色彩作文300字

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的色彩作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

色彩作文300字 篇1

　　寧?kù)o，恬靜。心情如滔滔江水，變化不斷，當(dāng)你心情有所變化，代表你也有所經(jīng)歷，有所感想，默然中，你可能已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何去做人。

　　思緒像一艘小船，不斷地飄蕩，但又不知該去何方。我尋尋覓覓，找不到回憶的軌跡，只留下淡淡的、難以觸摸的清風(fēng)。那一抹彩是誰(shuí)在為我寄托？我閉眼聆聽(tīng)，大地那時(shí)斷時(shí)續(xù)的心跳。是大山還是流水，我已不在乎。反正大地是有生命的，我也聽(tīng)到了她的哀傷。

　　用畫(huà)筆淺淺地勾勒，就像山水畫(huà)，慢慢擴(kuò)散到盡頭，暈開(kāi)你淡淡的'笑。打不開(kāi)的鎖，只能自己慢慢地敲磨。難免會(huì)有孤獨(dú)，難免會(huì)有寂寞。曲終我也終將起航，帶走最后一抹彩，度過(guò)每一天。

　　陽(yáng)光照射，我深?lèi)?ài)的那一抹彩是它淺淺的笑。閃耀，我尋回了翅膀，我決定，帶著它，把思緒慢慢推移，乘著小船，駛向彼岸。

　　在任何一個(gè)角落，我已學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、關(guān)愛(ài)和追求。

　　不像幼時(shí)那么天真，那么懵懂，因?yàn)�，我已�?jīng)長(zhǎng)大，應(yīng)該要舉起雙臂，撐起一片藍(lán)天。

色彩作文300字 篇2

　　詩(shī)人筆下的秋天總是那么迷人，在我們小朋友的眼里，最迷人的還是秋天的色彩。

　　我邁著整齊的步法走在田野上，一排排小麥們鞫著躬，好像在說(shuō)：“客人來(lái)了，快換禮服噢！”忽然吹來(lái)一陣風(fēng)，掀起起伏的麥浪……哦，原來(lái)秋天是金黃色的！我頓時(shí)沉浸在發(fā)現(xiàn)的`喜悅之中。

　　在往前走幾步瞧一瞧，一朵朵野花競(jìng)相開(kāi)放，紅的像火，粉的似霞，白的如玉……花瓣被風(fēng)慢慢地吹拂著，有時(shí)在空中打個(gè)旋，有時(shí)在空中跳著優(yōu)美的舞蹈，真是美麗動(dòng)人呀！看著看著，我的眼前便出現(xiàn)電視里的跳舞演員穿著五顏六色的衣服在表演節(jié)目。哦，秋天是彩色的。

　　野花旁是一片草地，它們雖然沒(méi)有月季花那么芬芳撲鼻，也沒(méi)有菊花那么五彩繽紛，但那股鄉(xiāng)村的泥土氣息卻讓我百聞不厭。聞著聞著，仿佛自己穿上了黃色的衣裳，正在參加運(yùn)動(dòng)會(huì)……哦，秋天也許是黃色的。

　　我想，我已經(jīng)成為了名副其實(shí)的大畫(huà)家，正在描繪秋天的五彩和生活得燦爛；黃的是陽(yáng)光是輝煌；白的是善良是純潔；紅的是年輕是希望；粉的是活力是豐收……

色彩作文300字 篇3

　　生活的色彩。 生活的色彩，五彩繽紛，燦爛奪目。紅的，黃的，藍(lán)的，綠的，白的。這是生活的色彩。 紅色，是熱情，是對(duì)生活的熱情。它想火紅的太陽(yáng)，給予青春，給予生命活力。紅色的生活，是學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情；紅色的生活是人們對(duì)生活永不言棄的熱情。 黃色，是堅(jiān)持，是對(duì)生活的堅(jiān)持。它像勤勞的蜘蛛，堅(jiān)持工作，堅(jiān)持奮斗。黃色的'生活，是十六年學(xué)生堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)；黃色的生活，是人們對(duì)理想，對(duì)目標(biāo)堅(jiān)持不懈的努力。 藍(lán)色，是理想，是對(duì)生活的理想。它像樹(shù)苗兒，以長(zhǎng)大為理想，以成為參天大樹(shù)為理想。藍(lán)色的生活，是學(xué)生們的生活理想；藍(lán)色的生活，是人們不斷追求，不斷向前追的理想。 綠色，是享受，是對(duì)生活的享受。它像美麗的花兒，享受暖暖的陽(yáng)光，享受人們的欣賞。綠色的生活，是學(xué)生們快樂(lè)地享受學(xué)習(xí)；綠色的生活，是人們享受自然，享受美好。 白色，是快樂(lè)，是對(duì)生活的快樂(lè)。它像自由的鳥(niǎo)兒，快樂(lè)地飛翔，快樂(lè)地歌唱。白色的生活，是學(xué)生們學(xué)習(xí)的快樂(lè)；白色的生活，是人們不斷地探索，的快樂(lè)。 ��！生活。�。∩�活。你是多么艷麗，你是多么五彩繽紛，你是多么有意義。你構(gòu)成了一幅，彩色的畫(huà)卷，走進(jìn)畫(huà)卷，你會(huì)感到多么愜意；走進(jìn)生活，你會(huì)感到融融快樂(lè)。

