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實(shí)用的麻雀作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的麻雀作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
麻雀作文300字 篇1
故事是這樣的:從前,印度有一對麻雀。一天雌麻雀被皇帝捉住,關(guān)進(jìn)籠子里,那只雄麻雀飛掉了。雄麻雀發(fā)誓一定要把自己的妻子救出來,向皇帝宣戰(zhàn)。
雄麻雀先做了一輛小車,讓老鼠拉車,便出發(fā)了。路上,麻雀拾到了一根針,又遇到一只帶毒針的`蝎子。老鼠拉著車越跑越快,又帶上一條繩子和一根棍子。就這樣,麻雀組織了一只自己的軍隊(duì)。
天黑時(shí),他們來到皇宮,悄悄地潛入皇帝的臥室。針鉆進(jìn)皇帝的被褥里;蝎子爬到放蠟燭的桌子上;繩子和棍子埋伏在門后面;雄麻雀自己藏在屋檐下;老鼠則在小車邊守護(hù)車子。
接下來的發(fā)生的故事更有意思啦,雄麻雀一定救出了雌麻雀。
讀完故事后,我從中明白了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)力量大!每個(gè)人都有自己的長處,彼此間要取長補(bǔ)短。我希望大家以后要學(xué)會(huì)合作,這樣什么事情也難不倒我們。
麻雀作文300字 篇2
星期六上午,我到老家玩。我在上山時(shí),忽然看見一只小麻雀在地上打滾。這只小麻雀跟普通麻雀沒什么兩樣,只是翅膀有點(diǎn)傷口,暫時(shí)飛不起來了。遠(yuǎn)處幾只大癩蛤蟆盯著它,一邊流口水一邊悄悄直起身子,移動(dòng)位置,布下一個(gè)埋伏圈,準(zhǔn)備讓麻雀自投羅網(wǎng)。我覺得很好笑:都說癩蛤蟆想吃天鵝肉——異想天開。那癩蛤蟆想吃麻雀肉是怎么樣呢?
麻雀小心地走、著,一步一步正好踏進(jìn)癩蛤蟆們設(shè)下的天羅地網(wǎng)。此時(shí)的麻雀還不知道自己已經(jīng)被別人看上了。一下子,幾只癩蛤蟆一躍而起,一只一只地來給麻雀“泰山壓頂”麻雀被壓得昏頭昏腦,像觸了電似的,沒頭沒腦地掙扎起來,還不時(shí)地發(fā)出“唧唧唧”的呼救聲,一下子掐出了蛤蟆們的包圍圈。蛤蟆八產(chǎn)見一計(jì)不成,又生一計(jì)。打出了它們的王牌武器:毒汁。
毒汁乃蛤蟆們最利害的武器,一但進(jìn)入體內(nèi),嚴(yán)重時(shí)“秒殺”你的`小命。兩只蛤蟆立刻撲上去死死的按住麻雀,麻雀也使出吃奶的勁掙扎,一只蛤蟆看準(zhǔn)機(jī)會(huì)一口咬住麻雀并迅速注射毒汁。麻雀當(dāng)場就不省人事,一命嗚呼。幾只癩蛤蟆三兩口就把麻雀吃了個(gè)精光。我看得入神了,竟忘了時(shí)間,都快中午了,我離開了“動(dòng)物戰(zhàn)場”看來革新派的癩蛤蟆對它們的吃肉目標(biāo)又更進(jìn)一步了!
麻雀作文300字 篇3
麻雀喜歡停在樹枝上,一雙橙色的小爪子緊緊抓住樹枝。它的顏色非常普通,頭上的羽毛像棕色的帽子,腹部的羽毛像淺灰色的外衣,繡滿白色的花紋,背上的羽毛像棕色加黑色的披風(fēng)。它靈活好動(dòng),一雙黑色的小眼睛下面,長著一張又尖又短的嘴。
麻雀的鳴聲非常清脆,它們喜歡嘰嘰喳喳的歌唱。它們的食物是害蟲,它一動(dòng)不動(dòng)地站在樹枝上,雙眼緊緊地注視著地面的`害蟲,只見它捉起蟲子,一眨眼又飛到樹枝上。它的巢建在茂密的樹林里,年復(fù)一年的使用這個(gè)巢,所以建得非常結(jié)實(shí)。
我真想捉一只麻雀來飼養(yǎng),就把這個(gè)愿望吿訴了姐姐,姐姐說:“現(xiàn)在的麻雀赿來越少,我們就應(yīng)該保護(hù)它,它有翅膀就要在天空自由自在地飛翔,人們不要圈養(yǎng)它! 我真希望它飛來的日子可以多停一會(huì)兒!
麻雀作文300字 篇4
早起開門,一只小麻雀從屋檐上撲愣愣地落下來,它拍打著翅膀,卻怎么也不能飛上去,只是在地上借著翅膀拍地的力量移動(dòng)著。我下意識地把它捉到手,想到給鄰居的孩子玩。那負(fù)傷的麻雀驚恐地望著我,眼神里帶著幾分哀求。我知道這負(fù)傷的生靈一旦成為孩子手中的玩物便注定求生無望,于是產(chǎn)生了惻隱之心,順手放了它。麻雀落地后憑著翅膀的.支撐拼命地在地上移動(dòng)著,移向院落一角水泥臺(tái)板下的角落中棲息。
后來我開了幾次門,只見受傷的小麻雀試探地從角落里出來,在院子的地上四處張望,是在覓食,是在尋求出逃的路,還是在眷念藍(lán)天,當(dāng)麻雀發(fā)現(xiàn)我出門后又倉皇地躲到小角落里去。
晚上再?zèng)]有看到那只麻雀了,是死在角落里,還是被老鼠之類咬去,還是它恢復(fù)了力量又飛回了藍(lán)天。
恐怕是兇多吉少!
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