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笑的作文300字

時間:2023-07-30 14:05:27 作文 我要投稿
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笑的作文300字

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的笑的作文300字5篇,希望對大家有所幫助。

笑的作文300字

笑的作文300字 篇1

  我有一個能干的媽媽,她雖然對我十分嚴厲,但她卻是刀子嘴豆腐心。

  記得那次,我的作業(yè)寫得十分馬虎,媽媽看見了,氣不打一處來,扯掉了我的那次作業(yè),我十分傷心,便躲在房中的被窩里嚎啕大哭起來,媽媽見我這樣,便語重心長的對我說:”余陽啊,你作業(yè)要認真做,不要讓媽媽操心。碚J真的再做一遍,媽媽陪著你,。】靹e哭了!”這時,我才停止了哭泣,立刻認真的做起作業(yè)來,一起作業(yè)來,一會兒,我又重新做好了一遍,媽媽一看點了點頭,欣慰的笑了,那一笑,深深的刻印在了我的心中……

  我媽媽每天在家里炒菜炒飯,還要拖地,洗杯子……忙個不停,我有時候也幫媽媽做一些力所能及的事情。

  今天是三八婦女節(jié),我特意準備了一些錢,準備給媽媽買禮物,但是我一直沒有看中,所以就沒有買,空手而歸。但是我又覺得這樣對不起媽媽,因為她必盡是生我養(yǎng)我的'媽媽!該怎么辦呢?忽然我靈機一動,想:哈哈!我可以到對面草坪里找些漂亮的野花,摘下來送給我最親的媽媽呀!嘿嘿!還是我聰明!我急忙采了些漂亮的野花送給了媽媽,我對媽媽說:”給,媽媽,婦女節(jié)快樂!”媽媽笑了,笑得是那么幸福甜蜜……

笑的作文300字 篇2

  不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折,不需憤怒事業(yè)中太多的失敗,請微笑著面對,去鎮(zhèn)靜地解決,大海如果失去了巨浪的翻滾,就會失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀,天空如果失去了雄鷹,就會失去廣闊;樹林如果失去樹木,就會失去色彩,人生如果僅求得兩點一線的.一帆風順,生命也就失去了存在的意義。

  生活的美麗,永遠展現(xiàn)在她的進取之中,就像瀑布的美麗,是展現(xiàn)在它一瀉千里的氣勢中,像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在它蒼天之魂的翱翔中,像大樹的美麗,是展現(xiàn)在直插云霄的蓬勃生機中,就像沙的美麗,是展現(xiàn)在它群魔亂舞的磅礴中。

  李白仰天大呼“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!保媾R的那些壯志未酬煩,心的事片刻間消失得無影無蹤,留下了他的雄心壯志。蘇軾發(fā)仰天大呼“大江東去”,他面的煩心瑣事都流入滾滾大江之中,滔滔江水讓蘇軾選擇了忘記那些失意、悲傷,忘記那些仕途的不得意。陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”,面對南山,陶淵明選擇忘記,忘記官場的丑惡,忘記自己遇到的所有不快……

  所以我們應(yīng)該常以微笑面對生活,拋棄掉自己的煩惱,一心一意地去努力改變。

笑的作文300字 篇3

  世界上有一種不會凋謝的花朵,那就是微笑。它不分四季,不論南北,只要有人群的地方都會開放。越是高潔的心靈,微笑之花就越美。

  他個子不高,有些駝背。淡眉下的那雙黑葡萄似的眼睛,滴溜溜地不停地四下張望,充滿著強烈的求知欲望。這位將近四十歲的中年人就是我們的美術(shù)老師—胡老師。

  胡老師上課時有一句口頭禪。每當我們坐得東倒西歪時,他那慈祥的眼神立即轉(zhuǎn)換成了嚴肅的眼神。似乎在提醒我們:難道你們也想當駝背嗎?胡老師又有力的說了聲“一二三”我們?yōu)榱擞懤蠋煔g心便應(yīng)道“做好了“。胡老師這才滿意的笑了。

  胡老師每年暑假都要請一些同學去他家畫畫。胡老師家要先經(jīng)過一個巷道。巷道又小又窄,還有一些大狗,我們非常害怕。胡老師不想讓我們受到傷害,便主動地在巷道口接我們,我們心里像吃了蜜一樣甜。到胡老師家后,我在不經(jīng)意間,又看見了胡老師露出了笑容。

  我兩次看見了胡老師的笑,使我體會到了一位老師為學生付出的`愛。這愛似檸檬水,看起來是淡的,其實是甜的!

笑的作文300字 篇4

  當我們陷入挫折、苦惱,從一個微笑開始,淡淡的,自然而清新。

  痛苦時,我們渴望得到關(guān)愛,渴望一個來自老師、父母、或者是同學、朋友的淺淺的微笑。她會使我們的心里充滿勇氣,充滿希望。最好的朋友不需要任何語言的溝通,當她走過時,你只需輕輕的揮揮手,向他投以一個微笑,你就會感到你們之間已經(jīng)有了最美妙的。我們往往因成功而開心,或往往因挫折而痛苦

  我曾經(jīng)得到過許多的微笑。當拿著被我考砸的考卷給媽媽時,媽媽用一個淺淺的微笑鼓勵我,讓我有新的希望。在課堂上我做一個小動作被老師看到時,老師用那淺淺的微笑告訴我上課時不要做小動作,要專心學習,讓我知道唯有學習才是好的。當我和同學為了一件小事而吵架,同學的一個淺淺微笑讓我們又回到友好中。

  當我們在路上時,用一個淺淺的'微笑,代表你我打招呼。當我們迎接一個客人時,我們用淺淺的微笑,代表歡迎他。

  淺淺的微笑的含義很多。

  淡淡的愛,淡淡的情,那淺淺的微笑是一座通往美好心靈的橋梁——

  作文寫得好,再接再厲。相信你會成功的。

笑的作文300字 篇5

  我一來到實驗學校就遇上了一位愛笑的老師,她是誰呢?那就是我們的班主任吳老師。吳老師長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙會說話的眼睛一張能說會道的嘴巴,說話總是甜甜的……但給我印象最深刻的是老師的微笑。

  老師的微笑是三月的和風,錯誤面前,老師給我們的不是批評,而是微笑跟我們談心;老師的微笑更是四月的陽光,課堂上,老師望著課堂上一雙高舉的小手,老師露出了贊許的微笑,使我們的`內(nèi)心充滿了陽光。

  讓我最難忘的是吳老師具有魔力的微笑。記得有一次,我的考試成績很糟,放學回家時我一邊走一邊擔心父母的指責,吳老師見我愁眉苦臉的,走過來輕輕摸著我的腦袋,微笑著說:“這次沒考好并不代表永遠不好,只要找出自身的缺點,在以后的學習中加把勁,老師相信你會成功的!”聽完老師的話,我渾身就像一個打滿氣的皮球,渾身是勁。在第二次的考試中,我的語文果真考了一百分。

  每當看到吳老師的微笑,我便想起一首歌:“請把我的歌帶回你的家,請把你的微笑留下……”老師您的微笑留在我的心底,給我力量,給我希望。

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