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【精選】再見作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的再見作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
再見作文300字 篇1
花兒凋謝了，有再開的時候，梧桐落了，有再綠的時候，草兒枯了，有再青的時候。但是聰明的，你告訴我，在母校的時光為什么這么短暫呢？——是我們在捉迷藏時丟了他們罷，那被遺棄在哪兒呢？是他們生氣自己跑了罷，“那現(xiàn)在我還能追上他們嗎？
我不知道六年的時光是怎么流逝的，光陰似箭，日月如梭，呆在母校的日子已屈指可數(shù)了，日子輕輕悄悄爬走了。轉(zhuǎn)眼間，我也要和母校分別了，有一種說不出的滋味，也許有對新學(xué)校的向往，但更多是對母校的留戀，是那么依依不舍。
六年呀，我和母校已經(jīng)有了一種難已割舍的感覺。從我懵懂不知被媽媽拉進(jìn)學(xué)校的大門，初來乍到的我望著這所學(xué)校時只產(chǎn)生了一種好奇。當(dāng)其他教室中傳來的`朗朗書聲，看見教室中的同學(xué)一位位天真可愛，慈祥的老師進(jìn)了教室。六年的時光就開始了，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)長大，即將升入其他學(xué)校，以前的事已經(jīng)有些淡忘，但卻忘不了這六年的時光。
20xx多日的時光，漸漸地離我們遠(yuǎn)去，沒有留下任何的痕跡。直到現(xiàn)在才覺察到時間是不可挽留的，只能在所剩無幾的四個月里，珍惜最后的小學(xué)時光。
母校，待到蟬聲再次充滿校園時，我們將帶著期待和留戀離開你了，別了，母校！
再見作文300字 篇2
親愛的母校，如今我就要步入中學(xué)，離開您的懷抱了。我真舍不得您，舍不得老師，舍不得那可愛的同學(xué)們�；叵肫疬@6年，您陪我走過多少春秋，伴隨我的成長……
我的童年有笑也有淚，這正是一串串笑聲，一顆顆淚珠編織成我最美好、最快樂的童年，您給我的童年增添了絢麗的色彩！
��！母校，步入中學(xué)就有忙不完的作業(yè)，以往在您懷抱中那么開心的笑聲漸漸消失了，我再也不能盡情的追求快樂了。連參加多次的繪畫比賽也沒法參加了，當(dāng)我再一次站在教室門前時，我發(fā)現(xiàn)我的畫還掛在墻上，畫中的天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的，花叢中的'花是粉紅粉紅的……
��！母校，我是多么想再一次站在舞臺上跳著優(yōu)美的舞蹈，唱著動聽的歌曲啊！回想6年來，我站在舞臺上受到臺下多少人的掌聲。如果再給我一次機(jī)會，我會好好地真惜的。
母校，我即將步入中學(xué)，可是，我是不會忘記您，不會忘記老師，不會忘記那群天真幼稚的同學(xué)們的。母校，再見了，我永遠(yuǎn)不會忘記您！
福建泉州晉江市龍山小學(xué)六年級:曾玲詩
再見作文300字 篇3
轉(zhuǎn)眼間，兩天一夜的杭州灣研學(xué)活動結(jié)束了。我們懷著激動的心情，走上了大巴車�？粗矍澳羌冉诛@遙遠(yuǎn)的研學(xué)基地，我不禁思緒萬千。
剛到研學(xué)基地時，我們都激動極了，一個個都是飛奔進(jìn)宿舍的，在宿舍中第一次套被子時，那束手無策的樣子也還歷歷在目;到餐廳吃中飯，狼吞虎咽，餓鬼投，惡鬼投胎似的吃法出盡了洋相……這些昨天的事，仿佛都才過。研學(xué)做的.游戲也還記得一清二楚:為自己班設(shè)計旗子時，在旗旁手忙腳亂，畫好又苦思冥想一個口號;圍成一個圈，從一個字“我”依次加字喊到“我們是最棒的班級”時，為速度不斷超越;拔河為了勝利，咬牙切齒，努力奮斗。印象最深的，是動作傳遞。要傳遞的第一個動作是馬步，第二個是蘭花指，第三個是堅牛角，第四個是猴子遠(yuǎn)眺，從第一個開始傳動作，到我那兒時，馬步?jīng)]變，蘭花指成了槍，牛角成了撩頭發(fā)，猴子遠(yuǎn)眺腳動作沒了。傳到最后的人時，和原動作根本搭不上邊了。在歡樂游戲中，我也感受到謠言的可怕，為自己傳過的幾個謠言而愧疚。
這次傳遞動作的游戲，我受益匪淺�，F(xiàn)在要走了�！叭朔遣菽荆肽軣o情”我怎么舍得?不舍充滿了我的全身。但無論如何都得走了。再見了!杭州灣!
再見作文300字 篇4
我們這個村的小學(xué)要和縣里的小學(xué)合并了，老師和我們說，這個小學(xué)要改成幼兒園了。
我們都很難過，不知道該怎么辦，老師囑咐了我們幾句，就哭了，她不想讓我們和她一樣難過，就出去了。
我們怎么能不難過？就我而言，這所小學(xué)離我家只有十分鐘的路，同學(xué)們來學(xué)校早了，學(xué)校沒有開門 大家都會來我家，大家在院子里跳繩，在我們這條胡同里捉迷藏。可是如果我們合到了縣里的小學(xué)，小伙伴們就會被分到不同的.班級。大家都會到一個陌生的環(huán)境，一方面會遇到新的小伙伴，感到十分欣喜，同時也會因為未來不確定感覺恐懼。
老師，我們這個小學(xué)雖然很小，但是我們卻很愛這個小學(xué)，同學(xué)們既是同學(xué)，又是住得很近的鄰居。老師對我們親切，老師搬了椅子在教室前的臺階上曬太陽，我們也在一邊玩，等著?老師問我們點(diǎn)什么。
這個小學(xué)就像一個大家庭，我們都是孩子，老師就像家長。
即使再怎么不舍，我們也只能分別。老師，落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花，謝謝你們。
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