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蠟燭的作文300字

時間:2023-07-21 17:26:24 作文 我要投稿
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蠟燭的作文300字

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的蠟燭的作文300字6篇,希望對大家有所幫助。

蠟燭的作文300字

蠟燭的作文300字 篇1

  今年的9月10日是第xx個教師節(jié),無數(shù)的學(xué)生都來看望自己最親愛的老師,來表達(dá)對老師辛勤培育的感激之情。

  我們就像是一粒種子,在老師的照耀、澆灌下長成最美麗的花朵;我們就像小鷹,在老師的教育呵護(hù)下,飛向自己蔚藍(lán)的天空。幼小無知的我,在老師辛勤的教育、細(xì)心的呵護(hù)下漸漸地長大,樹立崇高的理想,創(chuàng)造自己廣闊地天空。正是因為老師付出了辛勤的勞動,我們才可以在知識的海洋中自由翱翔。

  我每次路過學(xué)校,看到學(xué)校辦公樓的燈光溫和的照耀著,就知道老師在為我們備課,難道老師不是為了每一個學(xué)生的將來在辛勤勞動嗎?想到這里,感動的淚水就忍不住流下來,老師這樣為我們默默的付出,我們怎能不好好學(xué)習(xí)呢!我真想大聲說:“老師啊,老師,您是我們每一位學(xué)生最敬佩的'人,您真?zhèn)ゴ!?/p>

  老師,您把一代一代的學(xué)生培養(yǎng)成才,走上成功的彼岸,為國家作貢獻(xiàn),就像蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,想到這里我的心中充滿了敬佩之情。老師,您的精神激勵著我更加努力的學(xué)習(xí)。

  教師節(jié)來臨之際,我祝您節(jié)日快樂。

蠟燭的作文300字 篇2

  有人贊美在風(fēng)雪中怒然開放的梅花,有人敬仰一棵棵挺拔翠綠的松樹,有人歌頌一朵朵淡雅芬芳的菊花,而我卻最愛那平凡普通的蠟燭。

  蠟燭雖然只有六寸長,但它卻把自己所有的.光明貢獻(xiàn)給了人們。它每天的工作就是在那漆黑的夜晚里燃燒,多么辛苦啊!它們卻沒有半聲怨言,晚上仍然不停地工作著,把自己的生命奉獻(xiàn)給人們。它們給了我們光亮,指引我們在漆黑的夜晚里找到方向,幫我們照亮暗室里的書本。然而到了最后,它自己卻變成了燭油,永遠(yuǎn)消失在這個世界上。它照亮了別人燃燒了自己,蠟燭這種辛勤勞動、默默奉獻(xiàn)的精神難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?

  在路旁打掃衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工人不也是一根根蠟燭嗎?他們?yōu)榱顺鞘械男l(wèi)生環(huán)境,盡心盡力地工作著。暑假里,當(dāng)我們還在家里扇著電風(fēng)扇時,環(huán)衛(wèi)工人還在燃燒著的太陽下清理垃圾。有時還要頂著寒風(fēng)打掃衛(wèi)生。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年……當(dāng)他們把城市打掃得干干凈凈、一塵不染時,而環(huán)衛(wèi)工人的頭發(fā)早就變白了,身體也快不行了,他們卻沒有半句怨言。當(dāng)你家門前的垃圾消失時,你還記得當(dāng)初在馬路上打掃的環(huán)衛(wèi)工人嗎?

  我贊頌蠟燭,更贊頌環(huán)衛(wèi)工人!是他們,把自己所有的光和熱奉獻(xiàn)給了人們!

蠟燭的作文300字 篇3

  臘燭就是長長、圓圓的。而我有一個不一樣的蠟燭。

  它的外形是小酒杯,杯里裝著臘,在臘的中心插著一根線,只要用火在線上一點,線就會發(fā)出噼哩叭啦的聲音及金光閃閃的火花美麗極了,這酒杯里的臘不但是透明的,而且還可以看到隱隱約約的桃紅色,可吸引人呢!

  在杯的偏中下方有一個紅彤彤的海星,在海星的對面,站著一個手握著海螺的小士兵,像是在保衛(wèi)著這海底世界。在杯底部,鋪蓋著一顆顆小鉆石,為精致的小臘燭戴上一圈漂亮的花環(huán)。如果將整個臘燭點燃起來,就像來到了一個美麗而神奇的魔幻仙境。只要風(fēng)一吹,這仙境般的'燭光就會隨著風(fēng)左右搖擺,就像小仙女在翩翩起舞,整個燭光的仙境倒影在桌面上的圖形千變?nèi)f化,一會變成扭曲式的圓形,一會兒變成倒三角形……

  這個臘燭雖然小,但它還可以為人照明,也可以裝飾房間。你可別小看它喲!

