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優(yōu)秀的作文300字集合【3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文300字3篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀的作文300字 篇1
我有一個(gè)文具盒，是我升三年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買的。
文具盒是粉紅色的，上面有一個(gè)活潑可愛的小熊和三只頑皮的小精靈，十分可愛天真。文具盒里面一共有兩層，上面一層是放筆的，下面一層是放尺子的。我在第一層放了四支鉛筆和一塊橡皮，我在第二層放了一把直尺和兩把三角尺。外側(cè)邊沿還嵌有一個(gè)削筆刀，只需輕輕按住上面的小按鈕，削筆刀就會(huì)“唰”的一聲挺身而出認(rèn)真履行自己的職責(zé)。
每次我寫作業(yè)的時(shí)候，鉛筆姐姐高高興興的跑了出來，當(dāng)我連線的時(shí)候，直尺哥哥飛快的跑到我的面前來，當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮妹妹就跑了出來。他們好像在說：“姐姐我來幫你好嗎？”
我的'文具盒好像是個(gè)大家庭，鋼筆、尺子、鉛筆、橡皮……統(tǒng)統(tǒng)是這個(gè)大家庭的一員，他們相互配合，幫助我完成一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的任務(wù)。天天跟著我上學(xué)，放學(xué)跟著我回家，陪著我寫作業(yè)，我喜歡我的文具盒！
優(yōu)秀的作文300字 篇2
在我心中有許多好老師，比如說：班主任王老師，美術(shù)劉老師，副班主任李老師。。。。。。她們都是我心中的好老師！
在他們中我最喜歡班主任王老師，因?yàn)樗龝?huì)在我們累了的時(shí)候讓我們聽聽音樂，閉上眼睛休息一會(huì)，而且我們表現(xiàn)好的時(shí)候她還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們一個(gè)東西，上次就因?yàn)槲覍懙?作文非常好，老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)書包呢！還有當(dāng)我們覺得沒意思的時(shí)候，她會(huì)講幾個(gè)小笑話，讓我們開心，快樂。記得那一天，我生病了，老師就讓我趴在桌子上聽講，過了幾個(gè)小時(shí)后，我實(shí)在有點(diǎn)撐不住了，老師就給我媽媽打了一個(gè)電話，讓媽媽把我接走，檢查作業(yè)的時(shí)候，老師檢查到我了，發(fā)現(xiàn)我沒寫作業(yè)，老師不但沒有批評(píng)我，而且還對(duì)我說：‘‘下次一定要寫哦”我會(huì)有這樣的好老師，真自豪。
怎么樣，我有這樣的老師，羨慕吧！
優(yōu)秀的作文300字 篇3
從前，有一只雞媽媽，她把蛋放在溫暖的雞窩里面，出去找吃的;就在雞媽媽走了不久以后，一個(gè)蛋開始晃起來，發(fā)出擦卡的聲音，出現(xiàn)裂痕，蛋里的小雞孵出來了!小雞腦袋上頂著個(gè)蛋殼，在周圍四處走竄，那是的小雞還不是很成熟呢!
它看見小鳥們都飛得很高，心里起了想學(xué)飛的念頭。便走向了鳥媽媽，說：“鳥媽媽，您能教我飛嗎?我很勤快的，很快就能學(xué)會(huì)的，您就教教我吧。”鳥媽媽不好意思拒絕，便說：“教你飛是可以，但是你得過一段時(shí)間再過來找我。”“好!”小雞非常高興，它回到了自己的雞巢里，只見雞媽媽數(shù)著自己的蛋，發(fā)現(xiàn)不見了一只小雞，慌得繞著雞巢飛;小雞迅速跑到媽媽的前面，雞媽媽用雙翅抱緊了小雞，臉貼著小雞的頭，小雞感覺特別特別的.溫馨。
時(shí)間到了，小雞也漸漸地長(zhǎng)大，鳥媽媽開始教它學(xué)飛，鳥媽媽在樹枝上展開翅膀，身體稍稍向前，跳下去再扇動(dòng)雙翅就飛起來了;小雞也學(xué)著鳥媽媽的動(dòng)作做了一遍，可是飛不起來;第二遍，第三遍……經(jīng)過多次的挫折后，小雞終于學(xué)會(huì)了飛翔，它的媽媽也為它驕傲。
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