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鑰匙作文300字

時(shí)間:2023-08-20 18:28:08 作文 我要投稿
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鑰匙作文300字范例4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的鑰匙作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

鑰匙作文300字范例4篇

鑰匙作文300字 篇1

  “鈴、鈴、鈴……”一陣急促的電話聲響起

  我看了看表,才十點(diǎn)而已,誰呀這么煩人,睡得好好的還要起來接電話

  “喂,你好請問你找誰?”

  “勞動委員,抱歉打擾到了你,我的家長通知書忘在學(xué)校了,想到班里的鑰匙在你手上,所以能不能麻煩你陪我去教室拿一下我的家長通知書?”

  “呃,好的,稍等我片刻,你先去學(xué)校吧”

  放下電話,我以最快的速度穿好衣服,即將走出家門的時(shí)候,我愣了愣,摸摸兜:鑰匙沒在兜里!我沖進(jìn)屋里,把臥室找遍了還是沒找到鑰匙,一個(gè)可怕的念頭在我腦海閃過:我的鑰匙丟了!我又到書房找了找,還是沒有!我一下子攤到地上:這可怎么辦?同學(xué)還等著呢!我快要哭出來了:沒了鑰匙大家就進(jìn)不了教室,老師也會批評我的!開家長會的時(shí)候若是班主任把此事告訴了老爸老媽,我絕對會死的很殘的.!就在這時(shí):叮咚——您好,請開門。天吶,不會是同學(xué)吧?我絕望地打開門,哥哥的臉出現(xiàn)在我的眼前。

  “哥哥,你看到我鑰匙沒?”

  “沒,冰箱……”

  “對了,是在冰箱上!我藏在那里忘了”我沖向冰箱那里把上面的鑰匙拿了下來沖出房門奔向教室

  “我是想說冰箱里的可樂幫我拿一聽,這丫頭真莫名其妙”哥哥想。

鑰匙作文300字 篇2

  書是人類進(jìn)步的階梯,一本好書可以起死回生。一本好書可以打開智慧之門。

  這個(gè)暑假里,我與書來了個(gè)零距離接觸。在開往老家的路上,我百般無聊地觀賞著風(fēng)景?墒强吹降牟皇菢渚褪菣跅U,在眼前一晃而過。我的手伸向了書包,想在書包里找點(diǎn)東西出來玩,可是,我摸到了一本書。

  那是一本全是文字的書,但是足夠能在無聊的四個(gè)小時(shí)里看完。我對這本書不感興趣,只是草草翻了幾頁。忽然,我的目光轉(zhuǎn)向到了其中的一個(gè)片段。它在講一個(gè)小男孩怎么逃過大人的追捕。我好像身臨其境,也正在被人追趕著。我越看越愛不釋手,以至于最后變得狼吞虎咽。頁碼在逐漸后退,我的心情也從此改變了。我從開始的無聊變成了現(xiàn)在的愉悅。沒翻一頁,我的眼睛就同餓狼遇見食物一般,完全進(jìn)入了知識的`領(lǐng)域。

  時(shí)間一分一秒的較少,書的頁碼也在減少,漸漸變成了花色的底頁。這本書已經(jīng)看完。

  看完這本書,我有了深刻的體會:一本好書猶如一把鑰匙,可以幫你打開智慧之門。

鑰匙作文300字 篇3

  小巧玲瓏是我的天性,不露笑臉是我的個(gè)性,但我有一樣比同伴強(qiáng)——我會做飯。

  那一天傍晚,晚飯我也已經(jīng)燒好了,就等爸爸回來吃了。在等待的時(shí)候,我知道爸爸還在河里趕鴨子。

  過了十幾分鐘,我聽到了沉重的腳步聲,一聽就知道是爸爸回來了,我就連忙跑到樓梯口,對爸爸說:“晚飯燒好了,可以吃了!卑职志蛯ξ艺f:“蛋燒了嗎?”我說:“沒燒。”當(dāng)爸爸要拿鑰匙給我開門拿鴨蛋的`時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)鑰匙沒了。我只能默默的對爸爸說:“我去外面找吧!

  我走到房間拿了手電筒,就走到了外面。我路過了一座橋,這座橋名叫幸福大橋,過了這座橋,就有一條小路是通往貝母田的,我走了這條路,看見了兩棵杏樹開著白色的花,貝母也一樣開著白色花。

  走了一路,我沒有放過任何一個(gè)機(jī)會,細(xì)心的尋找,雖然我盡心了,始終沒見到鑰匙,怎么辦呢?我心急如焚,也許上天不公平,結(jié)果還是這樣的,我垂頭喪氣的回了家,到了家門口,看見了爸爸的電動車上就插著鑰匙,唉,一路白走了。

鑰匙作文300字 篇4

  你認(rèn)識金鑰匙嗎?你知道金鑰匙在哪兒嗎?如果不知道,就跟我來吧!

  金鑰匙就在清遠(yuǎn)市新城文化廣場后門四樓市圖書館旁邊。在那兒能學(xué)到很多的知識。你看,金鑰匙的老學(xué)員李澤宇,他在金鑰匙畢業(yè)以后,有了很大的.變化:以前不會寫作文,現(xiàn)在會了;以前膽小得很,現(xiàn)在大膽了許多。

  金鑰匙能培養(yǎng)學(xué)生各種能力,比如有:溝通能力、創(chuàng)新能力、采訪能力、自信能力、作文能力、觀察能力、應(yīng)變能力、口頭表達(dá)能力等……小記者快樂作文就有很多課堂:采訪課堂、游戲課堂、模擬課堂、動畫課堂、小領(lǐng)袖課堂等等,金鑰匙除了有小記者快樂作文,還有:輕松快樂學(xué)音標(biāo),是1對8的,還有青少年成長工作坊,暑假里還將開設(shè)小主持人班呢!

  金鑰匙的張老師希望我們能多看書,她要求我們每個(gè)星期上課時(shí)在旁邊的少兒借閱室借一本書。

  我在金鑰匙上課,也像李澤宇那樣,變化非常大:我以前的溝通能力很不好,現(xiàn)在好了許多,每次說話都很流利;以前我的作文很不好,現(xiàn)在好多了,我每次寫作都能寫到700字以上了!

  在金鑰匙學(xué)習(xí)真好,又能學(xué)習(xí),又能看書,不來這里學(xué)習(xí)多可惜啊!

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