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影響的作文300字

時(shí)間:2023-07-20 14:02:03 作文 我要投稿
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影響的作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的影響的作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

影響的作文300字

影響的作文300字 篇1

  有的時(shí)候,一件事能改變一個(gè)人一生的習(xí)慣,正是因?yàn)檫@個(gè)好習(xí)慣,讓我受益匪淺,它讓我明白了一個(gè)人生中的大道理。

  那天早晨,我睡過頭了,我匆匆忙忙的起床,慌忙的洗漱完畢,拿一塊面包就一路小跑去學(xué)校了。到了學(xué)校,我正要進(jìn)校門時(shí),發(fā)現(xiàn)我忘帶小黃帽了,我急得像熱鍋上的螞蟻,如果沒有小黃帽,老師會(huì)批評(píng)我的,再過幾分鐘就要關(guān)校門了。于是我在學(xué)校門口的小賣部借了手機(jī),讓媽媽來“解救”我,我認(rèn)為媽媽會(huì)給我送過來,眼看我就要被“救”出來了,可媽媽卻冷漠的`說“不送”我憤怒地掛了電話,于是我用最快的速度跑回家拿帽子;氐郊液笸崎_門,發(fā)現(xiàn)媽媽坐在沙發(fā)上,拿著我的小黃帽發(fā)呆,我生氣的說:“你不知道我上學(xué)要遲到了嗎?”媽媽不緊不慢的說:“知道呀”“那你為什么不去給我送帽子?”我越來越生氣,聲音也提高了,媽媽好像若無其事的樣子“如果我給你去送帽子,下次你可能還不會(huì)帶,而且自己的事情自己解決,”我一聽,整個(gè)人都僵硬了,拿起小黃帽朝學(xué)校的方向跑去……

  同樣我也沒有注意到身后母親那欣慰的笑容。

影響的作文300字 篇2

  如果要我選一個(gè)對(duì)我影響最大的人,那你可能不相信,這個(gè)人就是我才上二年級(jí)的表妹。

  記得在一次暑假里,表妹到我們家來玩,吃過午飯后,爸爸,媽媽他們出去買水果了,當(dāng)時(shí),只有我和表妹在家。家里一片寂靜,在做作業(yè)的我暗喜:“今天最最安靜了,可以安心做作業(yè)了!辈灰粫(huì)兒,突然“砰”的一聲打破了寂靜,我沒理會(huì)。一會(huì)兒又發(fā)出了聲音,這次卻是表妹的哭聲,我心里連想不好,急忙趕去客廳,安慰表妹:“你怎么了?”她用右手指了左手,我順著她指的方向看去,呀!?怎么有個(gè)刀口!我想先批評(píng)一下她亂拿刀具,但為了保護(hù)她不被爸媽批評(píng),我在心里暗做了準(zhǔn)備,爸爸媽媽回來后,一進(jìn)門就看到了表妹手上的傷口,媽媽頓時(shí)把目光投向了我:“是不是你弄的?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽正要打我,表妹站了出來:“是我自己拿刀,不小心劃的,不是哥哥弄的'!”媽媽不相信,半信半疑:“是你自己劃的?”表妹點(diǎn)了點(diǎn)頭,最終媽媽批評(píng)了表妹。

  表妹,你讓我懂得了做人要誠實(shí),不可以對(duì)大人說謊。我謝謝你!

影響的作文300字 篇3

  其實(shí)我很喜歡讀書,因?yàn)樗梢詫W(xué)習(xí)一些從生活中學(xué)不到的東西。現(xiàn)在我每天都離不開書,似乎一日不讀書,就覺得少了些什么。

  記得我剛上學(xué)時(shí),最愛看的就是漫畫書了。雖然我對(duì)漫畫書情有獨(dú)鐘,但媽媽卻不愿意給我買,所以我只好到學(xué)校去找人借,我的同桌他有很多漫畫書,也常常借我看。

  有一次他照常借了我一本書,但他說第二天就要還給他。我吧書帶回了家,早早的.爬進(jìn)了被窩里,等媽媽走遠(yuǎn)了,悄悄拿出小手電,津津有味地看了起來,在書香中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天,我并沒有看完,于是就邊上學(xué)邊看。不一會(huì)兒,學(xué)校就進(jìn)在咫尺。但我依然沒有看完,就悄悄地躲在學(xué)校前的大柱子后看。

  叮鈴鈴!上課了!等我沖向教室已經(jīng)遲到了。我下意識(shí)把書藏在背后,可是還是被老師發(fā)現(xiàn)并沒收了。從此以后,我同桌再也不借書給我了。

  現(xiàn)在,我依然喜歡讀書,當(dāng)讀著《海的女兒》我哭過,看著《小紅帽》我笑過,品著《海蒂》則讓我深深地感受到有一顆愛別人的心是有多么的重要。書是我精神的食糧,指路的明燈,它幫助我們打開知識(shí)的大門,讓我懂得了許多做人的道理。

  希望你們也和我一樣這么愛讀書!

影響的作文300字 篇4

  在每個(gè)人的生活中都有對(duì)自己影響最大的人,而對(duì)我影響最大的那個(gè)人就是我的哥哥。

  我其實(shí)是一個(gè)三不好學(xué)生:一學(xué)習(xí)不好;二背書不好;三考試不好,可是我有我的‘絕世法寶’——我哥哥。

  去年得一天早上,我正在和我的哥哥享用著美味的早餐,突然哥哥問我一個(gè)問題“妹妹你知道什么叫‘知之者不如好之者,好之者不如樂之者’嗎!蔽乙宦牼豌蹲×,可是如果說不知道的`話那多對(duì)人呀“可是…我有點(diǎn)記不起來了”我慌慌張張的說“你不知道”哥哥氣憤地說,“妹妹你什么時(shí)候才知道把學(xué)習(xí)當(dāng)做你的任務(wù)而不是把游戲當(dāng)做你的任務(wù)呀!”我馬上辯解“我真的知道,只是…只是我一時(shí)忘記了而已嗎?反正這也沒什么大不了的嗎?”后來我才知道哥哥哭了,知道后的我下定了決心,一定要好好學(xué)習(xí)。

  自從我下定決心后,我的背書速度快了許多。

  可就在今年的一個(gè)早上我的哥哥想想又問我一個(gè)問題那就是“你知道學(xué)而不思則罔是什么意思嗎”這次我脫口而出“我當(dāng)然知道,不就是‘只知道學(xué)習(xí)不知道思考就會(huì)在學(xué)業(yè)上陷入困境’看我聰明吧”“聰明你也敢說,你只知道一味的學(xué)學(xué)卻不知道其中的意思,這有用嗎?”哥哥說。

  唉!要不是我有個(gè)這樣的哥哥,我根本就不會(huì)這樣。

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