(實(shí)用)聲音的作文300字3篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的聲音的作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

聲音的作文300字 篇1

　　會(huì)坐在這里上課，是因?yàn)槲覀円恢倍荚谂�力，一直不曾忘記過(guò)夢(mèng)想，很感謝您們對(duì)我們學(xué)習(xí)的關(guān)心，不可否認(rèn)，或許有部分同學(xué)累得無(wú)法堅(jiān)持，我們不想遲到，更不想無(wú)故缺課，實(shí)屬無(wú)奈，工作上，不是每天都準(zhǔn)時(shí)下班到學(xué)校報(bào)到，公司更不是慈善機(jī)構(gòu)，允許我們?nèi)�天兩天的�?qǐng)假不加班，為了生活物資的來(lái)源，為了可以更好的在這上課，我們必須先把工作做好，才能安心的上課。

　　經(jīng)常顧不上吃飯吃點(diǎn)零食而餓著，經(jīng)常為了等不到公交車、擠不上車而著急，為了學(xué)習(xí)，放棄晉升鍛煉自己的職位。累，我們依然堅(jiān)持著，望老師可以多多諒解我們。

　　傾聽(tīng)，可以了解彼此的心靈，傾聽(tīng)，可以明白不同的需求，用心聽(tīng)，但不要急于判斷事非對(duì)錯(cuò)，不要急于發(fā)表自己的.主見(jiàn)。學(xué)會(huì)諒解與同情，學(xué)會(huì)用不同的角度去感受。

　　懂得傾聽(tīng)是一種享受，是種快樂(lè)，更是一種幸福。

聲音的作文300字 篇2

　　春天是有聲音的嗎？我常常想。春天是什么聲音呢？讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)春的聲音吧！

　　天空

　　天空是什么聲音呢？我只見(jiàn)天空上有一朵朵像白綿羊似的白云，還有在樹上嘰嘰喳喳地叫的小鳥和小朋友牽著的老鷹風(fēng)箏，在天上無(wú)憂無(wú)慮的飛翔。我想，天空的聲音是鳥叫聲和小朋友奔跑的聲音。

　　田野

　　田野是什么聲音呢？田野上有一望無(wú)垠的稻田，有勤勞的小蜜蜂，還有著一大片一大片的金黃的油菜花，看見(jiàn)了，讓人沁人心脾。我猜，田野的聲音是小蜜蜂采蜜是“嗡嗡”的好聲音。

　　湖邊

　　湖邊是什么聲音呢？湖邊種著一排排的柳樹，像湖的'衛(wèi)士，守衛(wèi)著湖。湖水是碧綠的，像一塊無(wú)暇的翡翠，魚兒在水里歡快地游著。我猜，湖邊的聲音是魚兒游的聲音。

　　校園

　　校園里有什么聲音呢？校園里有朗朗的讀書聲，那是學(xué)生在讀書。我猜，校園的聲音是讀書的聲音。

　　這就是春的聲音，美妙的春聲。

聲音的作文300字 篇3

　　今天我獨(dú)自坐在屋里，突然，廚房響起了神秘的聲響，而此時(shí)我正在看書。

　　“嘎吱”好像是誰(shuí)打開了廚房的門。這時(shí)我的心仿佛跳到了嗓子眼兒，我躡手躡腳地來(lái)到廚房門前，把耳朵湊在門上，“吧唧”不知是誰(shuí)在吃東西，我以迅雷不及掩耳的速度跑回書房關(guān)上了門，等媽媽回來(lái)后處理。

　　我繼續(xù)看我的書，“叭”咦？這是什么聲音？我覺(jué)得一道鎖不夠，于是我又多加了兩道。而且我覺(jué)得我的書房不安全，于是反鎖了門。書看完了，又想起了了廚房里的.恐怖事件，我向窗外望去，天好藍(lán)，云好白，再看看地面的楓葉，好紅，一會(huì)兒便什么都忘了。

　　“叮咚”門鈴響了，媽媽回家了，我拽著媽媽的手，去廚房看個(gè)究竟。“汪汪”從廚房躥出一只金黃色的小狗，原來(lái)是新到我家的小狗點(diǎn)點(diǎn)！廚房好亂��！原來(lái)小狗偷吃了東西。

　　啊，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)�。∥疫@個(gè)糊涂蟲竟忘了新來(lái)的小成員。不跟你們說(shuō)了，我還要收拾小狗呢！

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