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寫蝦的作文300字

時間:2023-07-20 17:19:17 作文 我要投稿
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寫蝦的作文300字

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的寫蝦的作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫蝦的作文300字

寫蝦的作文300字 篇1

  今天,我在興趣班又認識了一個新朋友。它就是威武的大龍蝦。

  這個小家伙長得可真奇特,它全身暗紅,好像穿了一件紅色的盔甲,龍蝦的胡子又細又長,頂部還有一些尖刺,可真威武。它的眼睛好像兩顆黑寶石,滴溜溜地看著外面,可真神氣。∷舉著兩只大鉗子,好像兩把大剪刀,它的嘴巴尖尖的,好像兩排小牙齒。它有八條腿,好像一把把小鐮刀。

  老師把龍蝦放在桌子上,讓我們摸一摸,我一開始很害怕,不敢碰。老實說龍蝦不會傷害我們,我這才壯起膽子碰碰它。

  龍蝦的全身摸起來很粗糙,很堅硬。全身還有一顆顆的小黑點,像一粒粒的小沙子。它的腹部很柔軟,一節(jié)一節(jié)的',像彈簧。龍蝦整個感覺真是威武,好像個大將軍。

  我的朋友有趣嗎?

寫蝦的作文300字 篇2

  暑假里的一天,我鬧著要爸爸帶我去小溪邊玩耍,爸爸答應了。來到小溪邊,剛好一群小魚在小溪里游來游去。

  這時,小溪邊已經有好多人了,他們有的捉海星、有的撈小魚、還有的捉大蝦……我在水里摸呀摸,嘿!一只小海星被我抓住了!哎,那邊一個小伙伴,正低著頭尋找著什么。我走過去想看個究竟,小伙伴只努努嘴兒,不作聲,原來是一條小魚正吐著泡泡,一會兒游到東,一會兒又到西,好像是在跟我們捉迷藏呢?咦,怎么我的腳也癢癢的?低頭一看,哦,原來是一只大蝦在逗我呢!它的兩條長須搖來搖去,活像一員威武的.“將士”。我輕輕用手一捏,大蝦神氣活現的溜走了,我眼疾手快一下子就把它捉住了,它成了我的手中敗將。

  太陽偏西了,小溪邊的人們三三兩兩的離去了,小溪漸漸地恢復了平靜。我一邊往回走,一邊對爸爸說:“今天真有趣!”

寫蝦的作文300字 篇3

  昨天,爸爸釣來一只大龍蝦。

  那只龍蝦可威武了,渾身暗紅色,它的殼堅硬無比,像披著一身鎧甲,它的每一個鉗子都張開著,特別是那對大鉗子,像兩把彎彎的鐮刀,看起來可兇猛了。

  爸爸把它單獨放在一個盒子里。我問爸爸為什么不讓它和魚住在一起呢。爸爸告訴我,如果把蝦和魚放在一起,魚可是要被它吃掉的。我才不信這龍蝦能把魚咬死呢。于是,我拿了兩根吸管,跟它展開了“戰(zhàn)斗”。當我拿著吸管靠近它時,它的身體猛地豎起來,進入一種警戒狀態(tài)。我又戳戳它的嘴巴,它好像被激怒了,揮著大鉗子朝我撲來,濺得我滿臉是水。但我也毫不示弱,用我的“武器”繼續(xù)向它挑戰(zhàn)。這下,龍蝦被徹底激怒了,一把搶過我的“武器”,瞪著憤怒的`雙眼,張牙舞爪,好像要把我吃了,嚇得我后退一步。在這場“人蝦大戰(zhàn)”中,我最終還是戰(zhàn)敗了。

  這真是一只威武的“大將軍”。

寫蝦的作文300字 篇4

  龍蝦好吃,盱眙的龍蝦更是美味可口,由此盱眙政府成功舉辦了盱眙龍蝦節(jié)。

  龍蝦活的時候爪子擺來擺去,我由此想到了“張牙舞爪”這個詞,神氣活現的.,龍蝦的制作主要圍繞“辣”來進行的,盱眙人們做的龍蝦好吃,讓人百吃不厭。

  一盆熱氣騰騰、香味撲鼻的龍蝦端上來了。就用手拿一個嘗嘗吧,吃在嘴里,頓時感到:麻辣、鮮美、酥甜、肥亮,讓人吃了一個還要第二個、第三個……讓人欲罷不能。

  除盱眙本地外,還有南京、上海、浙江等地聯動舉辦。其中上海以農副產品和旅游推介為主,輔以招商引資;浙江以招商為主。歷屆龍蝦節(jié)的成功運作,使盱眙龍蝦跨過長江,搶灘上海,直逼浙江,揮師北京,掀起一輪又一輪的“紅色”風暴。

