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老師的作文300字

時(shí)間:2023-07-14 07:09:28 作文 我要投稿
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老師的作文300字9篇

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的老師的作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

老師的作文300字9篇

老師的作文300字 篇1

  我有一個(gè)愛我的、我也愛著的老師,就是我的語文老師陳潤嵐。她性格溫和,心地善良。清晨,太陽剛 剛露頭,她就來到教室,帶領(lǐng)著我們讀書,朗朗的讀書聲不時(shí)回蕩在校園里。是她,在上課時(shí)專門叫起不會(huì) 的同學(xué),為她們講解,有時(shí)在一遍還沒明白的時(shí)候,她還會(huì)耐心地教,直到明白為止;是她,在下課時(shí),精 心準(zhǔn)備著下一節(jié)課的教材;也是她,在放學(xué)后,同學(xué)們都紛紛回家,她還不回家,而是留在辦公室,批改著 堆積如山的作業(yè)本。

  她已經(jīng)忘記肚子里的寶寶還等著她和聊天呢。她常常為了一些與自己沒有一點(diǎn)血緣關(guān)系的孩子們忙得廢 寢忘食,卻把自己的親骨肉冷落了。望著她忙碌的身影,我的心不由得一陣酸痛,熱淚不斷地從眼眶中涌了 出來,這種感情似乎不能用語言來表達(dá)完整。我只有在心中默默地說:“老師謝謝您!”一眨眼,就快到教 師節(jié)了,許多同學(xué)都在議論送什么禮物給老師。有的說送賀卡、有的.說送香水¨¨¨

  一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)過身來問我:“你打算送什么禮物給老師?”我說:“我的禮物可是與眾不同,就是取到 好成績!”這就是我送給老師的禮物。 老師您辛苦了,學(xué)生們永遠(yuǎn)謝謝您!

老師的作文300字 篇2

  老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力。老師,給我飛翔的翅膀,老師,給我指明人生的方向。老師就像一支紅燭,一點(diǎn)一點(diǎn)地融化我們的心靈。

  有一次,我在學(xué)校里突然有點(diǎn)發(fā)燒了,別的同學(xué)發(fā)現(xiàn)我臉色不對勁,就走過來奇怪地問:“你怎么了?”我有氣無力地說:“我有點(diǎn)不怎么舒服!”同學(xué)們馬上去報(bào)告老師了。過會(huì),老師來了,她關(guān)心地摸了摸我的額頭,說:“好像是有點(diǎn)發(fā)燒了!庇谑,老師立即帶我去辦公室,拿出溫度計(jì)放在我舌頭底下,對了一下時(shí)間,讓我別動(dòng),拿牢溫度計(jì)坐一會(huì)。過了一分鐘,老師取出我嘴里的溫度計(jì),一看,“呀,38度多了!崩蠋熩s緊給我媽媽打電話,又把我背到醫(yī)院去,這時(shí),我被老師感動(dòng)了,心里想:老師真像我的媽媽。

  感恩老師,我會(huì)用優(yōu)異的.成績,用我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師:“老師,謝謝您,我不會(huì)辜負(fù)您的!

老師的作文300字 篇3

我們敬愛的鄧?yán)蠋煟?/p>

  您好!

  一個(gè)星期以來,我們天天都和您一起排練,您的辛勤的汗水與我們的歡笑交織在一起,這些日子,我們過得充實(shí)而愉快,也許是因?yàn)槲覀兲^于興奮了,所以在練習(xí)的時(shí)候有些放松,但是我們也努力了!

  我們太緊張了,上臺的時(shí)候腦子一片空白,我們出現(xiàn)了一些不該有的問題。當(dāng)我們知道“最后一名”的成績時(shí),我們很自責(zé),這是對我們沉重的打擊,我們誰也不愿看到這樣的結(jié)果。

  您哭了,我們看在眼里想在心里,在您的淚水中,我看到了難過,為了我們您花費(fèi)了太多的心思和時(shí)間,而我們卻這么不爭氣,我們一周的努力都付之東流了。您沒有說太多批評的`話,我們也并沒有安慰您,但是我們的心里和您一樣難受,看到我們的成績我們難過,看到您流淚,我們更加傷心。

  老師,我承諾以后如果還有這樣的機(jī)會(huì),我們一定會(huì)付出120分的努力得到冠軍!

