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內心的作文300字

時間:2023-07-30 16:09:42 作文 我要投稿
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內心的作文300字

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的內心的作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

內心的作文300字

內心的作文300字 篇1

  嗨,大家好!我是一個長21厘米,寬9厘米,高6厘米的二層文具盒。第一層是放文具的,第二層分兩格,一格是可以拉開的小抽屜,另一格是放粉筆的。我身穿粉紅色的小貓外衣。這些小貓有白色的、米黃色的。有的正坐在地上休息;有的在優(yōu)雅地行走;有的正在練習體操。

  我的胸前掛著一塊長方形的小黑板,小主人經常把重要的東西記錄在上面,以防忘記。小主人對我愛不釋手,天天和我一起去旅行。羨慕吧!嘻嘻!我把她給迷住了。

  我肚子里居住著許多的居民:有忠實的橡皮;有性格直爽的尺子;有沉默寡言的水筆;有天真的`鉛筆……雖然各個居民的性格不同,可是在我的肚子里相處地也挺和睦。

  別看我平時一言不發(fā),到了小主人需要幫助時,我就會熱心地根據所需把居民派出去。小主人要寫字時,我就把水筆派出去,幫小主人把字寫得工工整整。小主人要做數學題時,我就會把尺子派出去,幫小主人把線畫得又長又直。小主人要畫圖時,鉛筆便義不容辭地站出來,愿為小主人付出所有。小主人畫圖畫錯時,橡皮就會自告奮勇,幫助檫去……我肚子里的每一個居民都是那樣地不畏犧牲。

  看了上面的自我介紹,你是否也想擁有我了呢?這可一定不行,我可不會分身術。下次再見吧!

內心的作文300字 篇2

  小時候的我非常幼稚,喜歡坐著動也不動地想一些古靈精怪的事,就是別人想不到的事我居然隨口而出。當我就這么坐著一動不動地想東西的時候,身邊的事就完全消失了,別人推才知道醒悟,于是大伯公就給了我“一堆水”的稱號,從此,他也就一直這么叫我啦。漸漸地,我再也不喜歡那種去到那坐到那的行為了。我開始向往和伙伴們一起玩的感覺,那是非?鞓返囊环N感覺,無法言語。再后來,我搬了家,最希望的事別人叫我一聲“秋秋”,這個希望來源于我姑姑的.女兒,她長得單純精靈,一雙大眼睛讓人看了就忍不住愛慕她,保護她,而她的家境也不錯,加上她的名字也是“秋秋”,于是別人也不管生熟地叫她“秋秋”。這對于我當時的一個幼小的心靈來說,是多么大的震撼!我有時也和她一起玩,可我就是不敢喊她一聲“秋秋”。因為我羨慕的同時也有一些不滿,為什么她可以叫“秋秋”,而我卻不能?

  直到現在,我仍然很喜歡“秋秋”這個名字,盡管現在有很多同學都喜歡叫我“秋秋”。但我覺得太遲了,一切都遲了。雖然我沒有拒絕他們這樣叫,可就是覺得內心心靈額達那一個洞卻因時間太長而無法彌補了。

  遲,永遠在我心中來說那就是痛!

內心的作文300字 篇3

  最近,我仔細閱讀了作家莫言的小說,令我受益匪淺。

  這本書主要講述了一個大家族的悲歡離合、跌宕起伏的故事。一位母親含辛茹苦養(yǎng)育了9個兒女以及8個外孫,見證了中國從日本入侵到改革開放的這段歷史,經歷了這段歷史中幾乎所有的重大歷史事件。并以母親唯一的兒子——主人公“我”的視角,將這些故事串聯起來。

  讀了這篇小說,我發(fā)現莫言的文筆并非我想象的粗獷,而是非常細膩、優(yōu)美的。文中人物性格鮮明,作者用簡潔的'語言描繪出一個個栩栩如生的人物,令我十分著迷。書中一個個歷史故事一環(huán)扣一環(huán),讓我在感嘆作者高超的寫作藝術的同時,也得知了許多高密東北鄉(xiāng)的歷史背景。

  書中的許多內容引人落淚。其中最令我動容的是在所有人最饑餓的時候,在磨坊干活的母親為了不讓孩子們餓死,在下班前瘋狂地將糧食吞下去,然后趕緊跑回家再把糧食從胃中嘔吐出來,攪成糊狀,喂給孩子吃。剛讀完這一段時,我感到非常惡心,但馬上就被母親這種偉大的母愛感動了,并意識到人在最最饑餓的時候,是什么都吃得下去的。所以我們一定要更珍惜今天的美好生活。

  這部小說使我認識了中國的近代史,并品味了作者別具特色的文筆,值得一讀!

內心的作文300字 篇4

  家長總是認為自己很了解自己的孩子,其實不然。我想,在每一個孩子的內心深處,都藏著自己的一個小秘密,都不愿意把它告訴自己的家長。因為他們都不敢把秘密告訴家長。并不是說他們膽小,而是因為他們的家長都不知道自己孩子的內心是怎么想的,只是憑著自己的一面之詞來判斷,最終誤解孩子,那么孩子就會別罵。因此,許多孩子都變得“膽小”。

  許多孩子都會受到自己班上的`“小霸王”的欺負,但又不敢告訴老師或家長,怕同學嘲笑自己,只得任人擺布。我想說:多了加一下自己的孩子沒有罪的。

  有快畢業(yè)的孩子的壓力山大。在學校幾乎沒有休息的時間,想著中午放學回家后休息一下,但家長還要求自己的孩子做練習題讓孩子們沒有休息的時間,最后,既累垮孩子的身體,還考不成學。我想說:給孩子一些休息的時間吧!

  別再強迫你的孩了,給他一些自由吧!

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