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描寫啟示的作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的描寫啟示的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫啟示的作文300字 篇1
大自然是偉大的，大自然也是神奇的，只要認(rèn)真觀察大自然，研究大自然，就會從中受到啟迪。 世界著名建筑師貝律銘，在研究竹子時，心想：我能不能把房子，設(shè)計成竹子一樣，上粗下細(xì)，這樣既好看又堅固。后觀察植物來，他就仔細(xì)研究竹子，發(fā)現(xiàn)竹子在出生之前，它的結(jié)數(shù)就是定好的，只不過是增加了節(jié)與節(jié)之間的距離和長度。
貝律銘就根據(jù)竹子的這一特性，設(shè)計了香港銀行大廈。這座大廈高315米，有70層。 還有法國園藝師蒙尼也從植物身上得到了啟示。他觀察植物，發(fā)現(xiàn)植巍然地物在根的支撐下，巍然地屹立在大地上，就算有多么大的風(fēng)雨，都能不倒下。他經(jīng)過反復(fù)研究，發(fā)現(xiàn)植物發(fā)達(dá)的根系伸向四面八方，像千萬個船錨一樣抓住土壤，把植物牢牢地固定在大地上。從而他模仿植物的`根固定植株來建造花壇。
后來，人們，改良發(fā)明了鋼筋混凝土。 大自然真是我們的好老師！只要我們肯學(xué)，天天都會有收獲。
描寫啟示的作文300字 篇2
小時候我就想看一看小刺猬。在大自然的生活中，我對它有了新的了解，還從中也收獲了許多，一群嬌小可愛又害羞的小刺猬給了我一個能保護貴重物品的啟示。
為了尋找小刺猬給的訓(xùn)示，我要用行動去探索。有一次寒假，我坐汽車去動物園觀賞刺猬。到了動物，它們可愛的樣子一下子就把我吸引了，我目不轉(zhuǎn)睛地看著它們，我腦子一動，想到要買食物吸引它們過來，之后就帶著錢去買食物。一會兒我就拿著食物來到刺猬面前，我發(fā)現(xiàn)刺猬背上有一顆顆刺子，它住的地方有一棵蘋果樹，一只小刺猬走過去把蘋果刺在背上，去給同伴吃。后來我又觀察了刺猬行走的動作，有一個人來它就立刻走過去一會就想刺一下那個人。在這一刻中我突然想發(fā)明一件東西與刺猬有關(guān)的，就是一件衣服，因為它們給的這些啟發(fā)和啟示，令我想到這個有趣的發(fā)明。這件衣服平時平鋪著刺子，不傷害人的，如果遇到壞人刺就豎起來了。
因些我想發(fā)明的這件衣服是為人們的.貴重物品不會丟失，最大的好處是我又認(rèn)識到了一件大自然的啟示。
描寫啟示的作文300字 篇3
人們都說小草弱小，小草比不上嬌艷的花朵，比不上參天大樹，可是小草的生命力卻特別強。我問你們是誰最早把春天的訊息報告給我們的？你們一定回答道：楊柳、迎春花、或者其它的一些植物和鳥類。但是，我要告訴你們，最早把春天的訊息告訴人們的卻是了不起的小草。
小草雖然看起來很柔弱，其實它很堅強。
每當(dāng)一場傾盆大雨襲擊公園，豆大的雨點和狂風(fēng)都會被小草折磨的奄奄一息，把五彩繽紛的花瓣刮掉，甚至把參天大樹的樹干連根拔起。但是雨過天晴，在這場“戰(zhàn)爭”中勝利的只有一個那就是小草，因為當(dāng)雨停下來時，小草又悄悄豎起它的`“身軀”。這時我想用唐代詩人白居易的詩句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！眮硇稳菪〔�。
再比如說，一些頑皮的小孩踏著小草鋪成的路追逐玩耍，隨著一只只奔跑的小腳，小草成片成片的倒下去，可是過了一會兒，草地上卻發(fā)生了奇跡，只見一株株小草竟然一歪一歪地站了起來，而且站得更穩(wěn)了，更牢固了。你瞧，它們正手挽著手，在陽光下挨挨擠擠的站著呢！
小草你雖然弱小，但你的生命力永遠(yuǎn)那么強！我們要學(xué)習(xí)小草那種堅韌不拔，鍥而不舍的精神。今后，我們無論遇見什么困難和挫折，都要像小草那樣堅強。
描寫啟示的作文300字 篇4
一棵小草極其卑微，在每個人的眼里都是一種恥笑的理由。
