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嘴的作文300字

時(shí)間:2023-08-11 18:44:55 作文 我要投稿
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嘴的作文300字(熱)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的嘴的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

嘴的作文300字(熱)

嘴的作文300字 篇1

  一天,嘴和手吵起來了。為什么呢?原來呀!嘴和手都說自己的本領(lǐng)大,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。

  “我的本領(lǐng)大!要是沒有我,主人就會(huì)餓死!就算沒餓死,也會(huì)啞,不和朋友講話,也會(huì)寂寞死!”一直說個(gè)沒完沒了的嘴說道。

  “我的本領(lǐng)大!沒有我,主人就不能吃飯,不能做作業(yè),更不能讀書寫字,長(zhǎng)大以后會(huì)沒有出息的!”毫不示弱的手說。

  突然,一向謙虛的鼻子說:“你們都有自己的缺點(diǎn)!薄拔覀兡挠?”它們一齊說。“比如,嘴巴不能看見東西。手不能吃東西。”

  手和嘴巴不得不底下它們那驕傲的'頭,留下慚愧的眼!皩(duì)不起,我不應(yīng)該用自己的長(zhǎng)處去比你的短處!弊彀驼f!拔乙彩恰2粦(yīng)該用自己的長(zhǎng)處去比你的短處!笔终f。不一會(huì)兒,他們便和好了。

  從此,它們成了形影不離的朋友,還整天說說笑笑呢!

嘴的作文300字 篇2

  我和我的同桌很愛斗嘴,學(xué)習(xí)中的某個(gè)題目,我說這個(gè),他就說那個(gè),但往往他都會(huì)“戰(zhàn)敗”。

  記得有一次,前面的同學(xué)指著書本上同音字“蒙”對(duì)我說:“哎,這個(gè)怎么組詞?”

  我看了一下,說:“讀第二音的可組詞為:?jiǎn)⒚桑蛔x第三音的可組詞為:蒙古。”

  我的同桌聽了,連忙對(duì)我說:“你誤導(dǎo)!“蒙古”的“蒙”是讀第三音的!”

  “是因?yàn)楹竺娴?“古”字是第三音,所以要變調(diào)!蔽液苡心托。

  “讀第三音!”同桌堅(jiān)定地說。

  “第二音!”我不甘示弱。

  “三!”

  “二!”

  “三!”

  那個(gè)同學(xué)聽見我們吵了起來,便用手做了一個(gè)“停”的手勢(shì),我們沒理他。

  “停!!”同學(xué)大喊一聲。

  我聽見她的叫聲,便停了下來!霸趺戳?”

  “你們別吵了行不行!!問一問‘最好的老師’不就行了。 

  “對(duì)!”

  我拿出字典,查了查。

  “看見沒,我說得對(duì)!”我得意揚(yáng)揚(yáng)地拿著手中的字典。

  “看來,我只得好好學(xué)習(xí)了!”同桌嘆了口氣。

  雖然經(jīng)過了這次事例,但斗嘴卻仍在繼續(xù)……

嘴的作文300字 篇3

  我們?cè)谏钪谐3?huì)為了一時(shí)的沖動(dòng)惹了不少的麻煩,我也有這樣的經(jīng)歷,現(xiàn)在我就說給你們聽聽吧!

  在兩個(gè)星期前,因?yàn)樵缤頊夭钶^大所以我得了重感冒,與此同時(shí)我們家也買進(jìn)了許多冰激淋,當(dāng)我看見那誘人的冰激淋時(shí),我的口水都會(huì)情不自禁的`流下來,但由于父母的阻止,我一直與那誘人的冰激淋無(wú)緣。直到有一天……

  直到有一天我媽媽對(duì)我說:“珵珵,爸爸媽媽都要出去辦事情,你在家好好照顧自己,多喝點(diǎn)水,別忘吃藥!”我一聽到這話立刻精神振奮,因?yàn)槲倚南脒@可是天賜良機(jī)啊!我終于可以圓我多日的夢(mèng)!于是我便迫不及待地把爸爸媽媽送出家門。然后飛快地跑進(jìn)廚房打開冰箱,并從里面取出一根冰棍,坐在沙發(fā)上開始美美地享受和品味冰激淋給我?guī)淼拿烂罡惺。很快,我就克制不住了,吃了一根又一根。?dāng)我享受完以后,我并未發(fā)現(xiàn)身體有什么異常,沒有媽媽說得那么厲害。但是吃完半小時(shí)以后就,開始發(fā)作了,我感到肚子很痛,痛得在地上打滾。就在這時(shí)媽媽回來了。她看見我這樣很是著急,連忙把我送進(jìn)了醫(yī)院,并吊了一個(gè)星期的鹽水……

  因?yàn)樨澴於玫降耐纯嗟囊恍瞧谖矣肋h(yuǎn)也不會(huì)忘記。

  都是貪嘴惹的禍!

嘴的作文300字 篇4

  我是一個(gè)虎頭虎腦的男生,回答問題沒我的份,可插嘴胡亂說話哪一次都少不了我,所以人贈(zèng)綽號(hào)——大嘴巴。

  “叮鈴鈴”上課了!蔼(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。”對(duì)我來說卻是“同在教室老插嘴,每逢上課必講話!边@不,數(shù)學(xué)課上,我的大嘴巴又管不住了。王老師在黑板上寫了道方程,“誰(shuí)來解這道方程?”我余光瞟了一眼,“切,這還不簡(jiǎn)單!”我搖頭晃腦、漫不經(jīng)心地站了起來,像老師一樣拍案回答道:“我知道,我知道!是……”那聲音如同少林武俠練了獅吼功一般,喊聲震天,天花板都要掉了下來,回答完,我故意耍帥坐了下去。原以為王老師會(huì)表?yè)P(yáng)我,誰(shuí)知老師目光冷峻,眉頭緊鎖,盯得我渾身發(fā)毛。雷迪嘎嘎,老師可很少有這樣嚇人的表情,這次我可體會(huì)到什么叫怒發(fā)沖冠了,雖然老師沒戴帽子,可頭發(fā)都直了!笆裁矗紫饶汶S意說出答案我不說,你先看看你說的對(duì)不對(duì)!”王老師幾乎是吼出這幾句話。我回頭一看,呀,計(jì)算錯(cuò)了!能把這么溫柔的.美女老師氣成這樣,舍我其誰(shuí)!估計(jì)我沒好果子吃了,果然,老師讓我站在教室后面面壁思過。

  哎,耍帥不成蝕把米,都是我這張“大嘴巴”惹的禍。

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