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我們作文300字5篇(熱門)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的我們作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我們作文300字 篇1
“喂,快掃地呀!”他嘴里喊著,可身子卻沒(méi)有動(dòng),等他同組的同學(xué)快掃完了,他才慢騰騰地拿起笤帚,嘴里還嘮叨: “告訴你們,一人一行!彼麙咄暌恍泻螅牙懊嬉欢岩膊皇,就回到座位上,頭耷拉得低低的,甚至都垂到了胸前,兩只眼睛時(shí)而迅速地朝垃圾堆斜上幾眼,又馬上把目光收回到手里拿著的書上。他心里嘀咕著: “我才不那么傻去倒垃圾。你們輕閑,想得倒美,現(xiàn)在我裝作看書,老師來(lái)了,我說(shuō)沒(méi)看見(jiàn),再說(shuō),我已經(jīng)掃了一行地啦!對(duì),就這么辦!
集體勞動(dòng)的.時(shí)候,他的兩眼滴溜溜地總是盯著老師,嘴里邊還不停地喊著:“快干呀,快干呀!”可他心里卻在想:“誰(shuí)干呀,誰(shuí)干誰(shuí)大頭,我當(dāng)那份大頭呢!”老師催得緊了。他不得不胡亂地干一會(huì)兒。老師一不注意,他又腳底板抹油——溜了。
這就是我班人人皆知的“老油條”。
我們作文300字 篇2
我是一只快樂(lè)的小青蛙,我叫可可蛙。我生活在灣葉塘里,無(wú)聊了有小魚(yú)甜甜陪伴;餓了有蟲(chóng)子吃;困了還可以睡在大大的荷葉床上。
可是,美景不長(zhǎng)。突然有一天,有一群頑皮的小朋友打攪了我們這快樂(lè)的生活,它們用“原子彈”——果皮、飲料瓶、廢紙團(tuán)、爛菜葉、碎石頭、、、、、、砸我們和我們的家,“啊!”甜甜大喊一聲,“我、、、、、、我受傷了!蔽也活欁陨淼陌参,沖過(guò)去救她。咚!我眼前一黑,一頭栽到池塘底、、、、、、
“我們從這個(gè)洞里穿到另一個(gè)池塘吧!”“好!”我慢慢睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)我和一些村民都躲在灣葉塘的一片大荷葉下,旁邊還有一個(gè)黑黑的洞。再抬頭看外面,一片狼藉,有的村民還是沒(méi)有撐住——死了;有的村民受了重傷,正由一些沒(méi)有受傷的'村民轉(zhuǎn)移過(guò)來(lái)!鞍l(fā)生了什么?”“噓,走吧!”甜甜又拉我穿到了另一個(gè)池塘、、、、、、
我現(xiàn)在生活在另一個(gè)熱鬧的池塘——蓮葦塘,一樣過(guò)著快樂(lè)的生活,不知道這樣類似的事情還會(huì)不會(huì)發(fā)生。我想對(duì)人類說(shuō):“人類,請(qǐng)不要再傷害我們了!如果惹怒了大自然將會(huì)得到必定的懲罰!”
