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耐心的作文300字

時(shí)間:2023-08-04 11:15:45 作文 我要投稿
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實(shí)用的耐心的作文300字

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的耐心的作文300字6篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的耐心的作文300字

耐心的作文300字 篇1

  我有一個(gè)很關(guān)心我的同桌,我個(gè)人特別佩服她。她是個(gè)名副其實(shí)的學(xué)霸,而且性格非常樂(lè)觀和開(kāi)朗。讓我印象最深的就是她特有耐心,至少后來(lái)我就再也沒(méi)遇到像她那樣有耐心的人。

  我很慶幸自己遇到這樣一個(gè)同桌,對(duì)我學(xué)習(xí)這方面的影響真的非常大。那些讓我懷念的過(guò)往仍然歷歷在目,刻在我的腦海里。在我平時(shí)犯懶的時(shí)候,她總會(huì)一本正經(jīng)地督促我學(xué)習(xí)。久而久之,我開(kāi)始對(duì)她認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子給感染了,也慢慢懂得如何去科學(xué)安排學(xué)習(xí)的內(nèi)容和時(shí)間。對(duì)于我在學(xué)習(xí)上遇到的難題,她都會(huì)很耐心給我解答,可以說(shuō)是不厭其煩。就連各科的.老師、班里的同學(xué)都沒(méi)她那么有耐心,我問(wèn)一道題目,她能給我一步一步講解十次,但是其他人在我問(wèn)第三遍就會(huì)表現(xiàn)得很不耐煩。關(guān)于這一點(diǎn),我真的很感激她。

  還記得當(dāng)時(shí),班里有個(gè)男同學(xué)脾氣特別暴躁,最后還是在她的耐心勸說(shuō)下‘改邪歸正’并且能夠很好控制自己的情緒,這足以看出她的性子真的很好與熱心助人。

  我會(huì)以同桌為自己的榜樣,努力培養(yǎng)自己的耐心,做事請(qǐng)也會(huì)事半功倍。

耐心的作文300字 篇2

  今天下午,我放學(xué)回家,在路上碰到爸爸。我看見(jiàn)爸爸騎著媽媽的電動(dòng)車(chē),正朝家中駛來(lái)。在他的車(chē)籃里有一只小狗,我見(jiàn)了非常高興,可我轉(zhuǎn)念一想:家里的小狗奧奧怎么辦呢?爸爸似乎看出了我的心思說(shuō)道:我要讓它們成為好朋友!我想:我家?jiàn)W奧一向都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往,怎么會(huì)和它成為好朋友呢?哈哈,這次有好戲看了。

  我回家后,使出了我?jiàn)^筆疾書(shū)的本領(lǐng),刷刷刷就把作業(yè)寫(xiě)完了,然后出去看好戲。只見(jiàn)爸爸拿來(lái)一個(gè)軟皮管,蹲在狗窩旁,只要它們一打架,爸爸就拿軟皮管在地上敲打,嚇唬兩只小狗。還對(duì)它們說(shuō):你們好好的,和睦相處,知道嗎?我在一旁看著就想樂(lè)。

  第二天中午,我放學(xué)回到家。來(lái)不及放下書(shū)包我先跑到狗窩旁,發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)成為好朋友了,在那里轉(zhuǎn)圈玩呢,它們時(shí)不時(shí)地沖對(duì)方叫兩聲,好像在說(shuō)你轉(zhuǎn)暈了吧,哈哈!

  爸爸真是個(gè)有耐心的'人,以前他想成為下五子棋的高手,就天天練五子棋。后來(lái)在網(wǎng)上下五子棋時(shí),還真沒(méi)人能贏得了他,我知道這都是爸爸認(rèn)真琢磨練習(xí)才達(dá)到的。我要學(xué)習(xí)爸爸這種有耐心、做事肯下功夫的好精神。

耐心的作文300字 篇3

  我的媽媽留著短頭發(fā),皮膚有點(diǎn)黑,高高的,瘦瘦的。媽媽是個(gè)認(rèn)真、細(xì)致、耐心、溫柔的女人。

  有一次,我和同桌在小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)上做一道有關(guān)數(shù)字環(huán)的數(shù)學(xué)題,題目是:下面有五個(gè)圓環(huán),第個(gè)圓環(huán)上有四個(gè)小圓,一共十二個(gè)小圓。已經(jīng)填好了1、2、3、4四個(gè)數(shù),請(qǐng)你把5~12八個(gè)數(shù)分別填入其余小圓中,使每個(gè)圓環(huán)上的四個(gè)數(shù)相加都得26。我和同桌做了一節(jié)課,也沒(méi)做出來(lái),報(bào)紙都快被擦爛了。

  放學(xué)后,我向媽媽請(qǐng)教這道題的做法,媽媽試著做了一下,覺(jué)得確實(shí)挺難的。她讓我先睡了,自己耐心地在那兒琢磨了近一個(gè)小時(shí),終于琢磨出了正確答案。

  第二天早上,媽媽把正確答案告訴了我,我很佩服媽媽。來(lái)到學(xué)校,和又把答案告訴了同桌,我很高興。

  媽媽對(duì)我的.影響很大。從媽媽身上,我感受到了:只有認(rèn)真、細(xì)致、耐心地去做每一件事情,才能做好;對(duì)待學(xué)習(xí)也是一樣。有這樣一個(gè)耐心細(xì)致地關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我的媽媽?zhuān)腋械胶茏院馈?/p>

