冬季的作文300字4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的冬季的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

冬季的作文300字 篇1

　　雪姑娘悄悄地來(lái)到人們的身旁，公園里、大街上，到處是一片白茫茫的景象。你瞧：

　　公園里，大雪紛飛，那美麗的雪花好像在說(shuō)：“冬天里，沒(méi)有我們?cè)趺葱?”梅園里，那一棵棵臘梅正不畏寒風(fēng)高傲地開(kāi)著，時(shí)而散發(fā)著淡淡的幽香，“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”不正是最好的寫(xiě)照嗎?公園的一角，青松不畏嚴(yán)寒象衛(wèi)士般筆直的挺立在小河兩岸，并披上了雪白的衣裳，好似一位孤傲的女王，散發(fā)出高貴的`氣質(zhì)。最有趣的是小河里嬉戲的小魚(yú)了，它們有的頭頂剛落下的雪團(tuán)，有的被雪花輕輕地砸了一下，卻毫不在意，又嬉戲打鬧起來(lái)，有的則癡癡地望著飄落的雪花，仿佛在想什么心事……，哈哈，這一群小魚(yú)可真有趣啊!

　　大街上，游人甚少，但總有一些人在家呆不住了，看，那一群群小孩子互相追逐打鬧，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在捏模型……孩子們即使雙手凍得通紅，也要繼續(xù)玩耍。這場(chǎng)雪對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太好啦!

　　雪花的登場(chǎng)，讓這個(gè)冬天不再無(wú)趣，不再孤獨(dú)!我愛(ài)冬天，更愛(ài)冬天的雪!

冬季的作文300字 篇2

　　我總是有一種忽略時(shí)間的感覺(jué)，因?yàn)槲宜坪跻恢币詠?lái)感覺(jué)不到時(shí)間的流逝，似乎我才剛剛開(kāi)學(xué)，而現(xiàn)在我已經(jīng)放假了，而這個(gè)季節(jié)也已經(jīng)成為冬季了！

　　故鄉(xiāng)的冬季看起來(lái)真的很頹廢，因?yàn)樵谶@里很難感覺(jué)到生命的氣息，我看不見(jiàn)任何地方有一絲綠意，我隨處可見(jiàn)腐朽的枯枝爛葉，可以看見(jiàn)許許多多的花草樹(shù)木已經(jīng)枯萎，這個(gè)季節(jié)似乎就是生命結(jié)束的代表！

　　然而故鄉(xiāng)的冬季依舊是有一個(gè)重要的.景色，那就是冬天獨(dú)特的雪花，這是僅僅在冬天才可以看見(jiàn)的東西，其他的季節(jié)根本就看不見(jiàn)！

　　而今天已經(jīng)開(kāi)始下雪了，這片土地真的看不見(jiàn)腐朽的樹(shù)葉了，因?yàn)楦鱾�(gè)地方都已經(jīng)被潔白的雪花覆蓋了，放眼望去，一片潔白，似乎正片天地都沒(méi)有差別，它們應(yīng)該是連接在一起的，如今的冬季主要以潔白無(wú)瑕為主要特色！

　　不過(guò)，我相信一個(gè)季節(jié)既然存在就應(yīng)該擁有他存在的合理性，而冬天總是擁有它獨(dú)特之處，當(dāng)然這需要我們仔細(xì)觀察了！

冬季的作文300字 篇3

　　我的家鄉(xiāng)在東北黑龍江，所有人都知道這里的冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié)，但并不是所有人都體驗(yàn)過(guò)那冰天雪地背后隱藏的無(wú)窮快樂(lè)！

　　北方的冬季那銀裝素裹的景色就像童話(huà)王國(guó)。我們小孩子冬季的特色游戲有很多：“打雪仗、堆雪人、滾雪球、打雪槍……�！庇袝r(shí)剛下完鵝毛般的大雪，我和伙伴們都忍不住張開(kāi)自己的嘴巴，大口大口的吃雪，就像吃冰淇淋一樣爽；有時(shí)在雪堆打滾，把自己變成了雪人，站在大街上就像一尊雕像；有時(shí)我會(huì)和小伙伴們一起打雪仗，你追我趕，在冰雪大世界里盡情的玩耍！

　　北方的冬季，大人們還會(huì)制作各種各樣的冰雕，為冬季增添別樣的美麗。這冰雕，好像晶瑩的水晶般剔透；這冰雕，又好像天池的水般澄澈；這冰雕，又好似大自然的結(jié)晶般神奇！在冰雕上面還有顏色絢麗的彩燈，把黑色的夜空瞬間變成五彩繽紛的世界，不再是原來(lái)單純的`透明！

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)的冬季，更愛(ài)這冰雪的世界，仿佛一切寒冷都被趕走，留下的只有這顆火熱的心。走在冰雪的世界中，去編織一個(gè)遙遠(yuǎn)的雪國(guó)故事……

冬季的作文300字 篇4

　　大家知道春天是放風(fēng)箏的好季節(jié)，但是今天我們?nèi)f三4班要舉行一次冬季風(fēng)箏比賽。

　　同學(xué)們都帶來(lái)了自己喜愛(ài)的風(fēng)箏，有蝴蝶型的、蝙蝠型的、三角型的。大家的風(fēng)箏千奇百怪，五顏六色，大小不一。在比賽之前同學(xué)們都做好了充足的賽前準(zhǔn)備。有的在討論如何才能飛的更高，有的在查看地形，有的在想如何不會(huì)撞上障礙物。

　　比賽開(kāi)始了，同學(xué)們的歡呼聲也在瞬間響起。風(fēng)箏放的有高有底。當(dāng)然我的風(fēng)箏也飛的`非常高，不一會(huì)兒，“哎呀！”原來(lái)我的風(fēng)箏被電線(xiàn)桿勾住了。我靈機(jī)一動(dòng)，用力一扯，“哈哈，被我拉出來(lái)了”我自言自語(yǔ)道。只可惜線(xiàn)被拉斷了。雖然這次我發(fā)揮的不是很好，但我也學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。我懷著愉快的心情去完成這次激烈的比賽。在我的努力下，風(fēng)箏在一次飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。我飛快地奔跑著，快活地叫喊著。我們?cè)谶@次風(fēng)箏比賽中玩得不亦樂(lè)乎。

　　我也看到了有的同學(xué)風(fēng)箏放得比我還高。他們是怎么做到的呢？我還真要好好地向他們請(qǐng)教一下。只聽(tīng)周老師說(shuō)“集合”，我們乖乖地收拾起風(fēng)箏，但心情非常的失落。有些同學(xué)不服氣的想我放得風(fēng)箏一次都沒(méi)飛起來(lái)，比賽就結(jié)束了，如果時(shí)間再來(lái)一次，我一定發(fā)揮地更好，你說(shuō)是不是？希望有機(jī)會(huì)再來(lái)一次風(fēng)箏比賽。

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