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回報(bào)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的回報(bào)作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
回報(bào)作文300字 篇1
感謝父母，給予我生命。感謝老師，給予我知識(shí)。我們每個(gè)人都需要有一顆感恩的
心，要學(xué)會(huì)感恩他人。
去年的冬天，天氣非常冷。媽媽怕我挨不住，說(shuō)要給我織一件毛衣。媽媽到街上買了些毛線，為我織毛衣。
那天晚上，一家人都鉆進(jìn)了被窩里，享受著暖氣。只有媽媽，正在用她那粗糙的.手不停地織毛衣。累了，就用手揉揉眼睛；冷了，就用手搓一搓。那么冰冷的天氣，媽媽還在織毛衣，連她平時(shí)最愛(ài)看的電視劇都不看了。我從二樓走下來(lái)，媽媽見了我，就說(shuō)：“天氣冷，明天還要早起去學(xué)校，快去睡吧。”我聽了，一股暖流涌上心頭。我怕媽媽太累，便說(shuō)：“媽媽，天氣那么冷，別織毛衣了，你也快點(diǎn)睡�！薄安豢椕�，你哪穿得暖和？要是你著了涼，感冒了，還不是要買藥吃，讓人家擔(dān)心�？炜炜欤烊ニX(jué)�！眿寢屨f(shuō)。我只好乖乖地走回自己的房間去睡覺(jué)了。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，這就是給父母最好的回報(bào)。
回報(bào)作文300字 篇2
身體發(fā)服，受之父母。不可毀之，毀則不孝。
——題記
夕陽(yáng)給大地鋪上了一層美麗的衣服，走在回家的鄉(xiāng)間小路上，耳中聽著周杰倫的《聽媽媽的話》，感受著他的傷情，與想念母親的心情，不禁心中有些酸楚，加快了回家的.腳步。
半年前，滿身傲氣的我不顧父母的阻攔，來(lái)到了煙臺(tái)，學(xué)習(xí)，離開家時(shí)心里有點(diǎn)不舍，但既然已經(jīng)決定，就不后悔，離開了有半年時(shí)間了，漸漸習(xí)慣一個(gè)人的生活，一切事情自己承擔(dān)，在學(xué)校不管自己多累，總記住一句話：“再累再苦就當(dāng)自己是二百五�！被丶視r(shí)，時(shí)刻保持一張微笑的臉，讓媽媽知道我現(xiàn)在很好。
家是我們最后的港灣，不到最后堅(jiān)持不住不要回家，既然選擇離開就好好努力不要?jiǎng)e人看不起自己，用自己的實(shí)力，證明給那些不相信你的人，笑著對(duì)他們說(shuō)，我成功了，為了成功我也努力過(guò)了！
媽媽，我拿什么回報(bào)你呢？你那保盡滄桑的雙手，還有那布滿歲月痕跡的臉，那烏黑的頭發(fā)也悄然變白，媽媽，女兒拿什么回報(bào)你！
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
回報(bào)作文300字 篇3
20xx年的9月9日，是教師節(jié)的前一天，對(duì)于我們六年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這是我們小學(xué)生涯里能為老師過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)了。
在這意義非凡的日子里。同學(xué)們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)老師的敬意，安排了許多節(jié)目。在這幾個(gè)活動(dòng)中，《感恩的心》是有華啟辛組織編排的。在排練過(guò)程中，隊(duì)形上，其他的幾位同學(xué)曾與華啟辛有過(guò)爭(zhēng)執(zhí)。許多人可能會(huì)認(rèn)為，華啟辛還會(huì)和低年級(jí)時(shí)一樣，不顧什么的與別的同學(xué)爭(zhēng)吵，而事實(shí)卻不是如此。她曾請(qǐng)鄭老師來(lái)幫他們決定隊(duì)形，可是，鄭老師太忙了，叫她自己去解決這種小事。于是，她就有好的與那位同學(xué)商量隊(duì)形，而沒(méi)有爭(zhēng)吵。并確定了隊(duì)形為第一行一人，第二行三人，第三行五人的隊(duì)形。
在9月9日正式演出前一晚，她還想到了《感恩的心》里的'那個(gè)“心”字，于是，她自己動(dòng)手折出了九顆紅色的愛(ài)心。到了正式演出的時(shí)候，她讓另外幾個(gè)唱歌的同學(xué)將愛(ài)心貼在了衣服的左下角，這樣一來(lái)，當(dāng)唱到愛(ài)的時(shí)候，手就剛好在左下角做成愛(ài)心的形狀，中間剛好就是愛(ài)心的紅色，非常巧妙。