色彩作文300字 篇4

　　母愛(ài)是純潔，偉大，至高無(wú)上的愛(ài)。它既熱情也暖洋洋的。

　　我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在母親的籠罩下。母親讓我們吃好，穿好，自己卻不舍得花錢(qián)，甚至不惜一切來(lái)呵護(hù)我們，關(guān)心我們……而我們對(duì)母親的愛(ài)卻總要打些折扣。我們總說(shuō)要孝順父母，回報(bào)他們，卻也不能實(shí)現(xiàn)，是母愛(ài)，讓我們的生活變得多姿多彩。

　　淡淡的綠色

　　父親的愛(ài)是沉甸甸的，是深沉的，向大海一樣寬廣。父親在我心里，永遠(yuǎn)是那么高大，他就像一棵挺拔的大樹(shù)。

　　大樹(shù)，你是那么堅(jiān)強(qiáng)。大樹(shù)，你為我這株小草遮風(fēng)擋雨，為我撐起一片綠色的大傘。小時(shí)候，在我心里永遠(yuǎn)是那么高大，那么挺拔，但最近幾年我已經(jīng)長(zhǎng)大了，父親在我眼里已不再是那么高大，那么挺拔。父親的背已經(jīng)被家庭的重?fù)?dān)壓的有些駝了。鬢角也已經(jīng)有了許多白發(fā)，唯獨(dú)沒(méi)有變的是他對(duì)我的'愛(ài)。

　　燦爛的金色

　　老師的愛(ài)好比燦爛的“金子”，它發(fā)出那燦爛的金色。班主任已經(jīng)換了三個(gè)。英語(yǔ)老師也已經(jīng)換了好幾個(gè)，最近物理老師也換了。雖然老師換了這么多，但老師對(duì)我們的愛(ài)從來(lái)沒(méi)有變過(guò)。

　　暖暖的紅色，是母親對(duì)我的愛(ài)，淡淡的綠色，是父親對(duì)我的愛(ài)，燦爛的金色，是老師們對(duì)我的愛(ài)。有這么多的愛(ài)在我身邊，我很幸福。

色彩作文300字 篇5

　　秋天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，也是一位舉世聞名的“畫(huà)家”。

　　你看，它用黃色的畫(huà)筆給稻谷添了幾筆，稻谷就變成金黃的了，金燦燦的.稻谷在秋雨里頻頻點(diǎn)頭；它也用黃色的畫(huà)筆給銀杏葉添了幾筆，銀杏葉也變成黃色的了，黃黃的銀杏葉像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩飛舞。

　　你瞧，它在枝頭上輕輕的揮了幾筆，楓葉就變成紅色的了，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，郵來(lái)了樹(shù)媽媽的笑臉；它也把紅色給了蘋(píng)果，蘋(píng)果露出了紅彤彤的臉蛋。

　　你聞，秋風(fēng)里，白色的梔子花散發(fā)出淡淡的清香；雪白的棉花也在秋雨的澆灌下茁壯地成長(zhǎng)。

　　它把五彩繽紛的顏色給了菊花，一陣微風(fēng)吹來(lái)，絢麗的菊花輕輕向我們點(diǎn)頭，仿佛在說(shuō)：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了！”

　　秋天真是個(gè)喜歡“舞顏弄色”的大畫(huà)家！

色彩作文300字 篇6

　　春光明媚，春姑娘悄悄來(lái)臨。頓時(shí)，世界有了翻天覆地的變化。大地在陽(yáng)光的照耀下慢慢蘇醒，硬硬的泥土破裂，一抹嫩綠鉆了出來(lái)。漸漸地，漸漸地，它們茁壯成長(zhǎng)。最后，漫山遍野都是美麗的花、可愛(ài)的草、蔥綠的樹(shù)……

　　校園里的春天朝氣蓬勃。太陽(yáng)直射窗口，暖暖的陽(yáng)光灑下來(lái)。透過(guò)玻璃可以看見(jiàn)同學(xué)們都專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師繪聲繪色地講課，并認(rèn)真地做筆記。下課鈴一響，同學(xué)們便歡快地沖出教室。大家在操場(chǎng)上嬉戲打鬧，個(gè)個(gè)精力充沛，仿佛有用不完的勁兒。

　　小區(qū)的春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香。廣場(chǎng)中央，一群老人在閑坐聊天。路邊的桃花、迎春花香氣襲人，綻放得格外美麗。常常有人停下，靜靜地欣賞這美麗的花。亭子那兒十分安靜。太陽(yáng)被白云遮得似有似無(wú)。大家沐浴著春風(fēng)，享受著大自然帶來(lái)的`美好。

