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關(guān)于榜樣的作文300字4篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的榜樣的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
榜樣的作文300字 篇1
李世展，一個熟悉的名字，在我耳邊回響了四年。然而他的名字卻有一段時間離開了我，離開的大家。為什么呢？因為——
說起來也傷心，在我們?nèi)昙壙飚厴I(yè)的`時候，李世展竟被查出 …… 腦子里有一個肉瘤！我們得知這個消息的時候，都十分傷心。老師都哭了！平時活潑的李世展就這么從我們眼前消失了！不過，他還有希望！我們學校動員同學們捐款，讓李世展做了手術(shù)。李世展啊，就那樣奇跡般的又出現(xiàn)在了我們面前。
本來，別人經(jīng)過這樣的一場災難，都不上學了�？墒抢钍勒咕谷挥謥淼綄W校上學！雖然他動完手術(shù)后，身體不太好，每天只能上前兩節(jié)課，但他在那種情況下，對知識的渴求讓我驚奇，讓我敬仰！如果是我話，我想，我會那么做嗎？我應該不會。所以，他才讓我佩服！
那樣堅強的李世展，動完手術(shù)后，到現(xiàn)在，他已經(jīng)來到學校聽了一年的課了。但是，他對學習仍然是那么熱情。他不特殊，上課時他和我們一塊認真聽講，完成課堂作業(yè)。下課了，他就坐在座位上和我們一起玩游戲。我要向他學習！不管遇到什么困難，我也要像他一樣，對學習永不放棄！
他是我學習的榜樣——李世展。
榜樣的作文300字 篇2
最近，我在漫畫書中看到一幅很搞笑的漫畫，內(nèi)容雖然簡單，但卻讓我感觸很深。
這幅畫上有一個小男孩正拿著筆，在家里的墻上寫下“李小毛到此一游”幾個東倒西歪的字。他爸爸正拿著雞毛撣子揍他，而男孩卻指著墻上的`照片說：“為什么你就可以寫‘李大毛到此一游’，而我就不能寫呢？”原來他們家墻上掛了一幅照片，是他爸爸以前外出旅游拍的，上面赫然寫著“李大毛到此一游”幾個還算工整的大字。
相信看了這幅畫，大家都會啞然失笑。而當我看到這幅畫時，卻怎么也高興不起來，反而感到非常不安。有句俗話說得好：上梁不正下梁歪。李大毛做為一位家長，教育孩子是天經(jīng)地義的，可問題是他自己就沒做好，那怎么教育孩子呢？要知道，榜樣的力量是無窮的！
其實我們生活中也有許多類似這樣的事，比如說有些家長不讓孩子玩手機，而自己卻一直機不離手。人們常說：父母是孩子的鏡子。你做什么他就學什么，這就是所謂的“言傳身教”。如果家長在孩子心中不能樹立起好榜樣、好形象，那就不可能正確引導孩子，更談不上怎樣才能教育好孩子。
通過這幅畫讓我懂得了，身為家長并非僅僅只通過語言才能達到教育的目的，還要通過自身的行為才能成為孩子的好榜樣。
榜樣的作文300字 篇3
星期六的一個下午，外面就像大火燒著大地，可我還是要去新橋?qū)W跳舞。
離上課還有2分鐘，我想：老師應該吃了飯吧！現(xiàn)在老師在跳舞，就在這時一位老師踮著腳，靠近老師就像貓捉老鼠，可老師卻沒有絲毫反應，一直在跳著她要教我們的動作。
“哎，你想不想和我們一起吃飯！”那位老師說。
“等我一下，我先把這支舞跳好�！崩蠋燁^也不回地說。
“等你跳好要什么時候，快點。我給你5秒！5—4—3—2—1，我走了！”
老師不但沒有去追她，反而一遍又一遍地跳著，她跳地太好了。
過了一會兒，同學們一個個都到了，教室里開始熱鬧起來，老師這才反應過來，已經(jīng)上課7分鐘了，還要53分鐘才能休息5分鐘，老師不餓嗎？
后來的'課間5分鐘時間，老師花了4分鐘吃好飯，還有1分鐘她也不休息一下，又開始跳舞了。
老師，我真佩服您。
榜樣的作文300字 篇4
我喜歡我的同學王琳琳，我覺得她有許多優(yōu)點，是一位值得我學習的人。
琳琳的功課好、脾氣好、上課認真、長得漂亮又很會畫圖，她的表現(xiàn)優(yōu)異卻不驕傲，并且親切對待每個人，是個品學兼優(yōu)的好學生，我連作夢都想和她在一起學習。
令我印象最深刻的'事是發(fā)生在三年級下第三次月考，她竟然考了滿分四百分！我們都很羨慕她。我好喜歡她上臺領(lǐng)獎狀時謙虛又害羞的模樣，心里幻想著：“如果這是我，不知有多好。”琳琳多才多藝，每項表現(xiàn)都十全十美，她是大家的好伙伴，也是大家的好榜樣，在我們班上，她可是男女公認的“超級偶像”呢！
從琳琳身上我看到了許多優(yōu)點，我要像她學習，多培養(yǎng)興趣，學習專長，改掉壞習慣，以琳琳為我學習的目標，讓我也能變得很有人緣、很有能力的人。
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