiàn)它們很團結。它,排著一列隊,它們每天早早的起來,去尋找食物吃。大家看見一只大東西,原來這是一只死去的蜻蜓,大家只好分著來拿,這只請聽好重!來的螞蟻們叫到:“嘿喲嘿喲。”但為了有充足的食物,它們還在堅持,走到半路,原本晴空萬里的天現(xiàn)在變成了烏云密布,老大說:“快點,要下雨了!”回到“宮殿”大家齊心協(xié)力地把洞埋起來,不能讓一滴水流進來。雖然埋完了,但是大家還在聚精會神地“工作”有的照料螞蟻寶寶,有的在“掃地”,有的在“倒垃圾”。它們所做的每一件事情都使我精神大振。

  我那蓋子放在螞蟻洞旁,它們照常出來尋食,他剛走過來,以為蓋子是食物,跑進蓋子里看怎樣拆開來拿,一半螞蟻剛走進蓋子就被我拿起來,朋友們看到,連忙爬上我腳,用小用力地踏,我叫道:“哎呦!好疼啊快下去!彼鼈兒孟裨谡f:“除非你放下我們的朋友!”“我放下就好了!”他們好像聽懂了我的話,馬上下去我把蓋子放在地上,小伙伴都出來了大家活蹦亂跳的,開心極了!

  原來一個這么脆弱的生命竟然有如此大的團結能力呀!

寫團結的作文300字 篇3

  讀完了《哈利波特與魔法石》,我一個人坐在書桌前想了很久,思緒又飄回這本書里……

  哈利是個可憐的孩子。他的父母在他小時候就去世了,他被送到姨父姨母家。姨父姨母很討厭他,他們被慣壞的的兒子——哈利的表哥達力更是常常對哈利拳腳相加。哈利在11歲生日時,收到一封來自著名的魔法中學——霍格沃茨的信,在霍格沃茨林場看守海格的幫助下順利入學。在學校里,哈利與他的朋友赫敏及羅恩為了不讓伏地魔奪走魔法石,與伏地魔展開了殊死博斗……

  哈利之所以能打敗邪惡而殘忍的伏地魔和貪婪的`奇洛,全憑了勇氣與智慧。他與伙伴們團結一心,勇敢地穿過各種魔陣,并憑借智慧與所學的知識打開一扇扇重兵把守的門,最后成功拿到魔法石。同時,哈利還很善良。因為善良,他才有了使自己不被傷害的保護屏,才能打敗伏地魔。

  讀這本書吧。讀了之后,你一定會拿到一塊由勇氣、智慧、團結、善良揉成的“魔法石”!

寫團結的作文300字 篇4

  我喜歡螞蟻,因為在它身上我能看到團結一致的精神。

  有一次,我在姥姥家和哥哥還有妹妹一起玩打水仗。結果,院子里都是水,我忽然看見有一群螞蟻被周圍的一灘水給困住了。我蹲下身來,看著它們的一舉一動。只見它們齊心協(xié)力,最后終于從那灘水里走出來了。出來以后,我看見它們排著長長地隊伍正在走向一個地方,我跟隨著它們的腳步走到了一塊指甲蓋般大小的蛋糕跟前。從它們的'隊伍中走出一小部分螞蟻,它們圍住了蛋糕,一起把蛋糕抬了起來。很快,它們走到一個螞蟻洞面前停住了,把食物搬進去之后,它們就又出來尋找食物了。我頓時靈機一動,把一塊餅干放在離它們不遠處,不知它們什么時候就又發(fā)現(xiàn)了這塊餅干,就又按照剛才的方法吧這塊餅干搬回了洞里。

  螞蟻的這種團結的精神打動了我,我覺得我們不應該因為一點小事就和朋友吵架。相反的,我們不管遇到什么事都要和伙伴團結一致,這樣才能克服困難。也就是,我們和朋友要有福同享有難同當。

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