在教師節(jié)的前夕，華啟辛這樣的舉動(dòng)不僅僅是好人好事那么簡(jiǎn)單，而這樣，恰恰表示她對(duì)老師的感謝，對(duì)老師的愛(ài)，對(duì)老師的敬佩之情。
回報(bào)作文300字 篇4
有的人含著的明明是糖，卻吃出黃連的味道，可是有的人，明明吃的是黃連卻吃的很幸福。秋天的到來(lái)，這些農(nóng)民的是收獲的喜悅，但是同時(shí)收獲，也是精疲力盡的'負(fù)擔(dān)。即使如此，農(nóng)民伯伯毫無(wú)怨言，卻覺(jué)得負(fù)擔(dān)越大就越有成就感。那是他們勞動(dòng)的動(dòng)力，沉重的負(fù)擔(dān)，飽滿的收獲。
傍晚，日落西山。漫步在田野間，你一定會(huì)聽到稻草邊打鬧嬉笑的歡笑聲，農(nóng)民伯伯對(duì)小孩的吼叫聲，以及各種輔助農(nóng)業(yè)收獲的機(jī)械發(fā)出的聲音。走近些，你會(huì)看到他們臉上染上一層，淡淡的黃色，那是太陽(yáng)公公所賜。滴滴汗水掛在額頭上，遍布整個(gè)面孔，但是嘴角卻揚(yáng)著絲絲顯而易見的笑容。
春種秋收雖然苦，但是一切都值得。收獲的季節(jié)是最美的，如果說(shuō)“春”給世界留下一片依然生機(jī)，“夏”給世界留下一陣清涼，“冬”給世界留下一片冰清玉潔，那么“秋”留給世界的，只是最平凡，最樸素的一片金黃色，但是它卻是千百年來(lái)人類最向往的顏色，給予世人喜悅幸福的味道。
回報(bào)作文300字 篇5
星期天的晚上，我和爸爸在看廚藝大賽在比賽中我聽見有個(gè)年青的小伙子能連續(xù)攪雞蛋45分鐘不停的轉(zhuǎn)。
然后，爸爸就對(duì)我說(shuō)您要是能想這個(gè)小伙子一樣攪雞蛋45分鐘不停嗎？如果你能做到我就滿足你一個(gè)愿望。我想著這蠻容易的'，就爽快地答應(yīng)了。我先拿起一個(gè)蛋在桌子的左下角輕輕的敲了一敲，咦！怎么出來(lái)了一個(gè)小小的洞呀？我雙手的大拇指放在小小的洞邊一扳，蛋殼開了，蛋清和蛋黃掉到碗里了。我拿起筷子，上上下下地?fù)]動(dòng)起我的雙手，攪了一會(huì)兒，哎呀，蛋清和蛋黃到哪里去啦？噢，原來(lái)蛋清和蛋黃和在一起了，變成了黃黃的液體。
我覺(jué)得攪雞蛋真好的。一開始，我是這么覺(jué)得，可后來(lái)我就不這么覺(jué)的了。我的手酸的要，當(dāng)我要放棄時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)‘不管做什么事都不要放棄，要堅(jiān)持做完這件事�！犃税职值脑捨襾�(lái)起勁。終于攪雞蛋攪了45分鐘。我心里像吃了蜜一樣甜。
回報(bào)作文300字 篇6
這個(gè)月是忙碌的一個(gè)月，但有《草房子》的陪伴，我不再累了。
《草房子》里的每一章都讓我難忘，可我最喜歡而感受最深的是那個(gè)沒(méi)有父母，與外婆相依為命的女孩————-紙?jiān)隆?/p>
紙?jiān)率窃诎鍌}(cāng)出生的，她不知道自己的父親是誰(shuí)，她媽媽也在她滿月的`那天與世長(zhǎng)辭。只有外婆將這個(gè)可憐的丫頭養(yǎng)大。當(dāng)紙?jiān)罗D(zhuǎn)到油麻地小學(xué)讀書時(shí)，老師和桑校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)紙?jiān)率莻�(gè)非常了不起的女孩兒。她大概是學(xué)校毛筆字寫得最好的了！老師恨不得把紙?jiān)聦懙拿總�(gè)字都畫上代表優(yōu)秀的圈。相比之下再看我，什么結(jié)構(gòu)，筆鋒啦都不是那么好，紙?jiān)逻�會(huì)背許多古詩(shī)，能把寫出一般孩子不可能有的靈氣，但也不失童趣。我真不敢相信這是一個(gè)沒(méi)有從小沒(méi)有父母陪伴在身邊的小孩做的。
后來(lái)，我才明白，紙?jiān)虏幌褚话愫⒆佑懈改傅膼?ài)護(hù)和陪伴，卻比那些嬌生慣養(yǎng)的孩子來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)，她一定是想讓天邊的母親看見她奮力讀書的樣子，聽到她朗誦的聲音，讓她的母親放心！正是因?yàn)樗母冻�，才能有如此讓人意料的回�?bào)，讀完這本書，我深深地被她震撼到了。
想起上周，我練了很多遍的樂(lè)曲一直不熟，我對(duì)自己說(shuō)：“加油！”付出才有回報(bào)，努力過(guò)了就不會(huì)后悔，就像紙?jiān)履菢訄?jiān)強(qiáng)，勇敢的向前！
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