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想象的筆盒作文300字

時(shí)間:2023-07-25 13:17:26 作文 我要投稿
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想象的筆盒作文300字

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的想象的筆盒作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

想象的筆盒作文300字

想象的筆盒作文300字 篇1

  一天深夜,一個(gè)小女孩的鉛筆盒傳出響聲,原來(lái)是鉛筆盒里的鉛筆,橡皮,轉(zhuǎn)筆刀吵起來(lái)了。“小主人天天用我寫(xiě)作業(yè),畫(huà)畫(huà),當(dāng)然是我的功勞最大!便U筆剛說(shuō)完!安粚(duì)不對(duì)”橡皮就急著反駁道:“小主人寫(xiě)錯(cuò)了字,只有我能改正,要是沒(méi)有我,小主人的作業(yè)本上早有成千上萬(wàn)的`黑團(tuán)團(tuán)了。所以我的功勞最大!薄澳銈兌紕e爭(zhēng)了,論功勞誰(shuí)最大,當(dāng)然是我。”轉(zhuǎn)筆刀傲慢的說(shuō)。“為什么呢?”鉛筆和橡皮不約而同的問(wèn)。“如果沒(méi)有我,小主人就不用你了,小主人不用鉛筆,你就沒(méi)的擦。所以我功勞最大!鞭D(zhuǎn)筆刀傲慢的說(shuō)。大家各執(zhí)己見(jiàn),誰(shuí)也不愿意讓著誰(shuí),他們吵的不可開(kāi)交。

  他們?cè)匠陈曇粼酱,小主人被他們吵醒了,小主人仔?xì)的聽(tīng)著聲音的來(lái)源,找啊找,終于找到了聲音的源頭—自己的鉛筆盒。她躡手躡腳的走過(guò)去打開(kāi)鉛筆盒一看,自己的文具正吵的不可開(kāi)交呢!

  她對(duì)文具們說(shuō):“你們不要再吵了,你們都有自己的長(zhǎng)處,也都有自己的短處,你們要學(xué)會(huì)互相包容對(duì)方和睦相處。“

  文具們聽(tīng)了小主人的話后羞愧的低下了頭。

想象的筆盒作文300字 篇2

  我是一個(gè)鉛筆盒,是主人參加學(xué)校圍棋比賽贏來(lái)的獎(jiǎng)品。主人可喜歡我啦!

  我是個(gè)長(zhǎng)方形的筆盒,筆盒的最上面有一個(gè)米老鼠,戴著一個(gè)蝴蝶結(jié),穿著黃衣裳,活靈活現(xiàn)。我是個(gè)鐵質(zhì)的筆盒,顏色是粉紅色,里面有兩層,上層裝鉛筆和橡皮。下層裝尺子和刀子。上面還有一塊鏡子和一把小梳子。我的小主人很愛(ài)臭美,每當(dāng)下課了,她總會(huì)照照鏡子,用小梳子梳梳頭發(fā),瞧!我的功能很多吧?

  記得有一次小主人把我忘在家里上課去了。小主人寫(xiě)作業(yè)時(shí)找不到我,急的滿頭大汗,多虧小主人的媽媽發(fā)現(xiàn)后把我送來(lái)了,從此她每天上學(xué)前總要看看我在不在,每天和我形影不離。

  昨天,小主人的爸爸給她買了一支非常漂亮的鉛筆,小主人可喜歡了。叮囑我說(shuō):“我把這支鉛筆交給你,你一定要幫我保管好。 蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)主人說(shuō):“放心吧,我一定會(huì)把你交給我的東西保存好的`”。

  這就是我-----小主人最愛(ài)的鉛筆盒。

想象的筆盒作文300字 篇3

  筆盒媽媽有五個(gè)兒女,分別是愛(ài)美的水性筆、高個(gè)子的鉛筆、驕傲的橡皮、長(zhǎng)長(zhǎng)的尺子和改作業(yè)的紅筆。

  這一天,五個(gè)兒女在討論誰(shuí)的功勞最大,水性筆說(shuō):“寫(xiě)字的時(shí)候,小主人會(huì)需要我,我的功勞最大!便U筆驕傲地說(shuō):“得了吧!你這個(gè)矮個(gè)子還敢跟我比,你瞧我,個(gè)子高高的,小主人畫(huà)畫(huà)的時(shí)候會(huì)用到我!闭驹谝慌缘南鹌ふf(shuō):“小主人用鉛筆畫(huà)錯(cuò)東西的時(shí)候,就會(huì)用到我擦去鉛筆畫(huà)的痕跡! 尺子走過(guò)來(lái)說(shuō):“小主人畫(huà)直線的時(shí)候會(huì)用到我!奔t筆也走過(guò)來(lái)說(shuō):“小主人改作業(yè)的.時(shí)候也會(huì)用到我!