  在“龍蝦節(jié)”舉辦過程中,盱眙人以“五湖四海闖蕩,紅紅火火終生”的龍蝦精神,不斷改革創(chuàng)新。盱眙龍蝦節(jié)已經成為了藝術節(jié)、經貿節(jié)、農展節(jié)、旅游節(jié)、美食節(jié),成了名副其實的文化節(jié)。

  我生在淮安,為淮安盱眙的龍蝦節(jié)而驕傲,更為小小的龍蝦創(chuàng)造出這么多的財富而感到了不起,小龍蝦真是大名氣!

寫蝦的作文300字 篇5

  我養(yǎng)了龍蝦,它很可愛也很精神,我很喜歡它。

  龍蝦有兩條很長的胡須和四只短的觸須,我想的用處各不相同,觸須上圈有規(guī)則、好看的花紋。龍蝦外殼顏色是青青的略帶紅色。龍蝦的眼睛圓圓鼓鼓的,像個透明小球,小球里面小黑點,是瞳孔,只要你用手去摸它的眼睛,眼睛縮進去,等了動靜,它又會伸。龍蝦有大大鉗子像剪刀,勇敢的大將軍,鉗子是龍蝦吃食的工具攻擊敵人的武器,加上鉗子龍蝦一共有10只腳。龍蝦的`尾巴像扇子,胸部是透明的,在水中龍蝦還能吐泡泡,它好可愛!

  龍蝦也河蝦,它在河水中生存,生活在大海中。龍蝦喜歡吃腐爛的東西,大都生長在小塘小河里,它很臟。它吃食物時,先用鉗子夾住食物,再送進嘴里。它的嘴在觸須的下方,吃東西時一動一動的,可了。

  龍蝦爬的,兩只大鉗子趴地,四只小腳撐地,身子向前移動,,它在陸爬行。龍蝦生氣時,你可別逗它,它大鉗子嚇你或咬你。假如你把龍蝦翻個身,它也能翻過身來。它先把鉗子側向一邊,接著另鉗子也用力側向一邊,一用力,它就翻身了。

  幾天,我真喜歡這只又可愛、又調皮的大將軍!

寫蝦的作文300字 篇6

  大家一定都沒觀察過蝦蛄吧?今天,我就帶大家來觀察一下嘶吼的蝦蛄吧!昨天,我想把蝦蛄養(yǎng)到水里觀察,結果過了不一會,可憐的蝦蛄就“去世”了,真是太可惜了。

  蝦蛄活著的時候生龍活虎,它的身體像杯子一樣透明,它的眼鏡是純黑色的,他真是動物界的“視力第一”!它可以非常自由地伸縮和彎曲自己的身體。它的爪子可以卡擦卡擦地剪自己的“仇人”。它的`觸須像一根竹子一樣,搖搖晃晃的。

  死后的蝦蛄肚子進水似的,脹得很大很大,看起來肉也多了,身體是牛奶的顏色。我保證要是你敢咬一口這只死蝦蛄,準會惡心得不得了。死后二十小時的蝦蛄眼睛的顏色也會和身體一樣變成牛奶的顏色。這時候它的身體就跟拱橋一樣彎曲了。它的爪子變得非常堅硬,我估計就算是美國的大力士來了也打不碎。蝦蛄的尾巴原先是朝后面的,現在朝前面了。

  原來蝦蛄的生和死有那么大的變化!我以后還要繼續(xù)觀察蝦蛄,發(fā)現它的奧秘。爭取長大做研究動物的科學家。要觀察海洋動物,我以后還要觀察植物,并且種植一些植物,并寫下觀察日記。

寫蝦的作文300字 篇7

  今天,媽媽從農貿市場買來了一些龍蝦。我蹲下身來仔細觀察。龍蝦的全身呈深紅色,像是穿了厚厚的鎧甲,頭部有一些小斑點,兩只細小的眼睛突出在外袋的外頭。腹部有8只小腳,兩只大鉗子張牙舞爪,像是在顯示自己的威風。我試著用手去觸摸龍蝦的頭,龍蝦立馬揮舞著兩只大鉗子來鉗我,幸好我眼疾手快趕緊速回手,沒有被大鉗子鉗到!

