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人的作文300字精華【8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的人的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
人的作文300字 篇1
在我的腦海里,忘不了的那個(gè)“他”是一個(gè)殘疾人,我不知道他的名字,但他今我佩服。
在長(zhǎng)沙市一條熱鬧的街上,圍著一大群人,我擠進(jìn)去看,只看見(jiàn)一幅鋪在地上的長(zhǎng)幅畫(huà)的一頭,放眼望去,這幅畫(huà)有好幾米長(zhǎng)呢!在那頭,一個(gè)小男孩正趴在地上專注的畫(huà)著畫(huà),我又往前擠了擠,來(lái)到那個(gè)小男孩身邊時(shí),我仔細(xì)的打量著他:剪著一頭烏黑的平發(fā),個(gè)子不大,一對(duì)水汪汪的'大眼睛,小小的嘴巴,看樣子可能只有七、八歲,但引人注意的是他的右手沒(méi)了,左手也只剩一個(gè)肉球,但他仍用他那剩下的肉球在作畫(huà),,最令人不可思義的是,他那個(gè)肉球畫(huà)出來(lái)的簡(jiǎn)直惟妙惟肖,人們?cè)趪^的同時(shí),也不忘為這個(gè)小男孩感到嘆惜,多么好的孩子,可惜沒(méi)了右手,淪落到在街頭畫(huà)畫(huà),靠人們的施舍為生,可能他從前也是個(gè)活潑可愛(ài)的正常男孩,但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,不知為何無(wú)情的讓這個(gè)本是完美的生命變得殘缺。但是,你瞧他多么堅(jiān)強(qiáng),他刻苦學(xué)習(xí),才會(huì)有今天的成就。∥也桓叶嘞,離開(kāi)了人群,但我仍忘不了他。
他能令我難忘的,是他小小年紀(jì)對(duì)命運(yùn)不屈服的精神。
人的作文300字 篇2
我家種著一棵仙人掌,別看仙人掌不是什么好看的花草,就像是“人不可貌相,海水不可斗量一樣”,雖然表面不好看,但它可是一種生命力頑強(qiáng)的奇特植物,有水,缺水,天冷,天熱,它都滿不在乎,一樣充滿著旺盛的生命力。
仙人掌也長(zhǎng)得很有意思,那翡翠似的圓球莖上,從頂點(diǎn)到基部均勻地長(zhǎng)著十三條棱,像地球儀上的經(jīng)線一樣,在每條棱上,長(zhǎng)滿了堅(jiān)硬峰利,密密麻麻鋼針?biāo)频男〈獭?/p>
春未夏初,仙人掌的身上就長(zhǎng)出了花苞,每個(gè)花苞都好像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的喇叭,對(duì)著蔚藍(lán)的天空愉快地吹著,那雪白的花瓣,活像天鵝的羽毛,美麗而又光潔,也像一位美麗的仙女,穿著雪白的.連衣裙,一邊在翡翠舞臺(tái)上跳著婀娜多姿的舞蹈,還一邊從白色的連衣裙上,灑下令人陶醉的芬芳。
雖然仙人掌長(zhǎng)滿了刺,一不小心就會(huì)刺傷手,但它純潔芬芳,潔白無(wú)瑕的花苞,以及那種頑強(qiáng)拼搏的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
人的作文300字 篇3
名字,一個(gè)人、一個(gè)物、一處景的代名詞罷了。
他,我童年的一位重要的人物,不是大人物,也不算小人物,是存于我心中的一位偉大老人。
腦中回想起照像中他那被滄海歲月消磨的臉頰、干裂的嘴唇上,露出慈祥的笑容,臉上的波紋便統(tǒng)統(tǒng)散于無(wú)形了。可是,一旦不笑,那些難看的波紋又回來(lái)了。我喜歡他的笑容,沒(méi)有李白的放蕩不羈,也沒(méi)有臣子的小心翼翼,平和、慈祥、卻又彰顯出他那獨(dú)一無(wú)二的氣質(zhì)。