  老師我們讓您失望了,真的對不起,你不要再難過了,我們不希望看到您不開心,您的眼神和動(dòng)作會(huì)影響我們,您得不開心會(huì)讓我們心里過不去的,老師,在請求您原諒的同時(shí),也希望您能夠高興!

老師的作文300字 篇4

  深夜了,小鳥不再唱歌了,小狗也不叫了,可在一間小屋里有著一絲絲光芒,是誰呢?

  走近一看,哦,原來是一位老師,她在干嘛呢? 這么晚了,怎么還不睡覺?再走近一看,原來是幾十本作業(yè)在等著這位老師批改呢。這時(shí)我覺得老師的手是一雙勤勞的手。

  老師都還是一雙不怕臟的手[叮鈴鈴] 上課了,老師拿著書本走進(jìn)了教室,然后拿起了粉筆兄弟在黑板的大肚子上寫出了幾個(gè)優(yōu)雅的字,可是在老師寫字時(shí)粉筆兄弟的外套一直往老師的手上、臉上掉了下來。不過一會(huì)的時(shí)間老師全身已滿是粉筆灰了。

  又一次,一位小朋友亂跑,一不小心摔倒在地上,把手和腳都給擦傷了,她的兩顆冰涼的淚珠從眼眶里落了下來,老師看見了趕忙跑到小朋友的.身旁用輕柔的語言說“小心點(diǎn),不要跑,慢慢走,沒事吧! 老師剛說完,就把小朋友牽到辦公室里擦藥,老師還細(xì)心地問:“還痛不痛?”小朋友回答說:“沒事了,謝謝老師,您真好!

  老師您的手是最美的,心也是最美的。

老師的作文300字 篇5

我最親愛的劉老師:

  您好!

  您的工作順利嗎?您的身體好嗎?天氣變冷了,您要多穿一些衣服,千萬不要著涼!

  我在家過的很好,每天早晨爸爸媽媽去上班,把我送到姥爺家。在姥爺家我認(rèn)真地完成每一項(xiàng)作業(yè),下午完成作業(yè)后看一會(huì)兒電視——《西游記》。劉老師,我也得腮腺炎了,您放心:我一定會(huì)戰(zhàn)勝病毒的,并且堅(jiān)持學(xué)習(xí)。我要對生病的同學(xué)說:“沒有做不到的'事,也沒有打不倒的敵人!

  劉老師我想您了,同時(shí)也想我們?nèi)甓噙@個(gè)大家庭。讀完您給我們的信,我都流淚了,您給我們講課的神態(tài)時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里,您的教導(dǎo)時(shí)時(shí)縈繞在我的耳邊。沒有您,我突然覺得學(xué)習(xí)都沒有興趣了。我特別想回到這個(gè)大家庭共同學(xué)習(xí)。

  最后,祝劉老師身體健康,萬事如意。

  此致

敬禮

  xxx

xxxx年xx月xx日

老師的作文300字 篇6

  魅力這個(gè)簡單的詞字,卻反映了一個(gè)人的素質(zhì)、品德與重要的教養(yǎng)。對老師們來說,這個(gè)職業(yè)對自己的工作是非常重要的“武器”,利用自己天生的魅力來得到每一位學(xué)生的尊重與起碼的認(rèn)可。

  魅力的老師,走到哪里都會(huì)光芒四射,而不是得到小朋友們逃避的目光。因?yàn),這些老師了解小朋友們,關(guān)愛他們像對自己的孩子一樣,去用自己的心去溫暖小朋友們。讓他們信任這位魅力四射的老師,不會(huì)把他們看作是自己的老師,而是自己的知心朋友。太嚴(yán)肅會(huì)讓孩子們感到心理上的“恐懼癥”,忘記了對陣下藥!

