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實(shí)用的獲獎(jiǎng)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的獲獎(jiǎng)作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
獲獎(jiǎng)作文300字 篇1
我叫xx，是一名學(xué)生。首先，非常感謝大家給了我這次發(fā)表感言的機(jī)會(huì)!
我從 時(shí)跟隨 老師練習(xí)書法至今，從沒有間斷過，書法是我成長的伴侶，六年來，我多次在 大賽中獲獎(jiǎng)。如今我掌握了真、草、隸、篆四種字體。我從墨色和線條的變化中體會(huì)到了書法中的樂趣，從書法的練習(xí)中感受到了中國傳統(tǒng)文化的`魅力，也學(xué)到了古代大書家勤奮學(xué)習(xí)的精神和剛正不阿的人品，正如老師常講的練字練人，練習(xí)書法的同時(shí)，培養(yǎng)了我的耐心和毅力，提高了我的審美能力。學(xué)校的走廊里，黑板報(bào)上、鄰居門上的春聯(lián)、福字，都是我展示風(fēng)采的大舞臺(tái)。
這次獲獎(jiǎng)我非常的高興，這份榮譽(yù)又給了我更多的鼓勵(lì)。我將永不放棄書法，再接再厲!
盡管練習(xí)書法的過程有些辛苦，但我從中收獲了更多的樂趣，學(xué)到了更多的知識(shí)!成為一名書法家是我最大的夢想!謝謝大家!
獲獎(jiǎng)作文300字 篇2
今天,上午升國旗的時(shí)候,老師叫我到前面去,我以為自己做錯(cuò)了什么事情,心里像十五個(gè)吊桶打水七上八下的,原來是我又獲獎(jiǎng)了,此時(shí)此刻,緊張的心情一下子變得暢快了。
因?yàn)檫@是我第二次獲獎(jiǎng),所以我并不像第一次那么害怕了,而變得那么自豪,雙手捧著獎(jiǎng)狀,嘴里還默念著——張子煦同學(xué):在我校開展的'“我為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策”系列活動(dòng)中,你寫給校長的一封信,被評(píng)為“十佳稿件”。特發(fā)此狀,以資鼓勵(lì)。濮陽市昆吾小學(xué)20xx年12月10日
別提我那高興勁了,恨不得馬上跑回家把這個(gè)好消息告訴給媽媽。
正在我得意忘形的那一刻,老師說回教室,在班里我得到了老師的夸獎(jiǎng),老師還說讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí),頓時(shí),我的心又緊張了起來,我知道這意味著什么……
我暗下決心:雖然這是我第二次獲獎(jiǎng),心里感到自豪,但還要繼續(xù)努力,爭取參加更多的活動(dòng),獲得更多的獎(jiǎng)項(xiàng),不能辜負(fù)老師、同學(xué)們、家長……對(duì)我的期望。
獲獎(jiǎng)作文300字 篇3
一天，風(fēng)和日麗，萬里無云，小兔子組織松鼠，小烏龜和小刺猬到森林里去看書。
它們來到林中的一片空地上，呀！那里有兩張小板凳，我們?nèi)ツ强磿伞Ｐ⊥米咏o大家說。好呀，我們就去那看吧。小兔子和小刺猬坐在第一個(gè)凳子上，小烏龜和小松鼠坐在第二個(gè)凳子上，小刺猬剛坐下，小刺猬身上的刺就把小兔子不小心給刺了一下，小兔子大聲說：“哎呦，真刺人�！毙〈题匆娏苏f：“對(duì)不起，你坐吧�！毙〈题婉R上跑走了，小烏龜看見了說：“我背上有殼，你在怎么刺我也不疼，我們倆個(gè)坐吧。”小刺猬沒有聽小烏龜說話，自己一個(gè)人傷心的走了。小烏龜對(duì)小兔子說：“你這樣做，也太傷它心了吧�！闭f完小烏龜也就走了。小兔子抓著自己的'頭對(duì)小松鼠說：“我做錯(cuò)了什么大家怎么都不理我了呢？”小松鼠說：“這是你的錯(cuò)，你好好想想吧�！闭f完小松鼠也跟著走了。
反思是一種好習(xí)慣，大家可不要像小兔子學(xué)它自己做錯(cuò)了事，還不知道自己那兒錯(cuò)了。
