- 相關推薦
語言的作文300字(集合)
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的語言的作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
語言的作文300字 篇1
老師讓我們我們對媽媽說一聲“我愛你”，我聽后，心想：著可怎么辦啊？別看我在學校里臉皮厚的像豬，可在家，我可靦腆了（呵呵）
回到家，媽媽正在玩電腦，我吞吞吐吐了很久，才從我嘴里吐出一個“我”字，“你？你怎么了？”“我”我連忙急中生智說：“我餓了”“你餓了，我去給你做飯�！闭f罷，便把電腦關了，去做飯。
正吃著飯。我想利用這段時間來說“我愛你”可我放棄了，因為我剛把“我”字吐出來，想說愛時，我的嘴就像被強力膠棒粘住似的，說不出口，真是“狗嘴里吐不出象牙”��！挨，為什么老師要布置這如此折磨人的作業(yè)呢？
這時，妹妹跑過來問我一個字的音節(jié)，我眼睛突然一亮：何不用拼音來對媽媽說呢？于是，我便對媽媽說：媽媽，我ai你�！眿寢屜仁且汇犊桑^了一會，便哈哈大笑起來，說：機靈鬼。”不知怎么，我也像被人點了笑穴一樣，不止的'笑。
笑著笑著，媽媽把我摟在腰中，說“兒子，我也愛你，你永遠是上天送給媽媽的最好的禮物�！�
第二天清晨，我不知不覺已躺在媽媽懷中，我輕輕的推開媽媽的手，說“媽媽，你也永遠是上天送給我的最好禮物。
語言的作文300字 篇2
假如我會鳥兒的語言，我就能聽懂她們在春日里的歌唱；假如我會鳥兒的語言，我就能聽懂她們在秋來時面向家鄉(xiāng)唱出的思念的歌；假如我會鳥兒的語言，我就能聽懂她們翱翔長空時的歡笑。
我想對鳥兒說：如果沒有你們，昆蟲就會無限繁殖，植物就會面臨災害；如果沒有你們，樹木、公園就會變得一片沉寂；如果沒有你們，天空就會失去生機……
可是，假如我會鳥兒的語言，我也能聽懂她們在漫天霧霾不見晴空時的悲鳴；我也能聽懂她們被關在籠子里時用低低的嗓音唱出對自由的渴望。
我的家里養(yǎng)過兩只鸚鵡，我總盼著他們有一天能學會說話，能跟我說說他們和我呆在一起的快樂，可是，假如我會鳥兒的'語言，我就會聽懂他們的歌聲里不僅有歡樂還有想要再次高飛的愿望。于是我把他們放了生，看到了他們振翅飛翔。
假如我能聽懂鳥兒的語言，我一定會跟每一個拿著鳥籠的叔叔阿姨說：“您看，她在叫媽媽呢。”；我也一定會跟每一位往藍天排放廢氣的叔叔阿姨說：“您看，鳥兒們找不到家了。”
語言的作文300字 篇3
語言的魅力有很多，如：精彩對白，古今笑話、相聲等等。我們班就將準備開展一次語言活動。
活動前，同學們積極踴躍報節(jié)目，都想趁機展現(xiàn)一下自己語言的幽默風格。
這天，語言表演會開始了。同學們以自己最漂亮的姿勢迎接表演者入臺。第一組是崔可盈那一組，他們表演的是相聲，那幽默風趣的言語，引起我們哄堂大笑，她們表演的有模有樣，仿佛和戲融為一體。
接著有許多組上臺，他們都各自表演了精彩的節(jié)目。但最令我搞笑的是李新和薛趙元的相聲——奮斗，薛趙元上臺，他背的臺詞井井有條，背了那么多，那么長，他肯定為了這場表演花了很多心血。還有李新說的語言非常幽默，聲音有高有低，抑揚頓挫。他們配合的'很默契，而且相聲的內容也很搞笑，我們都笑的前俯后仰。
還有許多同學表演的也很配合，很出色，他們不斷超越自己，我想下次他們還會報名的。
語言表演會結束了。同學們依依不舍，還想看。
是啊!精煉得當?shù)恼Z言，能使我們有效地和別人溝通;機智巧妙地語言，能幫助我們擺脫可能出現(xiàn)的尷尬。
【語言的作文300字】相關文章：
語言的作文300字07-28
鳥類的語言05-15
語言的魅力的作文300字07-20
實用的語言的作文300字08-24
大班語言公開課教案《神奇的語言》09-24
精選語言的作文300字5篇06-27
語言的作文300字9篇03-18
精選語言的作文300字4篇07-17
語言的作文300字6篇07-12