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蝦的作文300字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的蝦的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
蝦的作文300字 篇1
你見過會跳的蝦嗎？但是你見過煮熟的蝦仍然還會跳的蝦嗎？呵呵，沒見過吧！
開飯啦！媽媽大聲叫道，只見飯桌上有我們最愛吃的蝦，弟弟只要聞到這香味，就變成一只饞貓，我和弟弟迫不急待得坐在桌邊，伸手便抓一只蝦往嘴里塞，媽媽不停地為我倆剝皮，趁媽媽不注意時，我把剛剝好的蝦夾到媽媽的碗里，媽媽好像知道了我的心思似的，有把蝦沾了一些醬，把蝦夾到爸爸的碗里，爸爸高興地笑了一下，說：“你們愛吃，你們吃，我自己來剝�！闭f完后，正準備又夾到我的碗里，我把我的碗一拿開，連忙說道：“大的應(yīng)該給爸爸吃，”于是那只蝦又回到爸爸的'碗里，唉，那只蝦也真“可憐”的，被我們讓來讓去，折騰得煩死了！
就這樣，時間滴滴答答過去了，那只蝦還是沒有找到屬于自己的家，從我這兒“跳”到了媽媽那兒，又從媽媽那兒跳到爸爸那兒，好像在繞圈圈。
我明白了，這就是愛！
蝦的作文300字 篇2
一說到齊白石，我們就會想到蝦，因為“蝦”已經(jīng)成為齊白石的標志。今天的課堂上，我們就欣賞了齊白石的《蝦趣圖》。
圖中共九只蝦，只只畫得活靈活現(xiàn)、惟妙惟肖，通俗地說就像活的一樣。別看每只蝦都只有幾筆，但每一筆都是別出心裁的。正如齊白石自己說的，“看似簡單，實則難”。
雖然，圖中沒有小溪，沒有流水，也沒有水藻、沙石，但從蝦的觸須、尾巴都能讓人覺得蝦在游動。特別是它們的身體，有的拱起，有的凹下去，簡直就是一群活蝦扭動著身體，擺動著尾巴，順著水流的趨勢前進。
齊白石的`蝦為何畫得如此之好？那還用說，整整畫了七十年，能不好嗎？他二十歲左右開始畫蝦，大概六十歲時，已經(jīng)畫得有模有樣了�？伤麑ψ约旱某晒⒉粷M足，覺得蝦還不夠“活”，于是，每天把蝦捉來養(yǎng)在碗里，邊畫邊觀察，日積月累，碗里的活蝦終于跳到他的畫里去了，他也因此成為了舉世聞名的畫家。
能像齊白石這樣精益求精、堅持不懈的人，世上能有幾個？
欣賞了齊白石的畫，了解了齊白石的經(jīng)歷，我想我已經(jīng)掌握了成功的秘訣——堅持夢想，追求完美。
蝦的作文300字 篇3
今天，爸爸帶回來了一些龍蝦。難道今天晚上吃龍蝦？我問了爸爸，果然不出我的預(yù)料，真的吃龍蝦。我高興得一蹦三尺高。
我在做作業(yè)的時候，一直盼著爸爸媽媽快點燒，好讓我早些吃到那香氣撲鼻，而且麻辣沖天的龍蝦。
我盼呀盼，終于盼到了這個時刻�！靶○捸垺报D―我望著那紅彤彤的龍蝦，早已是口水直流三千尺了，立刻撲上去抓了一個龍蝦。我面對著這只龍蝦，可真是丈二和尚――摸不著頭腦，不知該如何下手。媽媽仿佛看透了我的心思，笑了笑對我說：“‘小饞貓’，不知道該怎么剝了吧！告訴你吧，龍蝦應(yīng)該把尾部先剝開，然后還要把中間的一條腸子取出來，最后才可以吃。”我照著媽媽說的話做了一遍，誰知我怎么也剝不動龍蝦那硬硬的'殼。我只好用牙咬。我費了好大的力才把龍蝦咬開了。盡管我的臉和手都臟了，但我還是很開心。那是因為，我已經(jīng)會吃龍蝦了。
蝦的作文300字 篇4
小朋友，你們見過龍蝦嗎?我家里有，可好玩了。尤其是那只黑色的龍蝦更討人喜歡。 它穿著一身紫黑色的外衣，像皇帝穿的大龍袍，金光閃閃。它的頭特大，好像戴著一頂大鐵帽。身子卻比較小，而且是一節(jié)一節(jié)的，能伸能縮。尾巴呢，就像公主們搖的小扇子，后退時總愛把“扇子”藏在身體的`下邊，生怕被別人偷走似的。它頭上長著一對圓溜溜突出在外的大眼睛，還有‘對一分米左右民的胡須。
它的嘴很小，總是縮在頭底下，如果不把它的身體翻過來，是看不到的。它有八條腿，兩只大夾，夾上長有許多堅硬的小紅豆豆，好看極了!不過你可要留心喲。如果你不小心碰到它的胡須，它就會猛地把兩只大夾豎起來，準備和你搏斗。 它們可調(diào)皮了，經(jīng)常打架。碰得盒子隆嗡隆響。一次，盒內(nèi)突然又響起來，我就躁手踢腳走過去。只見兩只大龍蝦的四只大夾豎著，眼睛瞪得大大的。一會兒，那只黑“包公”的夾猛地夾住了另一只的夾，只可惜夾住了一只，而另一只也不甘示弱，迅速地用另一只夾夾住了那只黑“包公”的另一只夾。就這樣它們前進進，后退退，互不相讓，樣子顯得很威武。 小朋友們，大龍蝦有意思吧!現(xiàn)在我已經(jīng)與它們建立了深厚的感情。
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