他是我的.爺爺,一位老人,一位很老很老的老人,八十多歲的高齡,卻在一夜之間,消失了,消失的無(wú)影無(wú)蹤。
天上一顆流星劃過(guò),正如《賣火柴的小女孩》中所言:天上每有一顆星星閃過(guò),就會(huì)有一個(gè)人死去。爺爺?shù)臅r(shí)光靜止了,悄無(wú)聲息、毫無(wú)征兆的忘記了如何呼吸,對(duì),一定是這樣的,一定是因?yàn)闋敔斖浟巳绾魏粑艜?huì)睡去。
我總是在想:是不是只要教會(huì)他呼吸,他就能從睡夢(mèng)中醒來(lái)了。
眼淚不知何時(shí)從眼角流下,在臉上留下兩道淚痕,再分叉交錯(cuò),最終重合,聚集在下巴將它掩起來(lái)吧,讓它靜靜地躺在時(shí)光中,安祥的睡去,再也不去掀開(kāi)遮住的塵土,祥和的、寧?kù)o的、深沉的。
漆黑的夜空中,又劃過(guò)了一道流星,我的眼角摁不住又落下了兩行淚水……
人的作文300字 篇4
我讀了《貝多芬傳》,被貝多芬不屈服命運(yùn)的精神深深地感動(dòng)了,貝多芬,一個(gè)讓我敬佩的人。
貝多芬有著艱苦的童年,他不像莫扎特那樣享受家庭的溫情。父親想開(kāi)拓他的音樂(lè)天分,把他當(dāng)作神童一般炫耀。四歲時(shí),他就被整天釘在洋琴前面,或和一架提琴一起關(guān)在家里。幾乎快被繁重的工作壓死。十一歲,他加入了樂(lè)隊(duì);十三歲,他當(dāng)大風(fēng)琴手;十七歲,他做了一家之主。童年該受的罪,他幾乎都嘗遍了,這使他感受到了生活的殘酷與人們的無(wú)奈。
在貝多芬二十六歲時(shí),耳聾已開(kāi)始他的酷刑,因治療不善,隨后成為慢性的.中耳炎,面對(duì)這些疼痛,貝多芬選擇了忍耐,他沒(méi)有抱怨,沒(méi)有怨恨命運(yùn)對(duì)他的不公,而是選擇了堅(jiān)持,創(chuàng)作出了震撼人心的《七重奏》。
孟子曰:——故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行佛亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。我覺(jué)得貝多芬真不愧為一個(gè)天降大任的人,他貧窮,孤獨(dú),病疾纏身,一個(gè)由痛苦造就的人,世界不給他歡樂(lè),他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)給予世界,他用他的苦難鑄成歡樂(lè)。
貝多芬,一個(gè)我敬佩的人。
人的作文300字 篇5
又到了一個(gè)寒冷的冬天,我和伙伴們快樂(lè)的堆著雪人,那雪人堆得可漂亮了,像雪白的墻壁一樣,也像盛開(kāi)的梔子花一樣好看。
第一天,雪人帶著一臉微笑看著我,我就望著雪人微笑,我們相看兩不厭,誰(shuí)也不會(huì)生氣。等到最寒冷的時(shí)候,我凍得滿臉通紅,就像掉進(jìn)了冰窟似的,可是雪人還是一臉潔白的微笑望著我。但我還是給雪人送去了長(zhǎng)長(zhǎng)的`圍巾,這樣,雪人就不會(huì)凍著了。
第二天黎明,我看見(jiàn)雪人一動(dòng)不動(dòng)的,突然,這個(gè)雪人被風(fēng)吹倒了,我像箭一樣的速度射出去,把雪人重新堆好,這一次,我一定讓它堅(jiān)決不倒。不一會(huì)兒,雪下小了,我可以去找雪人玩了,我去那邊,它看著我,我看著它,日子也一天天過(guò)去。很快,春天來(lái)了,太陽(yáng)開(kāi)始使出全身力氣發(fā)起熱來(lái),雪人眼看就要融化了,我心里非常難過(guò)。
但是我會(huì)安慰自己,即使現(xiàn)在雪人消失了,我相信我們明年冬天,還可以再見(jiàn),所以,雪人,我會(huì)在這里等你回來(lái)哦!
