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風箏作文300字3篇（熱）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的風箏作文300字3篇，希望對大家有所幫助。
風箏作文300字 篇1
星期天的下午，父親母親帶我去郊外放風箏。
郊外的空氣真新鮮，天空碧藍碧藍的，天空中飄著五顏六色的風箏。有好多小朋友在放風箏，我想放風箏一定很簡單吧！
一下車，我就迫不及待地拿出我們的風箏，把線的`一頭系在風箏上，父親開始教我放風箏嘍！父親說：“放風箏要先用一只手托著風箏，另一只手拿纏線盤，再奔跑著把風箏往半空中拋，牽線的手要一緊一松的放線�！蔽覍W著父親教我的樣子，一邊奔跑，一邊看著風箏。突然，父親大聲地說：“快放線，快放線�！蔽覅s說：“假如把線放了太多，風箏會自己掉下來的，這樣的話風箏就放不起來了。”
不過，盡管我沒有放線，但是風箏還是沒有飛起來。我的心情很沮喪。風箏就像在故意捉弄我，我剛一松線，它就像個醉鬼一樣東倒西歪，一下栽了個嘴吃泥。無奈，我只好用父親教的方法了，先飛快地奔跑，然后把線一緊一松。費了九牛二虎之力之后，風箏果真飛了起來。我的風箏飛得可高了，像一架小飛機似的在空中盤旋著。
到了晚上，我和父親才戀戀不舍地回家了。回家的路上我在想：看事容易做事難，放風箏也不是很容易的，什么事不學就不會做。
風箏作文300字 篇2
今天，天氣晴朗，萬里無云，我和爸爸一起去龜角尾公園放風箏。
首先，我們在門口買了一個像老鷹一樣的風箏，裝好線，再把一根桿子撐在上面。我好奇地問：“這根桿子是用來干嘛的？”爸爸回答說：“是用來支撐的�！苯又覀儊淼焦珗@放風箏。爸爸告訴我，放風箏要拿著風箏跑起來，邊跑邊放線，這樣風箏就能放起來。我們開始放了，爸爸拿著風箏，我拿著風箏線，倒數(shù)數(shù)：“3、2、1”放。爸爸的手一松，我就開始放線，可是這線不聽我的話，一會兒，線就緾在一起了，我們失敗了。再來一次，我們剛要放起來時，一會兒，風箏線又斷了，我們又失敗了。第三次，我們終于放起來了，可是，過了一會兒，風箏線又緾在一起，結果，風箏又掉下來了，風箏還砸在我頭上。最后，因為風太大，不好放，我們只好狼狽的`回家了。
這次我們雖然沒有成功，但是，我學會了放風箏的知識，下次，我只要總結教訓，我就一定能放好風箏。
風箏作文300字 篇3
我從小就喜歡風箏，而且在每年秋天的時候，我都會和爸爸一起去放風箏，上個周末的時候，爸爸在家看看電視，天氣很好，我突然想到去放風箏，然后跟爸爸說了，我倆拿著風箏就出門了。
來到名人廣場，我們看見有許許多多的人們都在放風箏。他們其中有老人，孩子，有的爸爸媽媽也像個孩子似的玩起了風箏，在他們的臉上都帶著幸福和快樂的笑容。
“小婧”!是同桌茹立和章語在叫我。同桌茹立和章語也拿著風箏，茹立的風箏是“彩虹魚”，章語的是一只大“鳳凰”。我們在廣場一起放起了自己心愛的風箏。這時的天空早已變得五彩繽紛，各種各色的風箏漫天飛舞，有“老鷹”、有“喜洋洋”、有“蝙蝠”、有“蜻蜓和蝴蝶”等等，真是太美了。
我們的風箏是一只“蝴蝶”，我也像他們一樣放起了自己的花蝴蝶風箏。哈哈!我的`風箏通過爸爸的幫助，終于飛起來了。一邊跑一邊放線，不一會兒風箏越飛越高，此時的我別提有多開心了。
我看著天上飛的風箏，想它們多么美好，自由的在天空飛翔，我想到我自己就是一只風箏，我也在爸爸媽媽的幸福海洋里飛翔，爸爸媽媽就是我的天空，他們給了我自由的天空，讓我展翅高飛。
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