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當(dāng)小老師作文300字[常用6篇]
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的當(dāng)小老師作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
當(dāng)小老師作文300字 篇1
昨天晚上,媽媽帶我去浙工大的游泳館游泳。走在路上,我對(duì)媽媽說(shuō):“今天我當(dāng)一回老師,教你一些特別的動(dòng)作,行嗎?”媽媽說(shuō):“好!不過(guò),在教動(dòng)作之前,我們得游個(gè)200m暖和一下!
到了游泳池,我們快速地?fù)Q好衣服,到深水區(qū)去游泳。我們先游了200m,然后我開始教媽媽動(dòng)作了。開始我教媽媽一些簡(jiǎn)單的'動(dòng)作:在水上吸一口氣,然后沉到水下,等浮力把你浮到水面以后,你再換氣。后來(lái),我又教比較難的動(dòng)作:光用腿蹬,讓頭保持浮在水面上;還有一種是腳踩在深水池下面的垱上,用手劃水,讓身體保持直立,不倒下去。我告訴媽媽,學(xué)習(xí)了這些動(dòng)作后,就可以游得又快又輕松,不會(huì)像以前一樣游100m就氣喘吁吁了。
你們說(shuō),我這算當(dāng)了小老師嗎?如果算得話,我當(dāng)?shù)煤脝幔?/p>
當(dāng)小老師作文300字 篇2
今天,5月9日,天氣晴朗,我懷著高興的心情來(lái)上我的興趣班。
上課了,老師突然說(shuō):“我的教案忘帶了,今天讓大家講課吧,”我們大家一聽,立刻歡呼起來(lái),老師說(shuō):“讓大家準(zhǔn)備5分鐘后,上去講,要堅(jiān)持講3分鐘,就合格了!崩蠋熡终f(shuō):“教學(xué)內(nèi)容3分,教學(xué)熟悉程度2分,儀態(tài)儀表1分,普通話1分,師生互動(dòng)2分,課堂程序1分!蔽倚南耄汗蚁氲搅酥v課內(nèi)容,“動(dòng)漫作文”里的有很多內(nèi)容可講。想著想著,我便走了上去,可一到講臺(tái)前我就后悔了……看到下面同學(xué)一雙雙眼睛都盯著我看,我想立刻就下去,可腿像灌了鉛一樣,怎么也走不動(dòng)了。我只好開始講了,講了一段開頭,我的緊張基本沒(méi)了?僧(dāng)我看見老師坐在下面時(shí)心里有緊張起來(lái)了,但老師的眼神在對(duì)我說(shuō);“你能行,相信自己呀!蔽业木o張一下子煙消云散,因?yàn)樾睦锏淖兓,所以我越講越流利,同學(xué)們向我投來(lái)了敬佩的目光,最后我在同學(xué)們和老師的掌聲中走下了講臺(tái),坐到自己的'座位時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我的兩只手心都濕了。
通過(guò)這次體驗(yàn),我懂得了老師上一節(jié)是很不容易的,我們一定要認(rèn)真聽講,好好學(xué)習(xí),用自己的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師。
當(dāng)小老師作文300字 篇3
每個(gè)人都有自己的第一次,比如第一次玩電腦、第一次滑冰、第一次做飯……我也有自己最難忘的第一次——當(dāng)小老師。
放寒假了,我去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),由于我上課認(rèn)真聽講,回家又反復(fù)練習(xí),每次小考都得了100分。今天上課老師讓我當(dāng)了一回小老師,教三個(gè)同學(xué)讀英語(yǔ)。我先教他們?cè)鯓影l(fā)音,我一遍一遍地領(lǐng)讀,可他們就是讀不準(zhǔn)音,我心里特別著急,恨不得一下子把他們教會(huì),可我又一想光急是沒(méi)有用的,所以又耐下心教他們,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)反復(fù)地領(lǐng)讀,他們終于學(xué)會(huì)了。
經(jīng)過(guò)這次當(dāng)老師的經(jīng)歷,使我體會(huì)到了平時(shí)我在學(xué)校上課的`時(shí)候,學(xué)不會(huì)老師心里也一定很著急,做一名老師真的很不容易啊,白天要給同學(xué)們講課,晚上還要批改作業(yè),為學(xué)生日夜操勞。想想今天自己的心情,我也體會(huì)到了老師的心情,所以今后不管學(xué)什么都要更加的努力、認(rèn)真,不讓老師再為我操心了。
這就是我第一次當(dāng)老師的經(jīng)歷,老師是非常辛苦的,我們一定要好好學(xué)習(xí)回報(bào)老師對(duì)我們的期望。
當(dāng)小老師作文300字 篇4
那一天,我當(dāng)了一回小老師,那其中的滋味呀,真是有酸有甜!
