【精選】生活作文300字4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的生活作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

生活作文300字 篇1

　　校園是一個(gè)快樂的地方，校園是孩子們又一個(gè)溫馨的家。它給了我無限的快樂，我要由衷地獻(xiàn)給它一曲七彩贊歌。

　　當(dāng)?shù)谝豢|陽光射進(jìn)校園時(shí)，我們便來到校園。一進(jìn)校園，一陣陣清新的空氣迎面撲來，在清風(fēng)中，在陽光下，我們快步走向教室。

　　我們的校園是紅色的。鮮艷的紅領(lǐng)巾在我們胸前迎風(fēng)飄揚(yáng)，那是用烈士們的鮮血染成的。在紅花綠草的襯托下，校園變得更加神圣了。

　　我們的校園是藍(lán)色的。老師帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游，讓我們學(xué)到了許多知識，掌握了更多的技能。我們知道，祖國的.未來需要我們這些可愛的接班人，我們怎能不好好學(xué)習(xí)？

　　我們的校園是金色的。瞧！課間時(shí)，同學(xué)們?nèi)ゲ賵錾贤嫠�，有打籃球的，有踢足球的，有踢毽子的，收獲著各種各樣的快樂，還有的同學(xué)正在一個(gè)角落里討論著什么有趣的話題。

　　校園到底是什么顏色的呀？��！我知道了，我們的校園是七彩的，好似一座彩虹一樣，可漂亮了。如果你想看看，就來我們這美麗的校園吧！

生活作文300字 篇2

　　樓下的張奶奶，有一個(gè)女兒，在外地工作，很少能回家�？墒沁@天，張奶奶的女兒破天荒地回家了。

　　張阿姨帶著她三歲的小女兒，拎著大包小包的東西，好吃的、好玩的，風(fēng)塵仆仆的上樓了。“鈴鈴鈴”，張阿姨摁響了自家的門鈴，張奶奶出來了！她看自己的閨女和小外孫女，別提有多高興了。

　　張阿姨原來是出差呀！只能待幾天，哎——，張奶奶想讓女兒在家多待上幾天，可張阿姨卻說她已經(jīng)定好票，明天再去另外一個(gè)地方出差了！再說了，她已經(jīng)買了那么多吃的、喝的、用的，讓張奶奶在家自己養(yǎng)養(yǎng)身體多好呀！張奶奶留不住女兒，只好只字不提了。

　　老人要的，哪是吃喝用的？只要兒女回來了，他們也就滿足了，留下一大堆補(bǔ)品、保健品、空空的大房子和一個(gè)盼著兒女的老太婆算什么嗎？

　　有時(shí)間，應(yīng)該常回家看看，也不可以讓老人拿100個(gè)1毛錢硬幣，到處拋然后再撿回來消磨時(shí)間吧！

　　一顆愛父母的心，一次突然回家的驚喜，都可以讓老人得到巨大的`滿足，不是物質(zhì)上的滿足，而是老人看到多年未見的兒女后得到的心靈上的安慰。

　　珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，孝敬自己的父母，讓他們得到比金錢還珍貴的禮物！

生活作文300字 篇3

　　我以前對我身邊的朋友幾乎都說過，如果沒有其他的工作干擾，我最喜歡做的事情，就是發(fā)呆。

　　其實(shí)發(fā)呆是一個(gè)很抽象的詞，但卻是一個(gè)很唯美的動作。因?yàn)榘l(fā)呆的時(shí)候，是你的軀殼在這里一動不動，而你的靈魂卻早已神游太空，這個(gè)時(shí)候，你的思想和靈魂是不受束縛的。

　　曾經(jīng)我看過一點(diǎn)點(diǎn)蔡崇達(dá)寫的《皮囊》，開篇第一節(jié)就是他寫的.自己的阿太，那是一個(gè)很傳奇的老人，她認(rèn)為軀殼就是負(fù)擔(dān)，而靈魂才是本該追求的。

　　有時(shí)候，我喜歡發(fā)呆，也喜歡走神，在這個(gè)過程中，你不必刻意地去控制自己的思想，可以想到哪里就去哪里，可以跟著某一個(gè)話題，突然就產(chǎn)生了靈感。

　　我想，這確實(shí)是一種美好。

　　其次，發(fā)呆的時(shí)候，除了走神，還可以回憶過去，回憶美好，回憶生活。似乎所有的一切，只要經(jīng)歷過，無論好壞與否，都值得你去回憶。

　　那些壞的，回憶起來可以得到教訓(xùn)，好的回憶起來，可以讓你學(xué)到經(jīng)驗(yàn)。

　　其實(shí)事實(shí)本身就是雙刃劍，哪里有絕對的好事，哪里又有絕對的壞事呢。

　　因此，工作忙碌，忙里偷閑，回憶生活，倒也不失是一種美好的樂趣。

生活作文300字 篇4

　　今天，我做完了數(shù)學(xué)作業(yè)，便拿給了爸爸看。爸爸看了，皺起了眉頭，說：“你再聯(lián)系生活把最后一道題看看！”那一道題是這樣的：一根長20公分的木頭要鋸成5分米長的.木棍，每鋸一次要4分鐘，鋸?fù)暌淮涡菹?分鐘，那全部鋸?fù)暌�多少分鐘？我是這樣做的：20÷5＝4（段），4－1＝3（次），4×3＝12（分鐘），3×3＝9（分鐘），12＋9＝21（分鐘）。我仔細(xì)地看呀看呀，還是沒看出什么毛病，只好硬著頭皮問爸爸。爸爸笑著說：“傻孩子，每鋸?fù)暌淮�，要休�?分鐘，這根木頭共要鋸三次，三次中間只有兩個(gè)間隔，也就是說，鋸三次只要休息兩次，是不是呀？”我恍然大悟：中間休息時(shí)間不是3×3＝9（分鐘），而是2×3＝6（分鐘），這樣，鋸?fù)赀@根木頭總共要花12＋6＝18（分鐘）。

　　從今天這個(gè)事，我明白了一個(gè)道理：原來生活里就蘊(yùn)藏著有趣的數(shù)學(xué)呀！

　　很顯然，文中“三次中間只有兩個(gè)間隔”不準(zhǔn)確。正確的表達(dá)應(yīng)該是，第三次鋸后，這根木頭就被鋸成“5分米長”的一些小段了，這時(shí)，就不需要考慮“鋸?fù)暌淮涡菹?分鐘”了。

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