人的作文300字 篇6
我最感激的一個(gè)人是趙雅思,我有一次回家寫(xiě)完了作業(yè),然后,我就想等媽媽回家的時(shí)候給媽媽檢查作業(yè)。于是,我就把作業(yè)放在了桌子下面。之后,媽媽回家了,我趕緊把作業(yè)拿了出來(lái)?墒,哥哥他很快就把作業(yè)拿給了媽媽檢查,等哥哥走的時(shí)候,我立馬把作業(yè)拿給了媽媽。
可是,媽媽說(shuō):“我先檢查哥哥的作業(yè),之后,再檢查你的作業(yè)。好嗎?”我傷心地說(shuō)了一句:“好吧。”媽媽檢查到哥哥的作業(yè)的一半,飯就做好了。我就叫媽媽吃飯了,媽媽聽(tīng)到就去吃飯了。等媽媽吃完飯,媽媽就去檢查哥哥的作業(yè)了,然后忘記檢查我的作業(yè)了,我也忘記有這一回事了。于是,我就睡覺(jué)去了。
當(dāng)?shù)诙靵?lái)到學(xué)校,組長(zhǎng)來(lái)收我的作業(yè)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)還在家里,之后,趙雅思來(lái)了。我當(dāng)時(shí)很苦惱,也有點(diǎn)不知所措,正在傷心的時(shí)候,趙雅思先是安慰了我,然后詢問(wèn)我的`作業(yè)在哪里,然后我跟她說(shuō)了我的作業(yè)在家里。之后趙雅思就用電話手表打給了她媽媽再讓她媽媽打給了我爸爸,之后,我爸爸就把作業(yè)給送了過(guò)來(lái)。
我很感激趙雅思,因?yàn)樗谖易顭o(wú)助的時(shí)候幫助了我,謝謝你,趙雅思。
人的作文300字 篇7
世界上有很多花,有很多漂亮的花。可我不喜歡色美麗大方的月季"小姐",也不喜歡萬(wàn)花之王的牡丹"皇后"和高雅的墨梅"小姐"。我只喜歡我家涼臺(tái)上種的'一盆常綠植物--仙人掌。
仙人掌是多年生草本植物,它有很多品種,仙人掌的形狀像手掌一樣,怪不得起名叫"仙人掌"呢!它穿著淡綠色的衣裳,全身長(zhǎng)滿了小刺;辄S赤色,果實(shí)是橢圓形的。
它不畏酷暑,就是在氣溫高達(dá)攝氏四十度,它不但可以幾天幾夜不吃東西、不喝水,而且還能快活地生長(zhǎng)著。
仙人掌既能供人觀賞,而且還能給病人治病。我媽媽常常剪斷一塊仙人掌做面膜,它能起到保護(hù)皮膚,使皮膚變得水嫩光滑。有時(shí)候天氣太冷了,手被風(fēng)吹裂了,還可以用仙人掌的漿液涂抹在手上。仙人掌還可以治療腮腺炎,它可以起到消腫的作用等等。我時(shí)常這樣想:仙人掌全身都是寶,它的用處可真大呀!
如果我是仙人掌的話就好了!無(wú)私地奉獻(xiàn)給了大家,自己卻一無(wú)所求。我愛(ài)仙人掌,仙人掌真好!
簡(jiǎn)評(píng):寫(xiě)出了仙人掌外形特點(diǎn)以及作用,文章條理清楚。
人的作文300字 篇8
《追蹤小綠人》是一部很美妙的童話,里面的內(nèi)容豐富多彩,非常有趣。
‘我’從小就認(rèn)識(shí)了一個(gè)神秘的女孩子——小曉。小曉非常善良,她帶著‘我’走過(guò)了七座五彩繽紛的橋。這七座橋奇跡般的出現(xiàn),讓‘我’感到非常驚訝。
當(dāng)我讀到“每當(dāng)亮光閃說(shuō)的時(shí)候,我就看見(jiàn)枝枝杈杈上站滿了許多小綠人”、“隨后,我看見(jiàn)枝干上閃爍著銀色的亮點(diǎn),樹(shù)梢上的花心里也有一個(gè)個(gè)亮點(diǎn)在移動(dòng)!、“我真后悔都怪自己太沖動(dòng)……”這些句子時(shí),我讀出了小綠人被“我”嚇跑了而感到后悔的`心情。因?yàn)樗皇菃渭兊南氚阉鼈冋紴橐延。從中我也懂得了只要存在的生命,我們要把它們看做一個(gè)種類,真心與它們交“朋友”。
當(dāng)我用心去閱讀到小綠人們因餐館客人們那么“恐怖”的食物而瑟瑟發(fā)抖,甚至流出眼淚,許多客人在吸煙導(dǎo)致小綠人咳嗽得彎下了腰、憋紅了臉時(shí),我的心里和小葉子、小曉一樣:心疼、難受。一位小綠人失蹤,我同樣著急萬(wàn)分。
這種抑揚(yáng)頓挫的情感,令我的心情葉時(shí)刻伴隨著書(shū)中主人公的情感一切產(chǎn)生共鳴。
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