耐心的作文300字 篇4

  我的素描班里有一位王老師,她中等身材,經(jīng)常梳一個(gè)馬尾辮,戴著一副黑邊的眼鏡,看起來(lái)很?chē)?yán)肅。

  暑假,我報(bào)了王老師的素描班課,當(dāng)我第一次上素描班王老師像對(duì)待剛?cè)雽W(xué)的小朋友一樣耐心的教我握筆,我滿(mǎn)不在乎的想,誰(shuí)不會(huì)握筆呀,誰(shuí)知老師微笑著為我們做示范,將筆輕輕捏在手中說(shuō):素描和寫(xiě)字不一樣,要把鉛筆捏緊,筆尖向上,當(dāng)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候鉛筆要斜著用筆,又開(kāi)始糾正我們的拿筆方法,我習(xí)慣性地握住了筆怎么地也拿不對(duì),不是大拇指放錯(cuò)了,就是食指放錯(cuò)了地方,老師蹲下身子來(lái),耐心的將我每一個(gè)手指放在了正確位置,然后,我不好意思的地對(duì)老師說(shuō):謝謝老師。

  學(xué)會(huì)了握筆,老師又開(kāi)始讓我們畫(huà)正方形,王老師先給我們示范了一遍,在紙上畫(huà)了一條豎線,王老師說(shuō):這是正方形的一個(gè)角,要圍繞這個(gè)角畫(huà)。王老師一邊講一邊畫(huà),畫(huà)出了有立體感的正方形,王老師讓我們開(kāi)始畫(huà)畫(huà),我在那里發(fā)呆,王老師看了我不解地問(wèn):你怎么了?我說(shuō):我不會(huì)畫(huà)呀!王老師的`手攥著我的手,帶著我一筆一劃的畫(huà),最后王老師帶著我也畫(huà)了一個(gè)有立體感的正方形。

  在王老師的耐心教導(dǎo)下,我畫(huà)的畫(huà)越來(lái)越好,也越來(lái)越喜歡畫(huà)畫(huà)了,我從心底謝謝王老師。

耐心的作文300字 篇5

  很多時(shí)候,我都覺(jué)得在求學(xué)生涯這條道路上自己很幸運(yùn),因?yàn)榭倳?huì)遇到好多很優(yōu)秀的老師。

  今日中午下了前兩節(jié)課,我看到外教的辦公室開(kāi)著,我就過(guò)去打了個(gè)招呼。他笑著說(shuō)我出現(xiàn)的時(shí)間正好,接著他要求我在特定的時(shí)間再到他辦公室取資料,因?yàn)樗约赫诖蛴,還要一些時(shí)間才可以打印好。在交談中,他一直很有耐心,畢竟我能力有限,有些時(shí)候我還是不能夠理解他表達(dá)什么的。而這次他看到我對(duì)一點(diǎn)五十分這個(gè)時(shí)間的英文表現(xiàn)得有些困惑竟然給我畫(huà)起了鐘搭配了阿拉伯?dāng)?shù)字講解,與其說(shuō)我對(duì)數(shù)字觀念有些會(huì)混淆和錯(cuò)過(guò)正確的時(shí)間點(diǎn),不如說(shuō)我的英語(yǔ)水平真的'還有十分大的進(jìn)步空間。而且,這些年的應(yīng)試教育,我們幾乎不用英語(yǔ)交流,難免剛開(kāi)始會(huì)有些不知所措。

  我十分慶幸也有些慚愧,畢竟外教的耐心讓我感動(dòng)萬(wàn)分。所以我也決定好好積累詞匯,盡量多說(shuō)英語(yǔ),快點(diǎn)提高自己的英語(yǔ)水平,成為我外教的助手,因?yàn)樗粫?huì)中文,在學(xué)校也很難與他人溝通。

  我是那種不會(huì)辜負(fù)別人對(duì)我的期望與友好的人,這正是因?yàn)槲乙恢倍加泻玫睦蠋熢谥敢木壒。我也很久前就決定,成為像我那些優(yōu)秀的老師那樣的教師。我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)自己的理想的!

耐心的作文300字 篇6

  李老師是一位短頭發(fā),眼睛大大的美術(shù)老師。李老師教我們畫(huà)畫(huà)可耐心啦!

  一次美術(shù)課上,我們要畫(huà)一些關(guān)于運(yùn)動(dòng)的吉祥物。我決定畫(huà)一個(gè)世界杯的吉祥物。開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了,我認(rèn)真地畫(huà),我畫(huà)的吉祥物像一只公雞拿著一個(gè)足球微笑。我畫(huà)呀畫(huà),終于畫(huà)好了。我把畫(huà)交給李老師,李老師拿著我的'畫(huà)仔細(xì)端祥著,她指著吉祥物對(duì)我說(shuō):“你要把這邊的顏色涂得均勻一點(diǎn),還有這邊涂點(diǎn)黃色或金色,畫(huà)的色彩就更加豐富了,你以后畫(huà)畫(huà)要細(xì)心一點(diǎn)!蔽衣(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭,回到座位上繼續(xù)畫(huà),我用心記住了李老師的話。這時(shí)李老師走到我身邊,看了看,鼓勵(lì)我說(shuō):“看,這樣好看多了,繼續(xù)認(rèn)真畫(huà)吧,你能畫(huà)得更好!敝灰(jiàn)畫(huà)栩栩如生,像真的一樣,這時(shí)我再把畫(huà)拿給李老師看,李老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“現(xiàn)在行了!彼霉P在畫(huà)上給我打了一個(gè)A好的高分,我高興地笑了。

  我喜歡你李老師!

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