一顆種子隨著風(fēng)飄呀飄，飄到雜草叢中，路人經(jīng)過這里總會說一些壞話貶低這里的小草，可是這顆小種子聽了這些話，從沒有為此而沮喪過，只是憑著與生俱來的頑強，它努力在這里扎根。同伴們感到奇怪：這顆“小草”怎么這么認(rèn)命？誰叫我們生來就是一棵不起眼的草。這棵飄來的小草卻說：“我們再不起眼，但也有生活的權(quán)利呀！他們不喜歡我，但我也不指定是一棵草呢！”同伴們似乎明白了什么，他們一同生長，長得是那么地鮮亮，那么地蓬勃！長大后的`那粒種子也許得到了上天的眷顧，它是一棵皮蘭。在這堆雜草叢中成為了最耀眼，最值得佩服的一棵“草”。過往的路人也從此沒有對這片雜草再中傷過。
是啊，每個人都有自己裁決自己生活的權(quán)利，為什么我們非要管別人的議論呢？雖然有些人外表很樸素，但內(nèi)心的熾熱讓他創(chuàng)造了以后的輝煌，就如同那株在雜草叢中的不起眼的小種子一樣。
描寫啟示的作文300字 篇5
在一個非常寒冷的冬天，所有的花都凋謝了。只有一種花仍然開放著，那就是梅花。它在告訴我們：人生在世，不可能什么困難都沒有，關(guān)鍵是在遇到困難時一定要學(xué)會堅強。
在回家的路上，我看見一顆被大石頭壓彎了腰的小草，嫩綠嫩綠的顏色，美麗極了!我不禁可憐起這美麗的小草，我以為它已經(jīng)走向死亡的路上，但是它卻像奇跡般的生存著。
啊，我聽到了，在場的叔叔阿姨聽見了，全世界都聽見了!聽到了小草那渴求生命的呼喊，那生音是多么的凄慘呀!
我用盡全力把那塊大石頭搬走，當(dāng)小草快死亡的時候，它從鬼門關(guān)前回來了，因為我搬開了那塊石頭。在這一剎那，我突然明白了：大自然是人類的'老師，它教會了我們許多知識，我們應(yīng)該保護它。
因為我救了一條生命——雖然是一條幼小的生命，但它也是祖國的一員。
大自然真是人類的好老師，我熱愛大自然!
描寫啟示的作文300字 篇6
大自然真是我們?nèi)祟惖暮美蠋�！只要我們肯觀察，天天都會有所收獲的。
在一個陽光明媚的早上，我和媽媽、弟弟到公園里去玩。在一棵大樹旁， 我看見有一些黑色的小點子在地上爬，走近一看，原來是一群螞蟻在地上搬運食物。
我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，想出了一個餿主意。我從包里，拿出了一瓶礦泉水，然后我拿起礦泉水， 把里面的水倒在那一群螞蟻身上。頓時，一小塊地方濕透了，螞蟻們像戰(zhàn)場上群龍無首的士兵 一樣，四處逃竄。有的螞蟻在水里掙扎，有的.螞蟻動彈不了，躺在那里一動也不動�？墒�，這 些螞蟻并沒有死，不一會兒，地上的水干了，那些螞蟻又重新爬起來用嘴搬運食物，它們可真 勤勞啊！簡直連命也不要了。我不死心，心想：這些螞蟻可真頑強呀！于是我又拿來一杯水倒 在它們的身上，這下一些螞蟻在水里拼命的掙扎想爬出來，最后有的螞蟻使出了吃奶的勁，終 于爬出來了，他們趕緊逃之夭夭，我想：這些逃出來的螞蟻應(yīng)該想到"留得青山在，不怕沒柴燒 吧！"
就在這個時候，我得到了啟示，也明白了一個道理：我們世界上的人也要像小螞蟻一樣勇敢 地面對困難，要不顧一切的去克服困難，不能半途而廢。只有堅持到底，才能取得成功！
描寫啟示的作文300字 篇7
我觀察過小小的蒲公英，他能在任何草地上面居住。
春天的時候，小小的蒲公英開始慢慢的長大，他剛開始是貼著地面生長的，蒲公英的頸不長，長出來的葉子是綠綠的，經(jīng)過一段時間的長大后，綠綠的小莖開始慢慢變長、變粗，在莖的最頂上開出了一朵又一朵的黃色的小花，看起來并不起眼。
夏天到了，蒲公英的話多開始一朵一朵的凋謝了!花蒂處長出了雪白的絨球一樣的東西，有白色的，有黃色的，真是好看極了，要是在這個時候有陣風(fēng)吹過，上面的絨球開始飄出奇怪“小傘”，“小傘”笑面有一顆很小很小，跟米一般大小的`種子到處漫游，飛過了許多地方，等它們落地之后，就又開始新的生長。
蒲公英有頑強的精神，我想按照他們的特征造一種衣服，這種衣服是五顏六色的，很好看，而且，這種衣服要是在被刮破了的話，那樣子也不用緊張，不用找人把它縫上，它會自己重新直接再生，裂口可以直接合攏，這種衣服就叫作再生衣!
