爭吵的作文300字精選4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的爭吵的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

爭吵的作文300字 篇1

　　今天，我看了《爭吵》這篇短文后，明白了一個(gè)深刻的道理：人要學(xué)會(huì)寬容。想到此，我不由得想起了我和同學(xué)之間發(fā)生的一次小矛盾。

　　記得那一次，下課鈴聲響了，同學(xué)們像一窩峰似地飛了出去，而我卻坐在教室看課外書，這時(shí)朱俊橋在教室里跑來跑去，不料，她把我小巧玲瓏的文具盒，碰到了地上，還摔壞了。

　　我十分生氣，像兇惡的獅子一樣對她吼道：“你看你，把我的文具盒碰壞了吧，跑！跑！跑！跑什么跑？”一些同學(xué)聞聲也跑過來，了解情況后，都站在我這邊。

　　“賠！賠！賠！賠吧！”她紅著臉一言不發(fā)，像熟透的紅蘋果。聽到同學(xué)這么一說，我更有理了，還罵了她一句�；氐郊�，我給媽媽說了這件事，心想：媽媽肯定會(huì)站在我這邊！誰知，媽媽卻說：“這事兒就是你做的不對了。”

　　我想：分明就是她錯(cuò)了，憑什么批評我？接著媽媽又語重心長地對我說：“人要寬容，如果在每件事上都要與別人斤斤計(jì)較，那誰還敢和你交朋友……”

　　聽了媽媽的話，想了想，我的'臉不由自主地紅了，心中十分慚愧。媽媽的話，仿佛像警鐘一樣，時(shí)時(shí)刻刻敲擊著我的心。

　　今天，我讀了《爭吵》這篇文章后，再想起媽媽講過的話，更加理解了文中所講述的道理：人要學(xué)會(huì)寬容。

爭吵的作文300字 篇2

　　自從小主人迷上了閱讀，電視機(jī)就失寵了。它眼看著小主人天天捧著故事書愛不釋手，心里又難過又生氣。

　　“哼，我才是主人的最愛，不行，我得想辦法把小主人搶回來!”于是，一幕精彩的爭寵大戲就緊鑼密鼓的上演了。

　　瞧!電視機(jī)雙手叉腰，氣勢洶洶地對著書本喊道：“你憑什么光霸占著主人?書里面不就是那些密密麻麻的文字嗎，有啥好看的!”

　　“那些文字經(jīng)過巧妙的`排列，可以組成一篇篇優(yōu)美動(dòng)人的文章呢!就像搭積木一樣，可神奇啦!你能做到嗎?”故事書不緊不慢地反駁。

　　“切!那又怎樣?”電視機(jī)很不屑，“在我這里，小主人還可以聽到美妙的音樂，看到精彩的畫面呢!”它得意洋洋地說。

　　“總是看電視，主人的眼睛會(huì)近視的!”故事書憤憤不平，“看書不僅能幫主人多識字，還能幫她了解很多知識，積累好詞好句呢!”

　　她們你一言我一語吵得不可開交，連月亮姐姐都忍不住搖頭，默默嘆氣：“哎，這兩個(gè)小家伙就不能消停一會(huì)兒嗎?這場爭寵大戲啥時(shí)候才能結(jié)束啊?”

　　小朋友，你們覺得看電視好還是看書好呢?快幫她們想個(gè)主意吧!

爭吵的作文300字 篇3

　　寒假的第一天，小主人去自己房間寫作業(yè)了。這時(shí)書架上的書本開始吵翻天啦，我們一起去看一看到底發(fā)生了什么事吧！

　　最上排的教科書哥哥大聲喊道：“你們知道小主人每次作業(yè)全對的秘訣嗎？就是因?yàn)槲�！你們看，他還在我身上做了各種筆記！你們說，我的本領(lǐng)是不是最大的？”

　　這時(shí)，第二排的.童話書姐姐跳出來，她大叫：“哼！你這算什么！看我，我可以使小主人增加想象力！小主人也最喜歡看我了，我厲不厲害？”

　　“我可和你正好相反，你們猜猜我是什么書？對了，我是歷史書！我是為小主人提供前車之鑒的。讓小主人不再犯錯(cuò)。”說完，散發(fā)油墨味的歷史書爺爺“咳咳咳”地咳了幾聲。

　　這時(shí)，小主人寫完了作業(yè)，進(jìn)書房準(zhǔn)備看書，他聽見爭吵聲，就過來調(diào)解糾紛了：“你們都不錯(cuò)，都有各自的優(yōu)點(diǎn)，但是加在一起看，才會(huì)讓人更聰明哦！這就叫博覽群書。”眾書們聽完，都慚愧地低下了頭。

爭吵的作文300字 篇4

　　莎莎明天要去參加畫畫比賽。前一天晚上文具王國里開始了激烈的爭吵。

　　鉛筆姑娘驕傲地說：“你們看，我不僅擁有高挑又苗條的身材，又可以幫主人寫字、描線、畫畫，我多實(shí)用呀！”

　　“誰說你一定是最實(shí)用的！”橡皮伯伯不服氣地說，“我都可以把你留下的痕跡擦掉呢！”

　　“我既可以把鉛筆蓋掉，橡皮又擦不了我！主人要畫出漂亮的畫，肯定是少不了我的！”蠟筆大哥炫耀著他絢麗多彩的衣服，輕蔑地說。

　　第二天，比賽開始了。莎莎畫錯(cuò)了線，這時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)橡皮伯伯躲起來了，蠟筆大哥也無影無蹤，她不禁急得滿頭大汗。

　　這時(shí)候，一直沒有說話的文具盒奶奶輕輕地嘆了一口氣，說：“大家快出來吧！只有大家齊心協(xié)力，才能幫主人把事情辦好！我很樂意為大家提供長久又舒適的住所�！�

　　大家聽了都很羞愧。橡皮伯伯和蠟筆大哥都不好意思地出來了。

　　后來，莎莎畫了一幅非常漂亮的`畫，還得了一等獎(jiǎng)。

　　從此以后，它們配合得很好，而且還成為了好朋友。它們都明白了一個(gè)道理：每個(gè)人都有自己的長處和短處，我們應(yīng)該互相幫助，就能取得更大的成就。

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