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實(shí)用的校運(yùn)會(huì)作文300字(3篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的校運(yùn)會(huì)作文300字3篇，歡迎大家分享。
校運(yùn)會(huì)作文300字 篇1
陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說(shuō)：“今天要開校運(yùn)會(huì)啦！”沒(méi)錯(cuò)，今天就是我們學(xué)校開校運(yùn)會(huì)的日子。
8點(diǎn)30分，我們?nèi)w師生在擦操場(chǎng)集中，校長(zhǎng)發(fā)表了講話，體育老師宣布校運(yùn)會(huì)正式開始。
我參加了個(gè)人項(xiàng)目。有壘球、200米跑步，集體項(xiàng)目4×50米接力跑。我來(lái)到參加200米跑體育項(xiàng)目的地點(diǎn)。那里已經(jīng)人山人海了，大家即興奮又期待，等待著裁判員的到來(lái)，裁判員來(lái)了，叫我們做好準(zhǔn)備，叫到名字的.同學(xué)就到自己的跑道上站好，終于輪到我了，我站到跑道上，心里怦怦地跳個(gè)不停，緊張極了，裁判員槍一響，我就使勁地向前沖，開始的時(shí)候，我是跑在第二位的，跑著跑著好像全身沒(méi)有力氣了，就讓別的同學(xué)超越過(guò)去了。最后，我雖然沒(méi)有拿到排名，但是我參加了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我心里覺(jué)得很高興。
這次校運(yùn)會(huì)真是令我難忘，我度過(guò)了難忘的一天！
校運(yùn)會(huì)作文300字 篇2
一年一度的校運(yùn)會(huì)就要在今天開始了。這天，我迎著燦爛的陽(yáng)光，懷著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)學(xué)校的大門，我便遙望到頭頂上是顏色各異的彩旗。雜草叢生的葉林中，放著五彩繽紛的旗幟。看到這美麗的'景色，我的心情十分舒暢。
8：30分時(shí)，我們的校運(yùn)會(huì)開幕式結(jié)束后，迎來(lái)了震撼的校運(yùn)會(huì)。令人激動(dòng)人心的就是30米、50米和100米跑。首先是100米跑。當(dāng)口令一響，運(yùn)動(dòng)員們就像一支箭似地沖出起跑線，可惜沒(méi)有我們班。接下來(lái)是50米，我發(fā)現(xiàn)有我們班同學(xué)，我就不停地吶喊：“加油，不能落后！”我這么一喊，我們班的運(yùn)動(dòng)員就得了第一名。呼啦圈競(jìng)走的運(yùn)動(dòng)員也表演得很出色。我和同學(xué)都不停地在一旁鼓勵(lì)他們，希望能破記錄，果然打破了記錄。我高興得一蹦三尺高，激動(dòng)握著拳頭。想：他（她）們校運(yùn)會(huì)前多刻苦啊，以頑強(qiáng)拼搏的精神來(lái)訓(xùn)練，因而他們勝利了。我為他們感到驕傲。
這次校運(yùn)會(huì)，使我明白了臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的道理。不怕困難，勇于拼搏，一定能為班、為校添一份光彩。
校運(yùn)會(huì)作文300字 篇3
跑步是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，它不但能讓人強(qiáng)壯，還能增強(qiáng)人的毅力。
在那一次校運(yùn)會(huì)上，謝忻曄的.腳扭去了，需要我替她跑800米。400米對(duì)弱小的我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)噩夢(mèng)！不過(guò)我還是去了。
哨聲一響，我便竭盡全力跑去。剛開始還好，到最后沖刺時(shí)就不行了。聽見同學(xué)們的吶喊聲，我咬緊牙關(guān)，瞇起眼睛，向終點(diǎn)沖去。10米、5米、1米，1毫米，到了！我癱坐在終點(diǎn)上。從那時(shí)起，我迷上了跑步。
自從迷上跑步后，我一有空就往體育場(chǎng)擠，一圈又一圈，跑到雙腳麻木了，才靠著外公回家。每每體育課我更是開心，因?yàn)槊看误w育課都有跑步。漸漸的，我掌握了一些跑步的方法：堅(jiān)持跑下去，中間不能走，走了別人就能超越你了。
每天練跑步讓我進(jìn)入了60米接力賽。老師在比賽前叮囑：要全神貫注，跑步要快，千萬(wàn)要小心，不能掉棒。我聽了，心里牢記這句話。
比賽到了。我接住了送來(lái)的棒，拼命向前跑去。此時(shí)我什么也不知道了，只知道我們班得了第二。
跑步給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣，我愛(ài)跑步。
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