記得有一次,英語(yǔ)課上,比賽正在激烈的進(jìn)行著。我們組的分?jǐn)?shù)大大落后于其他組。我們組的人都非常失望,希望最后能趕上。這時(shí)老師舉起卡片,那是乒乓球的英語(yǔ)單詞。我本想舉手,但又一想:上去多不好意思呀!出了洋相同學(xué)們可都會(huì)笑我的?墒牵颐髅骶蜁(huì)讀這個(gè)單詞。我下定決心,一定要為自己那組爭(zhēng)一兩分。我懷著矛盾的心情,怯怯地舉起了一只手,又暗暗的為自己打氣。果然,老師請(qǐng)我上去教單詞。我懷著一顆怦怦直跳的心,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走上講臺(tái)。老師似乎看穿了我的心思。用鼓勵(lì)的目光望著我,好象在說(shuō):“別怕你一定能行的'!北窘M的同學(xué)也用期望的眼神看著我,仿佛在說(shuō):“一定要為組爭(zhēng)取分?jǐn)?shù)呀!加油!”我潤(rùn)了潤(rùn)喉嚨,讀出了這個(gè)單詞。頓時(shí),臺(tái)下響起了一片掌聲,我心里甜滋滋的,得意回到座位上。
終于,我們組努力奮斗,絲毫不給其他組留一絲希望,好不容易我們組得了第二名。
從那以后,我的英語(yǔ)越來(lái)越好,也經(jīng)常被老師請(qǐng)上講臺(tái)當(dāng)小老師。
當(dāng)小老師作文300字 篇5
“從現(xiàn)在開始,我就是你們的老師!”我大聲地宣布著。爸爸媽媽坐在椅子上,耐心地聽我講著。
“爸爸,你把這篇課文讀一下!蔽仪f嚴(yán)地說(shuō)。爸爸讀得結(jié)結(jié)巴巴,某個(gè)地方還會(huì)讀錯(cuò)1個(gè)字!皨寢專銇(lái)讀一遍。”我豎起耳朵,想聽一聽媽媽讀得怎么樣。媽媽讀得很輕柔,比爸爸讀得好一些。
我大聲地說(shuō):“進(jìn)入聽講時(shí)間!闭(dāng)我準(zhǔn)備展示自己的口才時(shí),“啪嗒”一聲,打斷了我的準(zhǔn)備。原來(lái)爸爸沒(méi)坐好,結(jié)果四腳朝天地跌倒了。我皺著眉說(shuō):“請(qǐng)個(gè)別同學(xué)認(rèn)真聽講!”爸爸立即把腰挺直,裝出一副正在認(rèn)真聽講的樣子。
我清了清嗓子,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“同學(xué)們,讀書是要有感情才能讀好的,要沉浸在文字的魔力當(dāng)中,身臨其境的去感受它們,只有這樣時(shí),才是讀得最好的!眿寢屗贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭!艾F(xiàn)在我來(lái)讀一段,示范一下!闭f(shuō)完,我就優(yōu)美的讀了起來(lái)。“好,現(xiàn)在你們來(lái)讀吧!卑职肿x得搖頭晃腦,時(shí)不時(shí)做些動(dòng)作。我滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽讀得非常優(yōu)雅,輕柔中帶著舒緩,舒緩中帶著平靜的'聲音,把我們都陶醉了!昂茫瑡寢屇阕x的最好!”我大聲地稱贊,“恭喜媽媽,你贏了!”“耶,我贏了!”媽媽歡呼著!毕麓挝乙欢〞(huì)贏你的!爸爸夸張的大叫。
當(dāng)小老師真開心!
當(dāng)小老師作文300字 篇6
星期五的下午,陽(yáng)光明媚,春光燦爛,學(xué)校提前放學(xué),我正好沒(méi)事,就跑到媽媽的`工廠去玩,呀哈!媽媽那兒怎么那么多小朋友啊!媽媽說(shuō):“這些是你劉阿姨、王阿姨的孩子,媽媽忙,你幫我看著他們,好嗎?” “好!”我說(shuō),我當(dāng)了回“老師”。
我搬來(lái)幾把凳子,四張桌子,決定給他們上一堂課,我給他們按高矮順序排列好,上的第一堂課是語(yǔ)文課文課,我在黑板上寫了幾個(gè)字,我叫他們讀三遍,嘿!他們真聽話,真跟著讀了!昂,下課!”我說(shuō)。課上完了,我走了出去,忽然,我聽見全班哄堂大笑,這是什么原因呢?我急忙跑進(jìn)教室,看到他們這個(gè)熊樣,我也忍不住笑了起來(lái)。原來(lái),一個(gè)小孩尿急了,褲子都濕了,我們能不捧腹大笑嗎?不知什么時(shí)候,媽媽把這樣的情景偷拍下來(lái),現(xiàn)在這幅照片就掛在我的床頭柜的墻上。 這件事真讓我回味無(wú)窮。∥耶(dāng)了回“老師”
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