獲獎(jiǎng)作文300字 篇4
莫言獲獎(jiǎng)了，這是諾貝爾獎(jiǎng)設(shè)立以來第一位中國籍人能獲此殊榮。
莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后，國內(nèi)掀起了莫言熱潮：許多媒體在第一時(shí)間報(bào)到了這一喜訊；莫言作品熱賣；網(wǎng)友熱議議莫言獲獎(jiǎng)。
獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，莫言火了。諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)這一頭銜充分發(fā)揮了它的“名人效應(yīng)”,這一“名人效應(yīng)”在一定程度上還挺瘋狂的：莫言和日本的村上是20xx年諾貝爾獎(jiǎng)呼聲最高的兩個(gè)人，有心計(jì)的商家將兩者的書鋪滿整個(gè)熱銷書展臺(tái)。諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)公布了得主諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)結(jié)果揭曉前，書店展臺(tái)旁邊冷冷清清。然而北京時(shí)間10月11日晚上7點(diǎn)，瑞典皇家科學(xué)院宣布莫言為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者后情況隨即發(fā)生變化：據(jù)說是兩三個(gè)小時(shí)，書店里所有關(guān)于莫言的書都被一搶而空。而在圖書館，“莫言”也在諾獎(jiǎng)公布后短時(shí)間內(nèi)借完。更有甚者，后來聽說連網(wǎng)上也已經(jīng)買不到他的一本書。
對(duì)于國人的狂熱態(tài)度，莫言本人閑的`淡定很多：“得獎(jiǎng)不代表我就是最好的作家，這不是體育比賽，我清楚中國有很多作家寫得和我一樣好，很多作家都具備了獲獎(jiǎng)的資格�！蹦哉f，獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)確實(shí)是一件值得高興的事情，“但如果因?yàn)檫@個(gè)得意忘形，忘乎所以就沒有意思了�！�
獲獎(jiǎng)作文300字 篇5
星期天，我?guī)е鴿M身喜氣走上圍棋班的講臺(tái)，在我的前方，有著近兩百人。我很開心，因?yàn)槲耀@得了圍棋一等獎(jiǎng)。
首先，在這里我要先感謝我的父母，我之所以有今天的成就，離不開父母的關(guān)心和鼓勵(lì)，每天晚上我做完功課后他們總會(huì)及時(shí)拿出棋子、棋盤，遞上一杯水，和我開心的對(duì)弈起來。每天都是這樣無論他們有多忙，多累。他們總是會(huì)支持我，給我力量，并且提出寶貴的意見。
其次，我還要感謝我的'老師。是老師教給我圍棋知識(shí)，也對(duì)我很關(guān)心，愛護(hù)。每次學(xué)完圍棋回家，老師總會(huì)打個(gè)電話問問我學(xué)沒學(xué)懂。如果我沒有學(xué)懂的話老師還會(huì)再給我講一遍。是老師的耐心讓我對(duì)圍棋產(chǎn)生了濃濃的興趣，在老師的鼓勵(lì)下我還當(dāng)上了圍棋班的班長。班長是多么讓人羨慕的位置啊，老師如此的器重我，讓我感到充滿了自信，并且下決心要好好學(xué)習(xí)。
最后我也要感謝我的同學(xué)，在我每次難過、氣餒的時(shí)候，他們總是來安慰我，讓我難過的心、氣餒的心頓時(shí)開朗，自信起來。可以靜下心來好好好好學(xué)習(xí)。
我的這份榮耀來自于父母、老師、同學(xué)和許多人的幫助，讓我自信快樂的成長，并且取得來不錯(cuò)的成績，有了這份關(guān)愛和自己的努力，相信下一次我會(huì)做的更好。
六年級(jí):孔藝霖
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