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跳繩的作文300字優(yōu)選(7篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的跳繩的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
跳繩的作文300字 篇1
上個星期四，學(xué)校舉行了一次體能測驗。在剛知道這個消息以后，又聽別人說測驗的是跑步，心里想了起來：“跑步是我最拿手的啦！”便高興的走向操場，在站隊的時候看見測驗的是跳繩，心里又想：“這次測驗怎么會是跳繩呢？這是我最不拿手的呀！”隨著一個個人去跳，心里不免焦急起來。突然，老師喊道了我的名字，我人心慌慌的接過跳繩，30秒只跳了三下。
我不服氣，便讓媽媽給我買了一個跳繩。便在我家的小區(qū)樓下練了起來，只能跳過去一個，第二個就連不上了。這時，四樓的一個小女孩小潘放學(xué)回來了。她看見我這笨拙的樣子，便給我教了起來。在她的.指導(dǎo)下，我能跳十個以上了，我十分高興。
第二天早晨，我沒有刷牙、洗臉，身上只穿了一身秋衣就又練了起來。我一下子跳了40個，我高興極了。
也不知道我這人是為什么，只要心里想我一定能學(xué)會什么東西，然后就什么都會了。我這人神奇吧！我現(xiàn)在正在練習(xí)其他的體能呢！我先去練嘍！
跳繩的作文300字 篇2
在我記憶的美好圖畫中，有許多事都已淡忘，然而有一件事到現(xiàn)在讓我記憶猶新。
那是三年級時的一天，凌老師從班里挑了幾個人參加學(xué)校的雙人跳繩比賽，其中包括我和曹雪斐。這是我們代表班級去比賽，所以一定不能給班級丟臉。每天下午第三節(jié)課后，我和曹雪斐都會去練習(xí)跳繩。我先試著搖繩，曹雪斐說：“搖快一點，因為我們是一分鐘跳繩。”我拿起繩子，我倆面對面站好。一，二，三，跳！我們剛跳到十個就卡住了。曹雪斐說：“我來搖吧�！辈苎╈硴u的繩子太快了，我的腳下就像踩著彈簧一樣，跳上跳下的'。耶！我們第一次跳居然跳了35個。我開心地說：“我們參加比賽時，你來搖吧！”曹雪斐愉快地答應(yīng)了。我們天都刻苦練習(xí)，終于等到了比賽的那天。
我和曹雪斐不會辜負(fù)老師和同學(xué)們對我倆的期望的，我在心里默默地為我倆加油。比賽開始了，我們的速度越來越快，好累呀！但是不能放棄，我告訴自己一定要堅持，加油！一分鐘結(jié)束了，通過我們的努力，我們?nèi)〉昧巳５谝幻暮贸煽儭Ｌ昧�，我們的努力沒有白費。
這件事雖然過去很久了，但它時常浮現(xiàn)在我腦海里。我想，我永遠(yuǎn)都要記住這件事，它提醒我做事一定要堅持，只有堅持不懈，才能取得成功。
跳繩的作文300字 篇3
今天，我們學(xué)校舉辦校運會。
這校運會可熱鬧了，運動場上全都擠滿了人。
我和張家宇參加了男子一分鐘跳繩。檢錄開始，可人太多，在人山人海的人群中，我和張家宇走了好幾分鐘才到比賽地點。
“準(zhǔn)備——開始�！辈门幸宦暳钕�，張家宇馬上飛快地跳了起來。他這搖繩的速度，可真像了西游記里三太子的.風(fēng)火輪，腳像我們的震蕩機(jī)一樣快跳。十秒鐘內(nèi)，張家宇遙遙領(lǐng)先，眼看勝利在望，我們都發(fā)瘋了一般地大喊加油。
哎呀，不好，張家宇不知為什么被繩子絆住，停了下來。這一停，讓一班的江山紅反超了。我心里急得啊，不知怎么辦才好，真恨不得上去替他跳上幾下呢。
“加油，加油，”我們在一旁給張家宇使勁地加油!哈哈!你說巧不巧，對手江山紅也被絆住了，真是天助我也。張家宇一下子又有信心了，趁機(jī)像踩縫紉機(jī)一樣加快了速度，很快又反超了江山紅。一百一十、一百一十一、一百一十二……就這樣你跳一下我來一下。雙方把繩跳得互不相讓，緊追猛趕，好緊張啊。
五、四、三、二、一，“�！辈门幸宦暋Ｒ�!經(jīng)過爭分奪秒，最后兩秒的時間，張家宇跳了一百三十三個，對手江山紅跳了一百三十個，三個之差啊。
耶——我們班勝出!
