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【推薦】義的作文300字4篇
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的義的作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
義的作文300字 篇1
我曾迷茫,不知道現(xiàn)實生活中的幸福是什么?又該怎樣去珍惜呢?曾傻傻以為幸福就是童話中公主與王子經過很多困難,最后甜蜜的在一起了。聽說,每個人都有自己的幸福,無論你是窮是富,是老是少,是美是丑。但,幸福往往像手中緊緊抓住的.水珠,無論怎樣用力氣,最終還是悄然流逝……
或許我們應該去學會感受,幸福的含義。
記得那是我們開學的第2個月,收拾好背包,一共三個。開始時,媽媽吧最重的兩個包提著,后來我說:“媽,這個包給我提吧,挺重的!薄皼]事兒,一會就到了!眿尨謿猓瑳]讓我提。我似乎很郁悶。走上前,一把奪過包,提著就往前沖,還一個勁的對我媽笑。媽媽似乎有些無奈,但還是欣慰的笑了。
幸福,不就是媽媽的笑容中醉人的幽香嗎?
霎時,我好想明白了什么:幸福其實是一種感受,更是一種心境。它一直都在我們身邊,只要你 愿意,只要你用心去聆聽……
義的作文300字 篇2
大家對于語文課非常熟悉,但是我們班的一次語文課卻給了我留下深刻的印象。
記得是星期三,因為英語老師不在。三組的值日生打掃完衛(wèi)生后,我們就拿出語文書來讀,但王彥博拿出來的是英語書。有人悄悄地告訴他:“第一節(jié)課是語文!比缓笸鯊┎┎拍贸隽苏Z文書來讀。過了幾分鐘,上課鈴就響了。我們大部分人都在一邊繼續(xù)讀書一邊耐心地等待老師的到來,而劉曉冉和孫曉月叫老師去了。她們回來了,但六年級的老師卻來了。老師告訴我們學習第七課《桂花雨》,我們就打開到這一課了。接著老師又說:“把引言部分讀一讀,然后把問題用序號標出來!庇谑俏覀兌紭顺鰜韱栴}了,老師叫了一些人起來,但都是啞口無言。最后才有人說了出來。老師讓我們解決問題,然后又親切地說:“要帶著問題去讀!”然后我們的閱讀有了一個良好的.效果,原來站起來啞口無言,現(xiàn)在卻回答出了老師的問題。
盡管上課時間短暫,但我從中得到了啟示,不管你讀哪一篇文章,都要帶著問題去思考。
義的作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)在豐義村,那是一個風景如畫,有山有水的地方。
南面是一個深得望不到底的水庫,它有一個優(yōu)美的名字叫礦坑月湖。湖水很清澈,水中有好多魚在自由自在地游來游去。湖中還有一條九曲浮橋,它可以直接穿過水庫到達半山腰的山洞進行探險尋寶。穿過山洞是一大片碧綠碧綠的茶園,每年的`春天都會吸引很多的大朋友、小朋友來茶園采茶喝茶。
北面是望不到頂?shù)母呱。山上一年四季都開滿了鮮花,有桃花、梅花、杜鵑花、杏花等。站在山頂可以望到山下的美麗鄉(xiāng)村。村中有修建的很漂亮的小洋房,家家戶戶門前屋后都種滿了果樹和蔬菜。村邊還有一望無垠的金燦燦的稻田。
東面是開闊的草地,上面有好多的“小動物”,有活靈活現(xiàn)的湖羊,潔白如雪的小白兔,呆頭呆腦的大白鵝等,十分逼真。每到星期天都會有很多人在那里放風箏,玩游戲,草地上還有許多的蝴蝶在翩翩起舞,美麗極了!
西面有很多的游樂設施和健身器材,有滑滑梯、蹺蹺板、木馬、單杠、雙杠、乒乓球臺等,星期天可以約上好朋友一起來玩,既可以玩樂又可以健身。
豐義村很美麗,我愛我的家鄉(xiāng),歡迎大家來豐義村玩。
義的作文300字 篇4
微笑的意義,人類語言中最共通的語言,也是最和善的語言。
你問我怎們發(fā)出這種語言?我會現(xiàn)實的告訴你,嘴角輕輕上揚45度
可是如何發(fā)出真實的微笑?我會虛假的送你一個笑。
一種很無奈的微笑。
這是一種諷刺阿,少了兒時的純真 ,微笑好像已經不是大人的權利。
嘴角上揚45度,一種最現(xiàn)實的說法。一種敷衍的回答。
發(fā)出"呵呵"或"哈哈"兩聲,最虛假的.一種方式。
人們與世紛爭的事情太多,不滿的事情太多,煩惱的事情太多。
但你曾真實的看過小孩子不加任何裝飾的笑呢?
他們不用遵循著嘴角45度的原理,不需煩惱微笑后所帶來的代價。
他們?yōu)榱碎_心而笑,為了表達真實的心情而笑。
純真的心思,不需加以管制的笑法。
那你呢?你微笑的意義呢?
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