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收獲的季節(jié)的作文300字

時間:2023-08-21 17:20:33 作文 我要投稿
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收獲的季節(jié)的作文300字

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的收獲的季節(jié)的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

收獲的季節(jié)的作文300字

收獲的季節(jié)的作文300字 篇1

  秋天到了,它悄悄的出現(xiàn)在樹梢、出現(xiàn)在山坡、出現(xiàn)在田野,進入我們的眼睛、進入我們的鼻腔。它在努力證明著自己的到來。

  看,那滿山遍野的楓樹上仿佛一夜間染了頭發(fā),山頭被渲染成紅色,大地鋪上了紅色的地毯。

  看,寺廟里那一株千年的銀杏,被涂上了金色,人們坐在樹下沐浴金色的銀杏葉雨。

  看,田野里,秋風拂過的麥穗,一浪一浪的像遠處奔去。

  聽,夜間樹葉沙沙作響,它們似乎在和大樹告別,然后被風吹走,被水飄走。

  校園里,桂花的'香味飄進教室,提醒同學們要努力學習。

  這就是秋天的美麗,它沒有春天生機勃勃,它沒有夏天的多彩絢麗,它沒有冬天寂靜沉重,但它確有沉甸甸收獲的喜悅。

  在這個美麗的季節(jié),農民伯伯開心的計算著他們的收獲,小松鼠在努力的尋找著樹下的松子,而我在享受秋天的美麗,感受人們的喜悅。

收獲的季節(jié)的作文300字 篇2

  秋姑娘來到農田里,玉米可高興了,它特意換了一件金色的新衣,咧開嘴笑了,露出滿口金黃的牙齒;西紅柿為了讓自己更漂亮,便把口紅涂在了臉上;土豆也許太興奮了,把嘴巴笑破了,露出了黃色的舌頭。收獲的季節(jié),人們也開始忙碌了起來……

  有兩位婦女正在收玉米,她們一邊用靈巧的雙手搓著玉米,一邊聊著天。玉米粒兒撒在了地上,引來了一群小白雞,小雞們正啄著玉米,結果被兩位婦女發(fā)現(xiàn)了。小雞們嚇得心驚膽寒,嘰嘰喳喳地逃跑了,好像在說:“哼,一群小氣鬼!”

  有一對勤勞的夫妻正在曬辣椒。婦女把一籃子的辣椒遞給了她的丈夫,丈夫再把辣椒放到房頂上曬。婦女下了梯子,又拿了一籃子辣椒,爬上梯子遞給了丈夫,丈夫又把辣椒放到了房頂……看到這樣的情景,就知道他們倆是十分和諧、從不吵架的一對夫妻。就這樣,你一言,我一語,笑聲彌散在整個村子里。

  樹上有一個又大又寬的鳥巢,里面有幾只幼鳥正等著爸爸媽媽回來呢!只見兩只張著翅膀、嘴里叨著小蟲的鳥兒向鳥巢飛來。也許是它們的父母回來了,小鳥們爭先恐后地向父母要食物,父母叫了幾聲,好像在說:“別急,一個一個來!”

  在收獲的.季節(jié)里,到處充滿了歡聲笑語,秋天真是一個豐收、快樂的季節(jié)!

收獲的季節(jié)的作文300字 篇3

  秋天是一個收獲的季節(jié)。它給予了我們豐收的果實,給予了農民伯伯們歡樂的笑容,給予了大地和藍天一條新的生命。

  我愛秋天,愛它的天高氣爽,愛它的風輕云淡,愛它的香飄四溢。秋天來了,樹葉黃了,一片片的跟隨著風的.吹拂輕飄飄地落下來。不過,農田里的莊稼伴隨著落葉長得越來越飽滿,果皮好像快要被撐破了。

  我們一看見綠油油的葉子就會想起一串串的青葡萄,那一顆顆晶瑩剔透的小水晶球像小水滴一樣掛在青藤上,好像用手一碰就會掉下來似的。

  我們一看見黃色的落葉就會想起金黃的香蕉。一根根圍坐在樹樁上的香蕉像小船,像月亮,像波浪,吃起來味道香甜可口。

  我們一看見棕色的咖啡,就會想起獼猴桃,獼猴桃上的毛毛就像它的幾百個護身符,盡全力保護著自己綿軟的身軀不受欺負。

  我愛秋天這個收獲的季節(jié)!

收獲的季節(jié)的作文300字 篇4

  不知不覺中又一個秋天悄悄的來了,帶著涼爽的秋意,帶著豐碩的果實,帶著收獲的喜悅來到了我們身邊。秋,不同于春的萬物始生,不同于夏的烈日炎炎,不同于冬的萬籟俱寂;秋,是豐收的季節(jié),耕作了無數(shù)個日日夜夜的農民伯伯,在秋日里是最開心的時刻,因為他們的努力在這美好的季節(jié)里有了令人笑逐顏開的回報。

  而對于我,一個對知識孜孜不倦的.學子來說,秋天也是一個收獲的季節(jié)。因為我升入了更高的年級,這就意味著我過去一學年的學習有了結果,新的一學年等待著我向更高的知識殿堂攀爬。每一年秋天,當新學年開始的時候,我回顧過往每一學年的經歷,我從一個學習一加一等于二的幼稚孩童成長到今天,就是每一節(jié)課、每一天、每一學期學習累積而得的收獲。

  現(xiàn)在又是一年的秋天,同時,也是一個新學年的開始,我會加倍努力,讓自己在新的學年里,學習到更多的知識,力爭在下一個秋天的時候,奮發(fā)的學習可以結出更多更好的果實,不辜負父母、老師的期望,長此以往,日積月累,將來踏足社會,做一個對社會有用之人。

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