  這個雖然是贈品,但是我非常的喜歡!

蠟燭的作文300字 篇4

  蠟燭以前人們每天都要用的?墒乾F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,人們差不多都不用蠟燭了。在人們的心里蠟燭是微不足道的。可是在我的心里,蠟燭有一種無私奉獻(xiàn)的精神。

  以前,人們需要光明,就點燃蠟燭,此時此刻,它知道火一點著,自己的生命將要結(jié)束?稍谒Y(jié)束的那一刻,它掙扎著,掙扎著要發(fā)出最后的光明輸送給人類,即使要付出生命也要將光明奉獻(xiàn)給人類,蠟燭那種精神難道不值得我們敬佩與贊頌嗎?

  現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,人們使用的是電燈、臺燈……有了這些先進(jìn)的設(shè)備,人類當(dāng)然不會想到,為我們無私奉獻(xiàn)的蠟燭了。

  可是,當(dāng)停電的時候,人們還是要尋找在家中已經(jīng)被丟掉了許多年的蠟燭。也許那些蠟燭藏在一個不起眼的角落里,也許人們找不到蠟燭了,他們會去商店里買。他們點燃了蠟燭,蠟燭發(fā)出了橘黃色的燈光,它的.生命將要結(jié)束了。它掙扎著,爭取為人類發(fā)出更溫暖、更明亮的燈光。

  生命雖然短暫,但是我們可以讓有限的生命發(fā)揮出最大的價值。

  老師就像蠟燭一樣,無私地把她們的青春奉獻(xiàn)給了我們。把她們一生的知識教給了我們,使我們終生受益。“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”說的就是這個道理。

蠟燭的作文300字 篇5

  上午,我和小英做作業(yè)時,忽然碰到一個很有意思的的問題,“蠟燭在水中能燃燒嗎?”

  小英說:“當(dāng)然不可以!笨晌覅s堅持它能燃燒。怎么辦呢?于是我倆拿來一個玻璃杯,一支蠟燭,一杯水。開始了我們的`實驗。

  我們先點燃蠟燭,把蠟燭油往杯里滴幾點,再把蠟燭放在杯子里吹滅,然后把水倒入杯中,讓蠟燭尖露出水面,最后點燃蠟燭。做完這些后我倆就目不轉(zhuǎn)睛地盯著蠟燭看個究竟。過了幾分鐘,蠟燭慢慢沉入水中,但還沒有滅。過了好長時間,蠟燭漸漸地?zé)奖住?/p>

  小英不認(rèn)輸,驚奇地問 “怎么回事,火在水里還能燃燒?”

  好奇的我也想探個究竟,于是我翻閱了許多書籍,終于找到答案了。原來蠟燭在燃燒時,蠟油滴下來變成一層薄膜,保護(hù)蠟芯,這樣就算碰到水,也可以在水中燃燒。

  通過這次實驗,讓我驚奇地發(fā)現(xiàn)原來世界竟然有那么多奧秘,我想將來一定要學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識,揭開大自然中一個又一個的奧秘!

蠟燭的作文300字 篇6

  蠟燭上的火光一閃一閃地,像一個調(diào)皮的小精靈一樣,這不僅讓我想起發(fā)洪水的那段時光。雖然不堪回首,但是又令我難忘。

  還在前幾天,那幾根紅色的小蠟燭還被藏在抽屜里,也沒有人理它,但令我們和它都沒有想到的事,現(xiàn)在它已經(jīng)派上大用場了,發(fā)洪水時停電停水,晚上漆黑一片,要是沒有這幾根小蠟燭,我們就只能在黑暗的世界里睡覺了,連洗澡都成了一件難事。你瞧!它在那里像一根小柱子堅挺地立在那兒,紅漆的身子上面還閃著燭光。我便在著微弱的'燭光中睡著了。

  第二天醒來,我便想起昨夜那閃閃地蠟燭。連忙一轉(zhuǎn)頭,看見已不是昨天那個高大的柱子,而是一尊矮小又縮緊的雕像。這令我很奇怪,為什么那蠟燭會變得這么小,難道是被人動了手腳,百思不得其解的我,只好去求助媽媽!皨寢專灎T怎么變得這么?”

  媽媽微微一笑:“傻孩子,蠟燭燃著燃著自已當(dāng)然會變矮了,”這幾句話震撼了我那顆年幼的心。

  是呀,蠟燭平時不記名利,但在派上用場的時候,卻是與死神的交手。它就像一位慈祥的母親,在痛苦中剩下了光明,卻要被孩子折磨而死。它那種無私奉獻(xiàn)的精神,就這樣在我的心靈烙上了深深地刻;也為那些在洪水中遇到困難的人,照亮了一束希望之光。

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