　　我在這細(xì)雨綿綿的春日里，輕輕地脫下外套，感受著微風(fēng)的輕撫，呼吸著新鮮的空氣，快活地奔跑著、玩耍著。春天里的我是多么快樂(lè)，多么自由！

　　春，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春的世界是美麗的。讓我們好好享受這美麗的春天吧！

色彩作文300字 篇7

　　生活本是五彩繽紛的，卻因?yàn)槿藗兊乃僚�，文明的流失，顏色漸漸暗淡，變得灰暗無(wú)味。生活，我們的圖畫(huà)紙，讓我為你添上一筆色彩吧！為灰暗換個(gè)色調(diào)！

　　生活為何灰暗？人類(lèi)的肆虐，工廠廢氣排放，天空不再那么藍(lán)，變成灰色；人類(lèi)的肆虐，屠殺的野性，迫使動(dòng)物瀕臨滅絕；工廠里冒出一陣陣“妖氣”，蠱惑人們走向死亡；工廠肆意排放污水，造成河水污染，魚(yú)蝦翻白眼吐舌頭。灰暗的生活正帶著我們走向滅亡。

　　其實(shí)，只要我們多加一些靚麗的顏色就好啦。添上綠色：淺綠小草、翠綠柳樹(shù)、深綠銀杉……加上紅色：深紅玫瑰、梅紅梅子、淺紅月季……我要把調(diào)色盤(pán)里的“紅橙黃綠青藍(lán)紫”全都加進(jìn)去，給灰暗的生活換個(gè)鮮艷的色調(diào)。

　　生活為何灰暗？文明的流失。文明的流失體現(xiàn)在大街上，那可是小販們的`地盤(pán)，垃圾就是街道的“�？汀薄Ｈ藗兂隹诔伞芭K”，“三字經(jīng)”不離口。朋友，你們的素質(zhì)呢？文明呢？是不是落在家里忘記帶出來(lái)了？

　　生活就是一張白紙，從無(wú)色到有色，隨即又跌入谷底，成了灰暗色調(diào)。讓我們拿起畫(huà)筆，沾上一點(diǎn)顏料，書(shū)畫(huà)這個(gè)理想的城市，為生活添上色彩，為灰暗換個(gè)色調(diào)。

色彩作文300字 篇8

　　成長(zhǎng)的色彩，如雨后天邊的彩虹一般，多姿多彩，絢麗奪目。

　　紅——熱情

　　紅色，如初升的太陽(yáng)，給人一種奮斗的力量。課堂中，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)課，這是對(duì)學(xué)習(xí)的`熱情；生活中，我們一心一意地奮斗，這是對(duì)生活的熱情；平凡中，我們一往情深地尋找，這是對(duì)夢(mèng)想的熱情。成長(zhǎng)的紅色，不可熄滅。

　　綠——活力

　　綠色，如新生的小草，給人一種積極的力量。年輕，我們擁有活力，可以肆意地歌唱，大膽地想象，可以擁有無(wú)數(shù)的夢(mèng)想。在草原上奔跑，在天空中飛翔，在晚上數(shù)星星，在白天做夢(mèng)。我們擁有活力，在這個(gè)屬于我們的季節(jié)里，不斷地向上，不斷地攀登。對(duì)于生活，充滿希望，充滿想象。成長(zhǎng)的綠色，不可阻擋。

　　藍(lán)——秘密

　　藍(lán)色，如深邃的大海，給人一種探索的力量。成長(zhǎng)中的少年，心中有無(wú)數(shù)小秘密，埋藏在心靈最深處。就算快樂(lè)，就算受傷，也只是一個(gè)人分享�；蛟S，在紙飛機(jī)里許下自己的愿望，乘載著希望飛到藍(lán)天白云中�；蛟S，在日記本中記下自己的感傷，傾聽(tīng)著秘密傳入思想中。成長(zhǎng)的藍(lán)色，不可捉摸。

　　彩虹出現(xiàn)之前，必定會(huì)有暴雨的吹打。

　　成長(zhǎng)，亦是如此。

色彩作文300字 篇9

　　春天的腳步近了，到處都是春的氣息！

　　但我也想給春增添一點(diǎn)色彩，我發(fā)現(xiàn)南邊的花園沒(méi)有種樹(shù)，于是我決定和我的好朋友黃玉杰一起去植樹(shù)，來(lái)到了公園南邊，我們找了一個(gè)好地方，首先挖了一個(gè)坑，然后小心翼翼的.把樹(shù)苗放進(jìn)坑里去，我說(shuō)：“可以向里面填土了�！彼�說(shuō)：“那開(kāi)始吧！”只見(jiàn)他前腿彎，后腿繃，雙手用力握住鐵鍬，似乎使盡了全身的氣力，我神情專(zhuān)注地看著小樹(shù)苗，生怕把小樹(shù)栽歪了。黃玉杰累得滿頭大汗。雖然是初春，但天氣還是好熱的，把衣服都浸濕了，我有氣無(wú)力地對(duì)他說(shuō)：“這土硬得很，我不想再種下去了。”黃玉杰說(shuō)：“堅(jiān)持才是勝利，做事應(yīng)有始有終，事上無(wú)難事，只怕有心人！”

　　這次為春著色就在我和他的共同努力下完成了任務(wù)，同時(shí)我也明白了許多：無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持到底，不怕苦不怕累，只有擁有了這種精神，才能把事做得更好，更棒！

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