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班里的作文300字4篇（精品）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的班里的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班里的作文300字 篇1
”鈴……鈴……“英文課結(jié)束了，英文老師拿著課本走出教室。由于班長，小麗沒來，同學(xué)們都趁華文老師還沒來時(shí)，在課室里玩耍。
我拿出故事書來讀。當(dāng)我讀得津津有味時(shí)，我聽到”嘣“的一聲。我轉(zhuǎn)頭一看，小明和小華正躺在地下慘叫呻吟。他們的頭部都流著血。原來，他們玩 ”碰頭“游戲，由于用力過猛，結(jié)果造成重傷。我立刻向小明和小華跑去。這時(shí)，華文老師走進(jìn)教室。當(dāng)老師看到這一幕時(shí)，他馬上把書本往地上一丟，拿出手機(jī)召救護(hù)車。然后他便三步并作兩步地跑到小明和小華那兒。
不久，救護(hù)車到了，救傷人員把他們抬上車，然后送到醫(yī)院去。
幾天后，小明和小華回來上課了。小明的頭縫了三針。因?yàn)樾∪A的.傷比較嚴(yán)重，縫了五針。老師告訴他們，只縫了幾針已經(jīng)算很幸運(yùn)了。因?yàn)閳?bào)紙上曾經(jīng)報(bào)道有兩個(gè)八歲的小孩，就是因?yàn)轭^部相撞，腦部受震蕩，不治身亡。
老師勸我們以后無論玩什么游戲，都要注意安全，這樣才不會發(fā)生意外。
班里的作文300字 篇2
雷鋒同志是家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，我們班級里，也出了一個(gè)樂于助人的小雷鋒呢！它的名字叫康小寒。
有一天，我忘記拿筆了，我問王吉借，她不肯，我又問趙正借他也不肯。就在我問趙正借筆的時(shí)候，他的同桌——康小寒向我伸出了援助之手，借了我一支紅筆。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
不僅如此，康小寒還幫過很多人，甚至是蔡老師。記得那一次，蔡老師說自己腰酸背痛，康小寒主動(dòng)跑上去，說：“蔡老師，那讓我來為您敲敲背吧！”說罷，康小寒就開始敲背了，腰酸背痛都被這個(gè)敲背小能手瓦解了，從此，康小寒成了蔡老師的`敲背專家兼職敲背助理。
不止這些，康小寒還會定時(shí)為綠化角澆澆花；位同學(xué)做一些事情；為教室做清潔。別人要幫她幫助的時(shí)候，她不會說一個(gè)“不”字。
她有一次是幫了別人，卻快樂了自己�？敌『f：“如果別人有困難不去幫助，那自己有困難別人一定不會來幫助你！”
借助這句話，康小寒就成為了我們班級里的活雷鋒。
班里的作文300字 篇3
教室里傳來了悅耳的歌聲，定睛細(xì)看，原來是音樂老師在無病呻吟。
剛才還激動(dòng)的同學(xué)們，現(xiàn)在都鴉雀無聲了�！粥�-------嘀嗒’的鞋聲與鈴聲并奏，同學(xué)們先是疑惑，再見到新面孔，又是驚訝，最后就是議論紛紛�！沂悄銈兊囊魳防蠋�，以前你們的音樂老師都是業(yè)余的，我是上過大學(xué)的，你們不要調(diào)皮，不然是沒有好果子吃的�！胰�:這個(gè)小姑娘，初來乍到，竟給我們一個(gè)下馬威以后還得了。想罷，她又說:‘我以前是在出痞子的學(xué)校里實(shí)習(xí)過的�！@話不說還好，一說驚人。班里的幾個(gè)調(diào)皮的`男生見這個(gè)美眉有點(diǎn)辣，便想挑逗她一下。
“呀拉索————’話音還沒落，趕死隊(duì)派出了吳小迪，蜜蜂的嗓音暴破了整個(gè)教室，每個(gè)人的紅外線掃到了他身上，老師轟向了他。慢吞吞地站起來，與她斜視了0.444秒后，讓他坐下，又開始了‘嘟，若，米’每個(gè)同學(xué)都從心底暗暗地發(fā)笑。
鈴聲響起后，‘吳小弟，幫我把書送到辦公室�！瑢W(xué)們的歡笑送走了他不情的背影。
課間，打架的打架，罵人的罵人，歡笑的歡笑。這便是我班的新鮮事，同學(xué)你們班的新鮮事是什么啊？
班里的作文300字 篇4
《三十六計(jì)》是我們班很多同學(xué)的掌中至寶，俗話說“學(xué)以致用”“三十六計(jì)”在我們班自然應(yīng)用得恰到好處。
第一計(jì)———— 瞞天過海
對于“瞞天過�！�，使用的最為嫻熟者非何少波莫屬。今天早上，他又說忘帶作業(yè)了，老師問他為什么不帶，他可憐巴巴、淚眼汪汪地說：“昨晚寫好忘放進(jìn)書包了······”“快回去拿呀，快去！”何少波大步流星的`走回家，可不一會就回來了。滿腹委屈地對老師說：“找不著了······”“再去找！”老師有讓他回去。過了沒多久，他又回來了，可憐巴巴的對老師說：“家里沒人了······”老師無奈下只好讓他重寫，當(dāng)然今天的課他就不用聽啦！
第二計(jì)————笑里藏刀
我們班的陳婧，鬼點(diǎn)子很多，學(xué)習(xí)成績很好，老師很喜愛她。有一次我們班的張昊說她四眼仔，被陳婧追得滿校園跑，可是，女生跑不過男生。過了一會，陳婧就跑不動(dòng)了。她一下子轉(zhuǎn)變了表情，臉上掛滿了笑容朝張昊說：“不是我要打你，是呂老師叫你，張昊信以為真走了過去，誰叫陳婧是老師的心腹呢！陳婧叫他把耳朵伸過來，還說因?yàn)檫@是機(jī)密事件。張昊伸了過去······隨后就聽見幾聲哀嚎：“救命！救命！”
這只是其中的兩計(jì)，想知道更多就來我們班吧！
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