  作為一位魅力的老師,對學(xué)生們是非常的負(fù)責(zé)的。不會(huì)把孩子們當(dāng)成繁重的工作來對待,而是想象他們就是自己的`孩子。關(guān)愛著,呵護(hù)著這些可愛的小幼苗,讓他們感到親愛的媽媽就在學(xué)校的每一個(gè)角落……

  老師是世界上最偉大,最崇高的職業(yè)。希望每一位優(yōu)秀的老師,都可以成為我們家長,學(xué)生們眼中的魅力老師?梢宰尯⒆觽兌冗^唯一的,珍貴的美麗童年……

老師的作文300字 篇7

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句詩形象生動(dòng)地說明了老師那無私奉獻(xiàn)的精神。一棵小草因?yàn)閷Υ河甑母卸,所以它擁有了絢爛的花朵;一株幼苗因?yàn)閷﹃柟獾母卸,所以它擁有了甜美的果?shí);一只小鳥因?yàn)閷μ炜盏母卸,所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因?yàn)閷鄣母卸鳎运鼡碛辛算@石般的燦爛光芒。

  是啊,夜間,是誰在燈光下批改作業(yè)?白天,是誰即使是感冒了卻仍然堅(jiān)持工作?老師每時(shí)每刻都在燃燒著自己,是老師為我們這些孩子撐起了一片蔚藍(lán)的天空!

  “感恩”是一個(gè)人與生俱來的'本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn),一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會(huì)成為一個(gè)對社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人!案卸鳌笔且环N對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

老師的作文300字 篇8

  在我的腦海中,給我印象最深的老師就要數(shù)我的語文老師——林老師。

  她和藹,慈祥,是我最喜歡的老師,從三年級她就開始教我。記得一二年級時(shí),我不喜歡上課回答問題,總怕答錯(cuò),被人笑話。但林老師不一樣,她還鼓勵(lì)我當(dāng)副班長,音樂課代表。元旦時(shí),林老師把我們班最重要的獎(jiǎng)狀——品德好榜樣頒給了我,到現(xiàn)在我領(lǐng)過許多獎(jiǎng),可都沒有這個(gè)獎(jiǎng)?wù)滟F。從此我對學(xué)習(xí)更加有信心了。三年級期中考試完畢后,老師說我得了第六名,當(dāng)時(shí)我不知道,是老師把媽媽叫到學(xué)校時(shí)才知道的。期末考試時(shí)那天我得了腸炎,早上我掛完吊瓶,就去參加考試,剛考完試,老師叫我回家好好休息,這雖然只是短短的一句話,但我體會(huì)到老師對我的關(guān)心和愛護(hù)。平時(shí)林老師還讓我參加演講比賽,聽講座,每次活動(dòng)都鼓勵(lì)我參加。我以前都認(rèn)為自己只是一個(gè)不起眼的女孩,可林老師不這么認(rèn)為,她信任我。她就像園丁一樣培育我,讓我綻放出燦爛的花朵。

  啊,我最親愛的林老師,是您給了我信心,是您給了我勇氣,您的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一顰一笑,都將印記在我的腦海里,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。

老師的作文300字 篇9

  課堂上,當(dāng)王老師要同學(xué)們提煉對本課的認(rèn)識時(shí),發(fā)現(xiàn)一位女同學(xué)陷入深思,忽然眼睛一亮,轉(zhuǎn)而又猶豫起來,最后搖搖頭。此時(shí),王老師微笑著用充滿期待和鼓勵(lì)的目光看著她,似乎在說:“沒關(guān)系,盡管談?wù)勛约旱目捶!?/p>

  終于,女同學(xué)站起來說出了自己的觀點(diǎn),王老師又及時(shí)把握住契機(jī),引導(dǎo)同學(xué)們展開熱烈的討論,將課堂推向高潮。 在教學(xué)中,老師的每一個(gè)眼神無不深深地刻在學(xué)生的心里:關(guān)愛的眼神帶來春的生命,憤怒的眼神帶來秋的凋零,鼓勵(lì)的眼神帶來夏的赤誠,冷漠的眼神帶來冬的寒冷。這節(jié)課中,老師關(guān)愛、鼓勵(lì)的'眼神給這位羞澀的女同學(xué)帶去了支持和信任、勇氣和自信,使之勇敢地克服心理障礙,將自己的觀點(diǎn)展示給大家,不僅張揚(yáng)了個(gè)性,也給同學(xué)以啟迪,在新一輪課程改革中,我們呼喚每一位老師將每一個(gè)關(guān)愛、鼓勵(lì)的眼神傳遞給每一位學(xué)生,讓他們不同的個(gè)性張揚(yáng),讓他們內(nèi)在的潛質(zhì)開發(fā),為他們點(diǎn)燃創(chuàng)造的火花。

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