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同桌的作文300字(精選4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的同桌的作文300字4篇，歡迎大家分享。
同桌的作文300字 篇1
我有一個(gè)奇怪的同桌，他的名字叫李培端。每當(dāng)他撅起嘴皺起眉，我就瞬間變成了螞蟻。但只要我把他不開心的事說的很有趣，他就會笑得滿臉開花。
看到這里，你就一定知道這個(gè)奇怪的同桌有兩張臉了吧！開心時(shí)像朵花，生氣時(shí)像只大老虎。他這個(gè)人既愛笑也愛哭，你說怪不怪？
上課前，我正和別人玩，突然，兩個(gè)巴掌拍到了我的肩膀上，我回頭一看，大吃一驚，放在桌子上的生字本竟?jié)窳艘话搿！霸趺蠢�？今天可是大晴天��！屋里怎么會下雨呢？再說也不對呀，怎么下雨只下到我這里了呢？”我大聲說道。而他卻笑著去拿抹布了。
還有一次，上書法課，老師讓我們買的水寫紙?zhí)貏e神奇，我迫不及待想要試一試�？蓪懯裁春媚兀窟@時(shí)李培端好像看透了我的.心思，就說：“你寫我的名字，我寫你的名字�！笨赡苁且�?yàn)椴粫䦟懳业摹败啊弊�，所以他最后還是寫了自己的名字。
瞧瞧，我這怪同桌很怪吧！
同桌的作文300字 篇2
新學(xué)期一開始，老師在調(diào)座位的時(shí)候，把我和韓佳樂安排坐在一起。
在和韓佳樂同桌的這些時(shí)間里，我覺得韓佳樂有樂于助人，對事不計(jì)較，還愛打抱不平等優(yōu)點(diǎn)。
開學(xué)不久的一天，我忘了帶鉛筆盒。上課了，老師說要報(bào)聽寫。我急得像熱鍋上的螞蟻。就在這時(shí)，韓佳樂遞給我一支筆，我連忙將那支筆拿過來，感激的說了一聲“謝謝”。
有一天，班上的一個(gè)同學(xué)在做廣播體操的時(shí)候，故意把站在他前面的.韓佳樂踢了一下，要是班上的其他一些同學(xué)的話，早就和那個(gè)同學(xué)打起來了，可是韓佳樂很大度，只是回頭瞥了那個(gè)同學(xué)一眼，繼續(xù)做廣播操。
有一次，班上的一個(gè)同學(xué)在欺負(fù)一名弱不經(jīng)風(fēng)的同學(xué)時(shí)，韓佳樂走進(jìn)教室看見了，連忙把那個(gè)欺負(fù)人的同學(xué)拉到一邊，并對他說：“你怎么可以欺負(fù)比你弱小的同學(xué)呢？”說的那個(gè)同學(xué)低下了頭，連聲向另一名同學(xué)道歉。
還有一次，班上一位女同學(xué)忘了帶筆。因?yàn)檫@個(gè)女生平時(shí)和同學(xué)們的關(guān)系不好，所以連她的同桌還有前后左右的同學(xué)都不愿意借筆給她。最后，還是韓佳樂借給了她一支筆。
這就是我的同桌——韓佳樂。
同桌的作文300字 篇3
我的同桌蕭游，他嘛，長著一張黑生生的臉，不時(shí)顯出得意的神色;嘴巴不大，卻能說會道。特別是幽默方面，是他的`強(qiáng)項(xiàng)，可以說，他的搞笑已經(jīng)爐火純青，常常使我們?nèi)炭〔唤�，笑痛肚子�?/p>
說到蕭游的“油嘴巴”，讓我想起了一件事。那是前不久，不知是誰向班主任吳老師投訴，說蕭游課外活動(dòng)時(shí)，把陳枚的文具盒藏起來了。吳老師聽罷，立即來到教室，鐵青著臉問蕭游：“是不是你把陳枚的文具盒藏起來了?”其實(shí)，課外活動(dòng)時(shí)，蕭游和我們幾個(gè)同學(xué)一直在打乒乓球，他肯定是被冤枉的。我看了看蕭游，正想為他爭辯。突然，蕭游雙手作揖：“老師在上，小的冤枉!小的有人證張散、李斯、王瑪姿目擊整個(gè)經(jīng)過，老師圣明，定會查明真相，為小的洗去冤屈!青天大老師啊!”頓時(shí)，教室里哄堂大笑。
還有一回，蕭游剛來到校門口，禮儀隊(duì)的同學(xué)說了一聲“校長好!”蕭游竟然點(diǎn)了點(diǎn)頭，還反背著雙手大搖大擺地走進(jìn)去。你們一定會納悶：這小子什么時(shí)候“升官”了?告訴你吧，原來是陳校長跟在他后面走，難怪!典型的“狐假虎威”!
瞧，蕭游就是這樣一個(gè)人——讓人哭笑不得!
同桌的作文300字 篇4
我的同桌叫xx，是我們班的班長，兼數(shù)學(xué)組長她長著一雙大大的眼睛，濃黑的眉毛和一張不大不小的嘴。然而她最令我敬佩的是她作為班長和數(shù)學(xué)組長負(fù)責(zé)的職業(yè)精神。
記得有一次，我們班的同學(xué)違反了紀(jì)律，上課前亂跑，并且大聲喧嘩，她管教違反紀(jì)律的同學(xué)們，他們卻說：你管得著嗎？別當(dāng)了班長就不知天高地厚我在一旁感到著急，想幫她助陣，出乎我的`意料，我的同桌好像并不著急，她十分冷靜地對同學(xué)門說：我這個(gè)班長，就是為了管你們才推選出來的，我就是比你級別高，如果不服氣，你也當(dāng)上班長試試！
還有一次，一個(gè)同學(xué)的數(shù)學(xué)作業(yè)完成得很差，想蒙混過關(guān)，但是由于數(shù)學(xué)組長――xx的認(rèn)真負(fù)責(zé)，他的作業(yè)被發(fā)現(xiàn)了。她對那位同學(xué)說：你的作業(yè)很馬虎，請重做一遍。沒想到那位同學(xué)卻說：哎呀，別那么小氣嘛，反正老師又不會罵你。她很認(rèn)真地對那位同學(xué)說：作業(yè)不是應(yīng)付了事的，它是課后復(fù)習(xí)的一種好方法，你對作業(yè)的態(tài)度不對，這次作業(yè)，我不能收！那位同學(xué)先是沉思狀，然后如夢初醒般的站起來，紅著臉飛快的走出了教室。
這就是我們的班長。
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