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難忘的事作文300字4篇（實(shí)用）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的難忘的事作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的事作文300字 篇1
親愛的表姐：您好！
這個(gè)學(xué)期快要結(jié)束了，我有很多話想對(duì)您說。在這個(gè)學(xué)期學(xué)校里，我遇到了許多事，比如：寫作文得了小作家獎(jiǎng)、拿到英語面試生、數(shù)學(xué)成績(jī)考差了、英語考了一百分等等。可是最令我難忘的是“數(shù)學(xué)成績(jī)考差了”這件在這個(gè)學(xué)期里，測(cè)了四次數(shù)學(xué)小測(cè)，卻只有三次拿了高分。想知道為什么嗎？
那一天，我班舉行數(shù)學(xué)小測(cè)，而就在那一天的前一天，正好英語試卷發(fā)了下來，我仔細(xì)一看，原來我考了一百分。所以我在小測(cè)時(shí)，一會(huì)看看窗戶，一會(huì)玩玩筆盒，再加上媽媽和我說過數(shù)學(xué)和英語一樣簡(jiǎn)單。我寥寥草草的寫完小測(cè)卷，交了上去。第二天，小測(cè)卷發(fā)下來了，我滿懷欣喜打開試卷一看，呀才考了83分，我的心情一下子就失望起來。
可是我并不甘心，在大測(cè)時(shí)認(rèn)真檢查仔細(xì)做，終于考到了理想的成績(jī)。你知道是因?yàn)槭裁丛騿�？這是因?yàn)槲掖鬁y(cè)前想起了一句名言“成功使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
至今這句名言早已成為我的'座右銘，且這件事也成為了我最難忘的一件事。你認(rèn)為呢？
祝您學(xué)習(xí)進(jìn)步萬事如意您的表妹：鄭xx20xx年xx月xx日
難忘的事作文300字 篇2
記得還是上二年級(jí)的一天下午，天陰沉沉的，看起來要下雨了。果然，放學(xué)的時(shí)候，雨“嘩啦嘩啦”地下了起來。不足十分鐘，外面就全都是小水坑了，不穿雨鞋的話，真是寸步難行。
這時(shí)，家長(zhǎng)們都穿著雨衣，打著雨傘，來接自己的孩子。不一會(huì)兒，教室里就只剩下我一個(gè)人了。爸爸媽媽都出去辦事了，我本來準(zhǔn)備自己走回家的，可是現(xiàn)在外面正下著大雨，沒辦法步行回去。過了一會(huì)兒，雨不僅沒停，反而下得更大了，我看著地上的水坑，心想還是直接冒雨回去算了。正在這時(shí)，前面有一個(gè)人喊到：“小朋友，來，我送你一程。”我抬頭一看，只見我同學(xué)的.家長(zhǎng)騎著一輛電動(dòng)車，前面帶著他，正在向我打招呼。我猶豫了一下，便沖了過去。
他拿了一件雨衣給我，雨衣有點(diǎn)小。于是合穿了一件，看上去更不舒服。同學(xué)的爸爸問我：“小朋友，你家住在哪兒？”我回答道：“源緣小區(qū)�！庇谑牵_始送我了。過了好一會(huì)兒，我終于到家了，脫下雨衣，遞給了他，說道：“謝謝你，叔叔。”他回答道：“不用客氣，小朋友，再見！”我揮著手說：“再見�！蔽夷克椭麄�，直到看不見為止。
這時(shí)候的我心里有一大堆說不出的感激，一直到現(xiàn)在我都清晰地記在心里，難以忘記。
難忘的事作文300字 篇3
今年，爸爸媽媽在村子里來了一間小店，每天忙里忙外，不見閑下來，自然家務(wù)事落到我這個(gè)兒子身上。我會(huì)燒開水、煮飯、炒菜。
有一天，我在廚房里忙了一陣，把一切需要的東西都準(zhǔn)備好了，就開始煮起來。不一會(huì)兒，鍋里不斷冒出熱氣，掀開一看，湯圓一粒一粒浮上來，熟了。
我急不可耐地抓住鍋把端起來，哎呀，好燙!我趕緊把端離鍋?zhàn)拥腻佊址呕厝ァＲ豢词郑t了一大片。這可怎么辦?有了!我拉下衣服拉鏈，用長(zhǎng)長(zhǎng)的衣角包住鍋把，心里得意地想：多高明，省時(shí)省力……還沒有等我想完，手像被火燒似的疼，低頭一看：那衣角變魔術(shù)般慢慢縮進(jìn)去。尼龍布衣被高溫燙熔了，布料緊緊地粘在手上，燙得我呲牙咧嘴，可又沒地方放——放地上，連著衣服;放桌上，還差一大截。我急得想哭�！距宦�，我再也忍不住，鍋重重德掉在地上上，熱水四濺，一粒粒湯圓散落一地，我嚇呆了，直直的'盯著地面。正在休息的爸爸聞聲趕緊跑進(jìn)來，連聲問：“怎么了?怎么了?”我“哇”地哭了起來。爸爸一看全明白了，抱起我，把我送到醫(yī)院……
我的手掌上留下了紅紅的傷痕，那件衣服也面目全非。這件事樣我得到一個(gè)深刻教訓(xùn)：今后做事一定要三思而行，絕不能魯莽。
難忘的事作文300字 篇4
我家有各種各樣的陶瓷器皿，比如：碗，花瓶，勺子，水杯等。它們形態(tài)各異，五彩繽紛。它們站在一起，仿佛都在展示自己曼妙的身姿。我覺得它們很漂亮，非常想知道它們的制作過程。
終于有一天，媽媽帶我去了一家陶藝館。那里的陶藝作品琳瑯滿目。我選了一個(gè)參照物，考試就開始教我如何制作了。
轉(zhuǎn)盤緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，老師先讓我煉泥。我把陶泥用力拔高，再輕輕按下，重復(fù)了幾次后，總算是把陶泥煉軟了。
下一步就是要作造型了。我把按下的陶泥中間摳了一個(gè)洞，弄得我手指甲都疼了。轉(zhuǎn)盤陀螺似的轉(zhuǎn)動(dòng)著。我一只手扶著泥坯外沿，一只手摳住洞口，輕輕往外拉，讓洞口慢慢變成一個(gè)杯口的大小，然后又輕輕地把杯側(cè)往上拎，讓泥坯逐漸變成一個(gè)杯子的高度，陶瓷杯的'雛形就基本完成了。
看著滿手的陶泥，我心里很滿足。因?yàn)槲矣辛说谝患账囎髌�。雖然裝飾和上色都是老師幫我做的，但我依然能感受到創(chuàng)作的滿足和快樂。這真是一件難忘的事。
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