我們作文300字 篇3
似水年華,年華似水。
十三四歲的我,總有一些五彩繽紛的幻想,一些浪漫的憧憬。這些,一如青春夜空中閃爍的點(diǎn)點(diǎn)星光。
總想變成一個(gè)自由自在的小鳥(niǎo),去天空海闊的藍(lán)天去游玩。找一個(gè)安靜休閑的窩。過(guò)著自己開(kāi)心自在的'生活。飛到美麗的太平洋。
總想漂洋過(guò)海去那神奇的國(guó)度一游,去感受埃及金字塔的悠久;去非洲大漠里去考驗(yàn)一下生命的強(qiáng)度,到南極大陸冰雪世界里奏響生命的絕唱。
總是有太多的要強(qiáng),總渴望自己有一種神奇的力量,為窮人送去財(cái)富,為病人送去健康,為受凍的人送去溫暖,為所有需要幫助的人給予幫助。
總想要一對(duì)很堅(jiān)硬的翅膀,可以帶我飛去很遠(yuǎn)的地方,讓我遠(yuǎn)離令人頭疼的考試和和繁多的作業(yè),讓我疲憊的心可以隨風(fēng)徜徉,讓我躺在草叢溪水邊,讓我自由自在的在藍(lán)天上翱翔,跟風(fēng)嬉戲,隨云飄蕩,自在歡暢。
總是想一輩子都能夠快快樂(lè)樂(lè),不用害怕人們之間的爾虞我炸,不用擔(dān)心大人們之間的勾心斗角。
小時(shí)候真的是一輩子最幸福的時(shí)光,單純的處事,天真的想法。
年華似水,似水年華。
藍(lán)天為我們而蔚藍(lán),太陽(yáng)為我們而升起,大海為我們而洶涌,花朵為我們而綻放。
一切的一切,因?yàn)槲覀兪浅跎奶?yáng)。
我們作文300字 篇4
今天是我們的節(jié)日:六一兒童節(jié)!我們大家好高興!
尤其是我心情格外的好!因?yàn)槲覀兙毩?xí)已久的,《弟子規(guī)》響板表演就要和大家見(jiàn)面了!同楊我業(yè)特別的緊張!早上早早的起來(lái),媽媽幫我穿好衣服,畫好了妝,我一看鏡子里的自己,呀!這是我自己?jiǎn)?我原?lái)這么美呀!我一定要好好表現(xiàn),把美的`一面展現(xiàn)給大家。
我們是第三個(gè)節(jié)目,終于輪我們上臺(tái)了!在老師的指導(dǎo)下,我們有序地上臺(tái)站好,開(kāi)始了表演!大家一個(gè)個(gè)神彩飛揚(yáng),背誦的《弟子規(guī)》,滔滔不絕的從我們的口中流出!大家都伸出大拇指贊嘆,連白校長(zhǎng)都說(shuō)我們一年級(jí)的小孩能背下這么長(zhǎng)的弟子規(guī)真了不起!聽(tīng)完這話,我們一個(gè)個(gè)心理美滋滋的!
接下來(lái)是其他班級(jí)表演的節(jié)目了,有的唱歌,有的跳舞,還有表演雜技的。這么多的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)的!就這樣在流沙坡小學(xué)我們度過(guò)了這么高興,這么愉快,這么興奮的一天。
這個(gè)兒童節(jié),過(guò)得好快樂(lè)!
我們作文300字 篇5
我們班的“大嗓門”夏業(yè)皓
我有一個(gè)同學(xué)叫楊天成,他的嗓門非常大,聲音特別洪亮,所以我給他取了個(gè)外號(hào)叫“大嗓門”。
大嗓門其實(shí)有很多優(yōu)點(diǎn)。比如:有一次上課,教室里特吵鬧,從外面看上去,整個(gè)教室就像一個(gè)熱鬧的菜市場(chǎng),嘰嘰喳喳吵個(gè)不停。就在這時(shí)“大嗓門”大喊一聲 :“安靜!”一下子,教室就變得鴉雀無(wú)聲,再也沒(méi)有人講話了。
還有一次,我們?cè)诖蟛賵?chǎng)上玩“搶奪水晶”的游戲,突然,他大喊一聲:“!”把對(duì)手和隊(duì)友都嚇了一跳,楊天成趁其不備拿到了水晶,贏得了勝利。他那大嗓門發(fā)言時(shí)也很有用處。每次發(fā)言的時(shí)候,聲音就傳遍了全班每一個(gè)角落,同學(xué)們都聽(tīng)得非常清楚,讓我們的.印象非常深刻。
大嗓門也有“闖禍”的時(shí)候,比如:在研學(xué)時(shí),大嗓門興奮不已,管不住自己,不停地大聲喧嘩;在三峽大壩研學(xué)時(shí),大嗓門晚上睡覺(jué)打呼嚕的聲音也非常大。
我覺(jué)得大嗓門還是很好的,因?yàn)閮?yōu)點(diǎn)還是比缺點(diǎn)多嘛!
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