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老師作文300字

時(shí)間:2023-07-27 08:53:37 作文 我要投稿
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老師作文300字(優(yōu)選3篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的老師作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

老師作文300字(優(yōu)選3篇)

老師作文300字 篇1

  我升四年級(jí)了,身邊的事物發(fā)生變化,學(xué)校的操場(chǎng)安裝了許多健身器材,操場(chǎng)綠化了,四周綠樹成蔭,老師換了,最扣心弦的是來(lái)了一位語(yǔ)文新老師。

  她高高的個(gè)子,留著長(zhǎng)頭發(fā),烏溜溜的眼睛前帶著一副眼鏡,看起來(lái)她那笑容的臉和那輕聲細(xì)語(yǔ)說(shuō)話的聲音,真是和藹可親,她對(duì)同學(xué)們非常熱情和關(guān)心。

  上課鈴響了,她帶著微笑走進(jìn)教室,班里靜得一點(diǎn)聲音都沒(méi)有,連一根針掉在地上都能聽見。老師說(shuō):“新學(xué)期有新要求……”,老師說(shuō)得有聲有色,全班同學(xué)聽得入了迷, 明白了 老師所說(shuō)的“學(xué)中樂(lè),樂(lè)中學(xué)”的意思,成了我們學(xué)習(xí)上的一股動(dòng)力。我們應(yīng)該繼續(xù)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取優(yōu)秀成績(jī)報(bào)答老師和家長(zhǎng)。

  老師不但課說(shuō)得好,還有一顆無(wú)私的心。在課堂上,同學(xué)們看到老師那慈祥的臉,同學(xué)們?cè)贈(zèng)]有以前那么拘束,紛紛爭(zhēng)著舉手回答老師的問(wèn)題。老師,您每一天日夜操勞,您真是我們的'好老師,又是我們的好朋友。我們每一點(diǎn)的進(jìn)步,都凝聚著您的心血和汗水。您為我們付出了這么多,我真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一句,老師,您辛苦了!

  老師,我相信,在您的領(lǐng)導(dǎo)教育下,我們一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。

老師作文300字 篇2

  老師,是您把我從不懂事的小孩子帶到了馬上要讀初中的大孩子,是您把從前無(wú)知的我“變”成了識(shí)字上千的學(xué)生。老師,我最敬愛(ài)的尚老師。

  尚老師長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),烏黑發(fā)亮。她有一雙敏銳的.眼睛,她的課上做小動(dòng)作,不容易。

  她有時(shí)嚴(yán)肅,有時(shí)溫柔,但這兩種性情都源于愛(ài)。

  尚老師您是我們班主任,特別重視我們班的衛(wèi)生問(wèn)題,說(shuō)不準(zhǔn)哪天下午就會(huì)開始大掃除,每人必須帶抹布。因此我們每天都帶抹布,時(shí)刻準(zhǔn)備著。她更注重我們的集體榮譽(yù),有誰(shuí)給班里丟了分,老師您決不輕饒。老師您眼睛敏銳,在您課上有人不守紀(jì)律,您一定發(fā)現(xiàn)。那次我擦黑板的時(shí)候,特意也望了一下下面的同學(xué)們,五十多個(gè)人看得眼花繚亂,我體會(huì)到了老師您不容易。

  在上四年級(jí)下冊(cè)時(shí),馬上期末考試了,我卻一直不在狀態(tài)。老師您馬上采取“有效措施”,回答問(wèn)題總是叫我,并且常常讓我受“皮肉之苦”。最后在考試時(shí)我取得了好成績(jī)。

  老師,辛苦您了,現(xiàn)在我被分到了一班,不能聽您講課了,但我會(huì)更加努力,認(rèn)真學(xué)習(xí)。在教師節(jié)來(lái)臨之際,我想對(duì)您說(shuō):“老師您累了,節(jié)日里好好給自己放個(gè)假吧!”

老師作文300字 篇3

  每個(gè)人都有理想,有的想當(dāng)科學(xué)家,有的想當(dāng)醫(yī)生,而我的理想是當(dāng)一名語(yǔ)文老師,一名想當(dāng)當(dāng)?shù)奶丶?jí)教師。

  假如我是語(yǔ)文老師,我先要改變課堂教學(xué),不把學(xué)生當(dāng)聽書的`,要引導(dǎo)學(xué)生,自己去分析,去思考。讓同學(xué)們有難便問(wèn),讓同學(xué)們都跨上想象的駿馬,在知識(shí)的跑道上奔馳。

  假如我是語(yǔ)文老師,我要和同學(xué)們成為朋友,把他們帶到大自然,讓他們自己去感受大自然的美,讓他們和小鳥弟弟談心,和柳樹爺爺見面。不會(huì)讓學(xué)生們?yōu)閷懽魑亩g盡腦汁,我要讓學(xué)生們和書交朋友,用高爾基的話教育學(xué)生們:錛偘書吧!它是你知識(shí)的源泉。錛

  假如我是語(yǔ)文老師,我一定少布置作業(yè),留給同學(xué)們自由的空間,讓學(xué)生們各閱讀有易的書,不會(huì)讓學(xué)生們每天都在緊張的學(xué)習(xí)中度過(guò),只有這樣學(xué)生們才會(huì)喜歡寫學(xué)習(xí),喜歡寫作文。

  假如我是一個(gè)語(yǔ)文老師我會(huì)開發(fā)一個(gè)學(xué)習(xí)角,那兒有許多精彩的作文,我也會(huì)常開一些故事會(huì),讀書心得講座會(huì)等等。

  我正在為我的理想而努力,相信我的理會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

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