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借書的作文300字
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的借書的作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。
借書的作文300字 篇1
今天可是我第一次去圖書館借書的大“喜”日子,借書。
我寫完了作業(yè)便大聲說:“媽媽,我要和你一起去借書,免得你借的書我不愛看。”媽媽說:“好吧!”我大聲喊到:“走,借書去!”
我飛速下樓說:“媽媽,你快點!”她慢吞吞的下樓了,我穿過大馬路,走過這棟樓、越過那棟樓。
終于到了圖書館,我嘆了口氣,休息一會,媽媽說:“咱們的書證是三十元的,要到三十元的窗口!蔽冶懵牰艘馑,走到三十元的窗口,里面的阿姨說:“小朋友把借書證拿來!蔽疫f過去借書證,那個阿姨給我一個大的借書證,媽媽說:“拿個代書板。”說著拿給我一個,我讀了上面的說明,媽媽說:“可以進去了!蔽覄傋哌M去,一位阿姨讓我把大證放在桌上!昂昧,你可以去借你喜歡的.書了,但,不能超過三十元!卑⒁陶f,我終于走進去可以借書了,哇,好多書呀!弄的我眼花繚亂。
我借了兩本好書。我剛要拿書和媽媽回家,媽媽又說:“等會,把你借的書名寫在借書證上。并且算一算超過三十元了嗎?”我火速寫完了后就回家了。
今天借書我一定不會忘記,以后我還會借讀更多的書,因為讀書能讓我的大腦獲得更多的智慧,使我的大腦成為一片智慧的海洋。
借書的作文300字 篇2
丁零零,丁零零……一陣放學鈴聲,打破了教室的寧靜。結束了下午的學習任務,我背著書包,興奮地走在去圖書室的路上。這是我第一次自己去學校圖書室借書,心情特別激動!
來到圖書室門口,我把書包放在走廊上,拿出借書證,走進圖書室。呀,這里人可真多!再往里走,圖書也真多!一本本圖書整齊地擺在書架上,有文學類的.,歷史類的,綜合類的……種類繁多,五花八門,看得我眼花繚亂。
同學們挑選著書,忙得不可開交,一會兒拿出,一會兒放回。我也趕快去尋找我喜歡的書。過了好一會兒,我才找到一本自己非常滿意的書《愛的教育》。這時我已經累得氣喘吁吁,滿頭大汗了。我拿著書和借書證,排在一條長龍似的隊伍后。隊伍慢慢地向前移動,我心想:圖書管理員老師真辛苦!終于輪到我了,我把書遞給了那位老師,她掃描了圖書編號和我的借書卡,示意我可以把書拿走。我甜甜地說了聲:謝謝老師!
我拿著這本好不容易借到的書,如獲至寶,輕輕地將它放到書包里。我敢打賭,這本書一定很好看,雖然我還沒看過。
借書的作文300字 篇3
一個月前,我和媽媽到圖書館辦了一張借閱卡,借了五本書。因為有一本書太好看了,所以我們決定將這本書以后再還,今天先把四本書還了,然后再借幾本。
我和媽媽帶著這四本書興致勃勃地來到圖書館還書、借書。到了圖書室,看到里面人來人往,書多的數(shù)不清,我高興極了。來到了借閱機前,我先把卡刷了一下,然后把書放在“圖書感應區(qū)”上,借閱機說:“還書成功”,我把書放在了旁邊的“還書箱”里。還書后,我又在書架上精挑細選,終于選出了幾本好書,再次來到借閱機前,可這一次借閱機說:“借書失敗”。我們不明白為什么借不了,于是問管理員阿姨,阿姨說:“你們是不是還有一些書沒還?”“是留了一本書,那本書太好看了,我們想以后再還”媽媽說!拔覀儓D書館有個規(guī)定,借出去的`書必須得全部還回來才能再借”。沒辦法,我們只好回家。
在路上,媽媽說:“看來機器的設計是很人性化的,和人一樣!蔽覇枺骸霸趺匆粯?”“你想想,如果你借了朋友的東西不及時還,你還想繼續(xù)借,朋友還借給你嗎?”哦,我這才明白。
這次去圖書館雖然沒有借到書,但我明白了“有借有還,再借不難”的意思,值!
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