跳繩的作文300字 篇4
每天早上學(xué)校的體育活動讓我煩惱不已。因為跳繩不但跳不快，而且還讓我精疲力盡、汗流浹背，真煩人。
我多希望學(xué)校對面的文具店能有一款懶人跳神機(jī)�。�
懶人跳繩機(jī)是彩虹色的，既細(xì)又長，還很輕盈。它還有一個配套的加速裝置，非常實用。
懶人跳繩機(jī)可以調(diào)節(jié)速度。如果你去比賽，它就會自動調(diào)到最大檔，一秒鐘跳10下。如果你要鍛煉身體，它就自動調(diào)節(jié)到中檔，一秒鐘跳5下。如果你只想隨便舒展一下，它就會自動調(diào)節(jié)到小檔，一秒鐘跳3下。繩子還不用親自甩，這樣就解放了我的雙手和胳膊。
懶人跳繩機(jī)還可以花樣跳繩。它能反著跳繩，且不會絆倒；它能交叉跳繩，且不會纏�。凰苄敝K，且不會摔跤……真是變化多端�。�
懶人跳繩機(jī)還有一個加速裝置。它貼在鞋子表面，能幫助你的'腳跟上繩子的節(jié)奏，馬不停蹄地跳躍。最重要的是用它跳繩，你的手腳是永遠(yuǎn)不會酸痛的。
我相信如果有了它——懶人跳繩機(jī)。我就能輕輕松松地跳繩了，再也不會氣喘吁吁。不過跳繩有助于鍛煉身體，提高免疫力，并不是機(jī)器可以替代的，所以我還是抓緊練習(xí)跳繩吧！
跳繩的作文300字 篇5
今天我們學(xué)校舉行了一年一度的跳繩比賽。上午，課一上完同學(xué)們拿著跳繩像一支離了弦的箭沖出教學(xué)樓去操場練習(xí)起來。到了下午同學(xué)們都抓緊時間休息，好攢足了勁爆發(fā)在戰(zhàn)場上，給班級爭光。我們列著整齊的隊伍進(jìn)入操場，操場上人山人海，入口被圍的水泄不通。進(jìn)入場地，我的.心緊張的都提到嗓子眼，我踩住號子做好準(zhǔn)備，只聽見“預(yù)備，開始!”我們就飛速地跳了起來，雙腿并攏，雙手有節(jié)奏地擺動了起來，123......“叭叭”的跳繩聲多么歡快，就像一個個快樂的音符，我的雙腿越跳越累，雙手越擺越酸，我咬緊牙關(guān)，心里對自己說“加油！加油！”這時突然一個失誤，“死繩了！
”我快速地調(diào)整情緒，我的臉漲得紅通通的，像一個紅蘋果，急得腦門上流出了晶瑩剔透豆大的汗珠，終于到時間了“117個！”我對自己的成績比較滿意。我高高興興回教室時，聽說了一件意外的事，我都漲大了嘴巴，不可思議，這次張子健同學(xué)只跳了20個，連熊愛林都不如，幾位同學(xué)都在指責(zé)他，說他拖了班級的后腿，看來我滿懷希望的團(tuán)體第一名又泡湯了，真是希望越大，失望就越大，我和同學(xué)們都有些沮喪。不過我們還是很期待周一有一個令人意想不到的結(jié)果。
跳繩的作文300字 篇6
一天，媽媽答應(yīng)我到樓下教我跳繩。
我簡直不敢相信自己的耳朵，叫道：“太好了！太好了！真是個好主意！”
說著，我便帶上跳繩用的繩子下樓準(zhǔn)備接受“訓(xùn)練”。
到了樓下，媽媽先示范了一遍，我不管三七二十一就學(xué)了起來，不料被這“可惡的繩子”給拌倒了，摔在了地上，疼得我的`眼淚都要滴下來了。媽媽安慰我， 說：“別哭了，我來教你�！蔽也粮闪搜蹨I，又開始學(xué)起來，媽媽要我把繩子勾在腳后，再向關(guān)一甩，腳配合著一跳。開頭我把腳跳得很高卻跳不過去。我問媽媽： “媽媽，真奇怪為什么我跳得這么高還是跳不過去呢？為你么你腳跳得這么低就跳得過去呢？”“做什么事都要配合�！眿寢屨f。我按照媽媽說的去做，果然跳過去 了。漸漸地，我一分鐘能跳一百三十六個了！
“人外有人，天外有天”，我還要更加努力去練習(xí)跳繩！
跳繩的作文300字 篇7
這件事還得數(shù)前幾個星期的一節(jié)體育課，那天老師把該上的內(nèi)容上完了，留下的時間讓我們自由活動，我便和余芳菲、陳燕、陳怡、劉麗、張瑜欣六人跳牛皮筋。
在分隊的時候，我跟余芳菲、陳燕分到了一組。因為我們?nèi)齻�人會跳一點，所以一開始張瑜欣就有一點不高興了，當(dāng)時我還不知道。正好在剪子石頭布的時候是我們先跳，張瑜欣就用一種生氣的語氣說：“你們都那么厲害的，肯定會跳到下課的，那我們就沒有的跳了。”我想：算了，反正大家都是好朋友，不要弄得兩方都不愉快呢，忍一忍就過去了。
等到我們第二次跳的時候，只見張瑜欣坐在地上，滿臉不高興好像和我們有仇似的。我忍不住說：“張瑜欣你可不可以不這樣？弄得你不開心我們也不開心，大家跳繩會好玩嗎，當(dāng)然一點也不好玩�！焙髞砦覀冮_開心心地玩了半節(jié)課。
我想我們玩什么游戲都一樣，不能為了自己一個人的'利益掃了大家的興，這樣不認(rèn)識你的人會覺得你不講道理，所謂“友誼第一，比賽第二”。
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