  五個(gè)兒女爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去,吵來(lái)吵去。最后,五個(gè)兒女都不服氣,他們就去問(wèn)筆盒媽媽,筆盒媽媽說(shuō):“我先不下結(jié)論,我給你們個(gè)一張紙,誰(shuí)在這張紙上畫(huà)出的畫(huà)是栩栩如生的,誰(shuí)的功勞就最大!蔽鍌(gè)兒女一個(gè)一個(gè)去畫(huà),結(jié)果五個(gè)兒女都沒(méi)成功。

  筆盒媽媽說(shuō):“你們五個(gè)一起幫忙!蔽鍌(gè)兒女一起互相幫助,果然五個(gè)兒女就畫(huà)出栩栩如生的小動(dòng)物。

  筆盒媽媽說(shuō):“明白了嗎?五個(gè)人齊心協(xié)力,力量才會(huì)越大,你們五個(gè)不可缺一。”從此以后,五個(gè)兒女做事都齊心協(xié)力,每一件事都做得很好,和和睦睦,快快樂(lè)樂(lè)。

想象的筆盒作文300字 篇4

  一天,筆盒家發(fā)生了爭(zhēng)吵。

  最先發(fā)言的是鉛筆 ,鉛筆說(shuō):“你們誰(shuí)都不如我,我可以寫(xiě)字,你們有誰(shuí)可以寫(xiě)字?”橡皮擦說(shuō):“那你寫(xiě)錯(cuò)字了能把錯(cuò)字擦掉嗎?況且,我們也不容易用完,你們幾天就被用完了!毕鞴P刀說(shuō):“你們誰(shuí)都 沒(méi)有我重要,我能把鈍掉的鉛筆削尖,還能把橡皮削出美麗的模型!毕鹌げ翆(duì)削筆刀說(shuō):“你削我的時(shí)候我擦掉寫(xiě)錯(cuò)字的次數(shù)會(huì)越來(lái)越少,而且,我們也會(huì)感覺(jué)到疼痛!便U筆說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),我也會(huì)感到疼痛,不過(guò),我削尖了的話,寫(xiě)出來(lái)的字也變好看了!

  最后,筆盒公公發(fā)言了,說(shuō):“你們各有各的長(zhǎng)處,就像鉛筆,他能寫(xiě)字,橡皮擦能擦掉寫(xiě)錯(cuò)的'字,削筆刀能削鉛筆,你們各有各的長(zhǎng)處和短處!便U筆、橡皮擦、削筆刀聽(tīng)了筆盒公公的這一番話才停止了這場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵。

想象的筆盒作文300字 篇5

  昨天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)未來(lái)的鉛筆盒。

  在未來(lái)的世界里,人類的.生活大大提高了,所有東西都改造成了電腦智能化,也采用了現(xiàn)代超高科技設(shè)備。

  鉛筆盒的改變使人琢磨不透。你看鉛筆盒的右邊有兩顆按鈕,一顆是把自己要用的東西從里面取出來(lái)。另一顆是把鉛筆盒放大縮小。在左邊照樣有兩顆按鈕,這顆是 打開(kāi)卷筆刀的開(kāi)關(guān),只要按一下這個(gè)開(kāi)關(guān),卷筆刀就會(huì)開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng),把筆放進(jìn)去,過(guò)三秒鐘,把筆拿出來(lái),筆就會(huì)尖。只要按下令一顆開(kāi)關(guān),被削下來(lái)的筆就會(huì)合成一 根根筆芯,這樣的話,削下來(lái)的東西就一點(diǎn)也不會(huì)浪費(fèi)。在前面還有兩顆開(kāi)關(guān),一顆開(kāi)關(guān)是打開(kāi)鉛筆盒。你們別看鉛筆盒很小其實(shí)里面卻大的很。這是為什么呢?因 為是新研發(fā)的擴(kuò)大機(jī)的原因。還有一顆開(kāi)關(guān)只要一按,就會(huì)有一臺(tái)液晶電視,休息時(shí)隨時(shí)供人娛樂(lè)。在上面還有一個(gè)鬧鐘,到了6:40分就會(huì)發(fā)出聲音,“噠、 噠、噠”,我揉揉眼,天已近亮了。哦,原來(lái)是一個(gè)美好的夢(mèng)。

想象的筆盒作文300字 篇6

  鉛筆盒中的趣事

  在一張桌子上,發(fā)生了許多有趣的事。

  鉛筆盒靜靜的躺在桌子上,可是里面的小伙伴卻不那么安分,橡皮用他強(qiáng)壯的身體把鉛筆盒的蓋子撞開(kāi)了,橡皮、鋼筆和鉛筆

  陸續(xù)跳了出來(lái)。鉛筆盒大叫:“你們?cè)趺闯鰜?lái)了,快進(jìn)來(lái)!薄熬筒!就不!誰(shuí)愿意呆在你那黑乎乎的盒子里。”橡皮開(kāi)始抱怨著。鋼筆提議:“要不我們到外面的'世界玩玩?”“好哇!好哇!”橡皮和鉛筆都贊同!安恍校 便U筆盒著急的說(shuō):“這樣鉛筆會(huì)摔斷,鋼筆會(huì)摔壞,橡皮會(huì)被彈得不知去向。小主人回來(lái)會(huì)著急的!

  鉛筆想了想說(shuō):“我們給小主人寫(xiě)一張字條吧!”橡皮和鋼筆也贊同。鋼筆正用力把他的蓋子推開(kāi),鉛筆用力地用鉛寫(xiě)字,橡皮想去幫鋼筆拔蓋子,從紙上走過(guò)去字全部被擦了,鉛筆生氣的說(shuō):“干什么!”一腳把橡皮踢下了桌子,橡皮不見(jiàn)了。鋼筆的蓋子彈開(kāi)了,把鉛筆砸下了桌子,鉛筆的筆芯摔斷了。鋼筆也一不小心掉下桌,墨水滿地都是。

  這篇童話告訴我們:做事要認(rèn)真、團(tuán)結(jié),不然什么事也做不好。

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