小學(xué)作文300字3篇[必備]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)作文300字 篇1

　　前些天，媽媽在街上給我買回來了一只小狗。因為小狗身上毛毛茸茸的，是黃白相間的，所以我給它取名叫“花花”�；ɑǖ难劬Υ蟠蟮�，鼻子黑黑的，走起路來搖搖擺擺，樣子非常可愛！

　　花花有時候非常調(diào)皮。有一次，我在睡午覺的時候，它悄悄的爬到我旁邊，用它那不太鋒利的牙咬我腳丫，把我給弄醒了。

　　花花有時還會搞破壞。有一天晚上，我把剛寫完的作業(yè)放到屋里，就出去玩了。等我回來的時候，看到滿屋的.碎紙片，我的作業(yè)被花花撕碎了，作業(yè)明天還要交給老師呢！我非常生氣，拿起小木棍，就直奔花花。嘴里嘟囔著：“花花，今天一定要教訓(xùn)教訓(xùn)你！”可它非常機靈，剛打了它一下，它飛快地跑了。我滿院子的追它，它就跟我捉迷藏，我怎么也追不到它。這時爸爸回來了，問我怎么回事，我說了一遍。爸爸告訴我，這也不能全怪花花呀，我應(yīng)該把做完的作業(yè)放到書包里。聽爸爸這么一說我也覺得有道理，再看看遠處的花花。它瞪著大眼睛看著我，我的氣全消了。我把花花叫過來，抱起它，回屋里補作業(yè)去了。

小學(xué)作文300字 篇2

　　媽媽給我報了班，今天，我又去學(xué)習了英語。

　　一到學(xué)英語的地方，我首先和老師問好，然后又把家庭作業(yè)給了老師，然后我看到老師在我的本子上打了一個大大的對號還寫上了good看了之后我很高興，我們又做了半小時的暑假作業(yè)，然后老師就開始上課了。

　　今天老師先讓我們自我介紹，然后又讓我們搶答，老師做動作，我們說音標，經(jīng)過了40分鐘的時間終于結(jié)束了比賽。這時老師把前幾天學(xué)的音標又給我們講了講如：字母e｜i：｜｜i：｜｜i：｜，字母i｜I｜｜I｜｜I｜，字母p｜p｜｜p｜｜p｜，字母b｜b｜｜b｜b｜等等許多音標，然后我們有復(fù)習了單詞，有bee，he，she，meet等很多非常簡單和難的單詞。

　　這時，老師又叫了我們幾個音標的動作，比如｜r｜，｜D｜，｜e｜，｜o：｜，｜p｜，｜b｜，｜k｜，等許多單詞的`動作，如｜k｜的動作是把手放在嘴邊，假裝在咳嗽，講完以后，然后老師又開始提問了，一開始沒一個單詞我都拿不準，但后來就熟練許多了。

　　這時放學(xué)了，我們就戀戀不舍的回家了。

小學(xué)作文300字 篇3

　　今天就是全六年級段的廣播體操比賽，大家都說我們四年級是最熱的時候，可是我們還是下定決心一定要像木頭人一樣。

　　我們看著那幾位體育老師那嚴肅的表情，我的心跳怦然一震，在烈日炎炎的太陽下，汗水就不由自主的像瀑布一樣滴下來，開始做廣播體操了，第一次是1班、2班、3班、4班來做廣播體操，忽然一陣大風吹了過來，真涼爽，我們的節(jié)奏掌握的紋絲不差，我們應(yīng)該會做的有模有樣，因為我們前幾天都在刻苦練習，音樂一開，我就開始做了，我覺的`只要我做的好，我們班應(yīng)該會得一個好成績，我聽著廣播的節(jié)奏，比別的時候做操還認真，接下來就是別的5個班來做廣播體操，我們認真的看著她們做廣播體操的樣子，就知道她們一定好好練習著。

　　我的心跳跳的越來越快，太陽就越來越熱了，時間也就過去了。

　　雖然時間短暫，但是我們卻可以在陽光下堅持做操，只要我們努力了，我就已經(jīng)覺得我們班很厲害了。

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