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【實(shí)用】我的作文300字4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼奈业淖魑�300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的作文300字 篇1
綠，是一個(gè)神奇的顏色，因?yàn)樗诿總�(gè)季節(jié)都表現(xiàn)出不一樣的風(fēng)貌。
在萬物復(fù)蘇的春天，向山坡望去，嫩綠的芽兒從土中抽出，帶著淡淡的綠色在風(fēng)中搖擺，讓人心情舒暢。走進(jìn)一片森林，一片片蔥綠色的樹葉點(diǎn)綴在樹梢，時(shí)不時(shí)灑下絲絲陽光。當(dāng)風(fēng)兒吹過的時(shí)候，便涌起陣陣林濤。
在烈日炎炎的夏天，向池塘望去，綠葉襯紅花，一大片一大片的綠葉，讓池塘變得楚楚動人，些些的露珠在荷葉上滾過，像個(gè)頑皮的孩子開心地做著游戲，這片池塘又增添了絲絲生機(jī)。
在瓜果飄香的秋天，樹葉飄落，枯黃不堪，但仔細(xì)觀察，許多毛茸茸的小葉子躲在里面不肯探出頭來，在大片大片已凋零的枯黃落葉中，有著絲絲的綠色相繼開放，這翠綠使得少了些許生機(jī)的秋天恢復(fù)了生機(jī)，感到身心舒暢。
在寒風(fēng)刺骨的`冬天，大雪為它披上了一件厚厚的外套，在一切皆為雪白時(shí)，這個(gè)冬天異常沉悶，但這蒼松翠柏卻十分耀眼，在寒風(fēng)中挺立著，還不時(shí)地發(fā)出“刷刷，刷刷”的聲音，為冬天增添了一份活力。
這是我眼中的綠色，你的呢？
我的作文300字 篇2
一年有三百六十五天，分為十二個(gè)月，這其中分散著許多個(gè)中國的傳統(tǒng)節(jié)日，其中最隆重、熱鬧的就得數(shù)春節(jié)了。
春節(jié)有許多習(xí)俗，吃團(tuán)圓飯是其中之一。每逢春節(jié)，我們一大家子人都要吃團(tuán)圓飯。團(tuán)圓飯上有魚，有湯，有雞，有排骨……因?yàn)槲覀兗胰丝谳^多，所以有兩桌，每樣菜都有兩樣。每當(dāng)爺爺一聲令下：“開飯了！”大家就一起開動，敬酒的敬酒，夾菜的夾菜，這是一年當(dāng)中最熱鬧、最溫馨、最幸福的時(shí)候。
吃完團(tuán)圓飯后，休息了一會兒，我們就去放煙花了。我們先放了“富貴花開”。煙花飛上天變成了一朵花的樣子，有綠色的、藍(lán)色的、黃色的……五顏六色，美麗極了！接著我們再放了“金龍騰飛”，這次的比上次的漂亮千倍、萬倍！煙花剛上去就變成了一條黃色的龍，只聽“砰”的`一聲，龍便消失了。然后我們放了最后一種煙花叫“搖錢樹”，點(diǎn)燃后，我們數(shù)了三聲，煙花飛上天變成了一棵樹，大家都許了個(gè)愿，就開心地走回去了。
我非常喜歡每年的春節(jié)，因?yàn)樗袦剀暗膱F(tuán)圓飯，好玩的煙花，和家人在一起的快樂時(shí)光。希望今年的春節(jié)快樂到來！
我的作文300字 篇3
雪碧要剛剛開瓶在哧的一響以后馬上喝光。最好是一口氣喝得嘴巴鼓起來，讓那又甜又辣的小泡沫兒一點(diǎn)一點(diǎn)地消失在我的口腔里。這時(shí)候，最享福的便是我的喉嚨了。
口香糖就是專門放在課桌邊小抽屜里的零食。在爸爸媽媽不在時(shí)，我就會偷偷地、悄悄地拉開抽屜，小心地掏出一粒兒放入嘴中，吧唧吧唧津津有味地嚼著，有時(shí)候還會把它吐出來，用手拉長了，嘴含著其中一端，把它搖得蕩來蕩去。
在春游或秋游時(shí)，隨時(shí)在懷里揣杯橙汁，在路上咕咚咕咚地喝，蠻有趣兒。
至于看搞笑視頻，最合適不過的是嗑瓜子了。我就舒舒服服躺在小沙發(fā)上，翹起二郎腿，摸出一粒瓜子兒，就往嘴里丟。你問我，還吃瓜子殼？不錯(cuò)，正是這樣，我頂喜歡舔瓜子殼，一舔，嘴里一片咸咸的味兒，再打開，扒出白白的.，長方形帶個(gè)尖角的籽兒，放入嘴，再喝一口小雪碧，那味道，讓人忘乎所以�？晌乙惨嵝涯悖┍滩荒茉诳锤阈σ曨l的時(shí)候喝多，免得還沒咽完就笑得噴出來。
在干休閑的事時(shí)，不妨在嘴里塞一個(gè)旺仔小饅頭，扔進(jìn)嘴，嚼也不用嚼，舌頭一頂就塌。
好了，我的口水都要流出來了，該去吃我最最喜歡的小食品了！
我的作文300字 篇4
在我的眼里，老師是嚴(yán)厲的，是難以親近的。他們只是負(fù)責(zé)傳授我們知識，完成他們的工作而已。
上小學(xué)時(shí)，我和弟弟在同一所學(xué)校。有一天，我看到有幾個(gè)人一起圍打我的弟弟，而那些自稱是教書育人的老師，竟然只是在一旁談笑，不管不問。我一怒之下，把其中一個(gè)老師的孩子拉住，一腳踹開，把我的弟弟從他們手中救出。然后，這一天我都沒去上課：弟弟生性軟弱，我讓他在家養(yǎng)傷，而我也不想待在那可惡的`學(xué)校里。
升入初中后，我還是整天放心不下弟弟。爸爸告訴我，我們現(xiàn)在的這所學(xué)校，風(fēng)氣很好，充滿了正能量。過了一段時(shí)間后，我也感覺到了，但還是無法拋開對老師們的成見。
后來發(fā)生的一件事，使我徹底改變了對老師的看法。
那天，我生病了，因?yàn)闆]有錢給家人打電話，就想著寫完假條，再借點(diǎn)錢打電話。當(dāng)我去找班主任簽字的時(shí)候，她問我：還有錢嗎？頭還暈不暈？疼不疼？……她親切的話語，讓我產(chǎn)生了久違的溫暖的感覺。她不僅帶我去看病，還自己掏腰包給我買藥，讓我非常感動，徹底忘掉了以前的種種，對老師產(chǎn)生了敬愛之情。
原來老師是可以信賴，可以親近的！
我多么希望每一個(gè)教師都能像對待自己的孩子一樣，對待自己的學(xué)生！
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