怎么樣，我的發(fā)明不錯吧!
描寫啟示的作文300字 篇8
其中我喜歡鯊魚，因為鯊魚體內(nèi)有一種物質(zhì)，經(jīng)過科學(xué)家的分離提純.再經(jīng)過反復(fù)研究，發(fā)現(xiàn)這種物質(zhì)可以使人和鯊魚百病不侵，最可貴的是它可以當(dāng)作癌癥的特效藥.
鯊魚還有個特點，就是它的鱗.鯊魚的鱗和一般魚的.鱗不一樣.一般魚的是圓鱗和櫛鱗，而鯊魚的是鯊魚家族特有的“盾鱗”.鱗外還包裹著一層粘液.這樣阻力小了，鯊魚可以用高達(dá)100公里的時速前進(jìn)，而且鯊魚在泥盆紀(jì)就出現(xiàn)了，活了有10多億年了.因為鯊魚的體表光滑，所以游動時，阻力很小.這引起科學(xué)家的注意，他們根據(jù)鯊皮的原理制造出了仿生鯊魚皮，把它貼到波音737的氣動力模型上，經(jīng)過風(fēng)洞檢測阻力小了很多，具體的比一般飛機光滑的表面小了10%，照這樣計算，一架民用客機飛機一年可以省下350多噸，如果世界上的所有飛機，包括軍用機，世界將節(jié)省價值高達(dá)100多億的美元，這樣又可以大大減慢全球氣候變暖的狀況，真是一舉多得啊!
大自然然是人類的搖籃，又是人類的老師.我們應(yīng)該保護地球母親，保護地球環(huán)境，讓世界更加美麗!
描寫啟示的作文300字 篇9
大自然給我們的啟示是無窮無盡的，關(guān)鍵就在于人類有沒有去挖掘。人類有沒有去挖掘呢?
答案是：有。
昆蟲個體小，種類和數(shù)量龐大，遍布全世界。它們有各自的生存絕技，有些技能連人類也驚嘆不已。
蝴蝶的'顏色五彩斑斕、各式各樣。像重月紋鳳蝶，褐脈金斑蝶等，尤其是螢光翼鳳蝶，它后面的翅膀在陽光的照耀下時而金黃，時而翠綠，有時還由紫變藍(lán)�？茖W(xué)家通過對蝴蝶顏色的研究，為軍事防御帶來了極大的利益。在二戰(zhàn)期間，德軍包圍了列寧格勒，企圖用轟炸機摧毀他的軍事目標(biāo)和其他防御設(shè)施。
蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家施萬維奇根據(jù)當(dāng)時人們對偽裝缺乏認(rèn)識的情況，提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理，在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此，盡管德軍費盡心機，但列寧格勒的軍事基地仍安然無恙。
后來，根據(jù)同樣的原理，人們還生產(chǎn)出了迷彩服，大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。
有關(guān)于大自然的啟示還有很多，它等待著人類去發(fā)掘……
描寫啟示的作文300字 篇10
今天我觀察了壁虎，發(fā)現(xiàn)了壁虎是怎樣貼在墻上的。
晚上，我做完作業(yè)，下樓去玩，無意中發(fā)現(xiàn)了一只壁虎，我就想觀察一下壁虎。壁虎一步步往上爬去，我滿腦子問號，就想把壁虎抓回去研究一番。我一把抓住壁虎，不料，壁虎用它的斷尾法逃脫了我的抓捕。
我只好沮喪地回到家里去問爸爸，爸爸說：“壁虎的`腳上有吸盤，能夠扒住墻，所以壁虎能夠在墻上行走�！薄暗撬衷趺茨芴映鑫业氖中哪�?”爸爸若有所思地說道：“那是壁虎的斷尾逃脫法，在遇到天故時一種自救方式，人們就是利用壁虎的這幾種本領(lǐng)，發(fā)明許多為人民造福的東西。”我不禁贊嘆道：“大自然真是人類的好老師啊!”
大自然是人類的好老師，我們應(yīng)多觀察，發(fā)明更多的東西。
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