  我挑選了兩員虎將,(.)鼓動它們來一個龍蝦“比武大賽”,選手一號叫“強強“,選手二號叫“歷歷”。我拿起一根筷子挑逗把“強強”和“歷歷”聚在一起!皻v歷”爬起來的時候,兩只大鉗子緊緊地扣在地上,8只小足撐地,來給“強強”來了個下馬威,好像在和“歷歷”說:“來吧,你盡管來,我不怕你的`!”說完“強強”和“歷歷”就像西班牙斗牛一樣開戰(zhàn)了!皻v歷”首先把屁屁耷拉起來向“強強”進攻,“強強”又向“歷歷”反擊,就這樣兩只龍蝦你來我往,拼個你死我活。正當我要宣告平局時!皬姀姟笔钩隽巳淼牧α恐厝鰮簟詈笪遗卸ā皬姀姟鲍@勝。

  有趣的是“強強”和“歷歷”在比武大會結束后還互相碰了碰鉗子,好像運動員參加完比賽互相握手一樣。哈哈!看來龍蝦也懂得友誼第一,比賽第二啊!

寫蝦的作文300字 篇8

  今天是我比較高興的一天,因為有人陪我了,這個人并不是真正的人,是動物,一個海洋生物——小蝦。

  早上,我一起床就發(fā)現床邊有個魚缸,里面住著我將來的好朋友——小蝦。我看到他嚇了一跳,不知是怎么回事,經過我向爸媽打聽才知道,小蝦是又來做晚餐的'“單蝦會”,早點買回來照顧他一天。

  我一聽驚呆了,沒辦法,那就跟他生活個一天吧。吃完早飯后,我急急忙忙的拿了十幾粒米喂給它,生怕他餓,我看著他吃完,我去做作業(yè)了,同時想著待會怎么和小蝦玩。作業(yè)做好了我跟玩起了蝦子般石頭剪子布,這跟普通的石頭剪子布差不多,出一只手是剪子,出兩只手是布,不出是石頭,一會他贏一會我贏,時間一分一秒的過去了,晚餐的時候也到了。

  我始終不愿意殺死自己的朋友,我跟他告了別,偷偷摸摸地把他送到小區(qū)的池塘里……

寫蝦的作文300字 篇9

  蝦的眼睛灰里透黑,背上披著戰(zhàn)甲。從背的中間往上一點有一條鋸齒一直延伸至頭部,鋸齒上面是紅色,下面是白色,好像古代戰(zhàn)士用的.矛。它的嘴巴不能上下開合,只能左右張開,這樣可以快速搶到食物。尾巴像一朵盛開的花朵,上面紅,下面逐漸變黃,每當它在水里悠閑地游動時,就會上下擺動這朵花,像在隨波而舞。

  它們吃食時更有趣。我把食物放進去,它們聞到味道一哄而上,不停擺動著纖細的腿。這是什么?我發(fā)現在蝦腿的后面,還有一排像魚鰭似的東西,它們也在不停地擺動著,可能是幫助蝦子游泳的足。啊!有的蝦游上去了,離美食越來越近,終于幾只游得快的蝦子搶到了食物,立馬大口吞下去,F在只剩下一點點了,但還有幾只蝦子沒有吃到。我瞧見兩只蝦湊到一塊,好像在商量什么。突然它們左右夾擊,攻擊另一只蝦。我一看見此種情況,就知道是食物不夠分配了,便離開魚缸拿食物。等我回來時,戰(zhàn)斗剛進入白熱化狀態(tài),一會兒你用“矛”猛攻對方,一會兒它用尾巴回擊敵人。一只蝦被打得節(jié)節(jié)敗退,最后,食物被另外兩只蝦搶走了。見狀我單獨拿出一些食物,喂給了那只戰(zhàn)敗的蝦,這才化解了一場惡戰(zhàn)。

  每天觀察這些蝦,給我?guī)砹撕芏嗟臉啡,也增長了知識。

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