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實(shí)用的投籃作文300字四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的投籃作文300字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
投籃作文300字 篇1
6月7日下午第3節(jié)課,學(xué)校操場(chǎng)舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的投籃比賽,經(jīng)過(guò)選手們的'奮勇拼搏,最終我們以年級(jí)第一的優(yōu)異成績(jī)勝出。
當(dāng)天下午,大家懷著興奮的心情來(lái)到了比賽場(chǎng)地。沒(méi)過(guò)多久,該我們上場(chǎng)了。每人都有8次的投籃機(jī)會(huì),難度依次增加,每投完2次籃后就應(yīng)該往后退一步接著投。
由于我們?cè)葲](méi)經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,大家有點(diǎn)忐忑不安。剛開(kāi)始我們的比分和501班咬得很緊,后來(lái)許軼軒的出場(chǎng)給我們解了圍,她一上場(chǎng)就投中了6個(gè)球,我們歡呼起來(lái),頓時(shí)士氣大增。接下來(lái)王宇濤、賈子悅、沈芝旭等都發(fā)揮良好,將對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,比分漸漸拉大了。最后我們以37個(gè)進(jìn)球的優(yōu)異成績(jī)穩(wěn)拿了第一。
為了班級(jí)榮譽(yù),大家都出了自己的一份力,從中也體現(xiàn)了大家團(tuán)結(jié)拼搏,永不放棄的精神。
投籃作文300字 篇2
沙沙的是足音,聽(tīng)起來(lái)像一曲悠揚(yáng)的小令;@球架下大片大片的枯黃的葉子堆積在一起,還有一個(gè)水洼,上面漂浮著許多落葉。午后的秋風(fēng)吹過(guò)我的面龐,吹起水洼中的落葉,泛起陣陣漣漪,波光粼粼幻出我手拿籃球,囁嚅站在籃架下倒影。此時(shí),眉頭緊鎖,眼神變得堅(jiān)定。雙腿微微下蹲,像蓄勢(shì)待發(fā)的彈簧,只見(jiàn)飛馳的一剎那,用力,“球撞在籃板上反彈回來(lái)。我并沒(méi)有太大的反應(yīng),相反,眼神中充滿了篤定、從容,像凌空飛馳時(shí)那樣自信,好像從未發(fā)生過(guò)。
在這樣幽靜的環(huán)境中,我的心也變得安靜了。有了這樣的安靜,才有了眼神中的那份篤定。人生何常不是一種考驗(yàn)?考驗(yàn)的更多是意志能否經(jīng)得起打擊,成功失敗只是你心理活動(dòng)的那一瞬,而我眼神中的篤定,無(wú)所畏懼,以及那王者的.姿態(tài)就已經(jīng)向籃筐傳遞“我贏了”的信息。輸贏一目了然,真正的贏家是像“鋼鐵俠”一樣打不倒的,無(wú)論何時(shí),都笑傲江湖,在心里給對(duì)手打擊。成功是離不開(kāi)篤定和自信的。
凝神,只聽(tīng)得風(fēng)劃過(guò)籃球的聲音,悄無(wú)聲息地穿過(guò)籃筐,直至降落才發(fā)出“的聲音,“我贏了”!
投籃作文300字 篇3
今天的作文課,我們玩了一場(chǎng)趣味投籃的游戲。
“這個(gè)游戲看似簡(jiǎn)單,其實(shí)有技巧的。”老師溫和的說(shuō)。第一輪開(kāi)始了,老師把一個(gè)紙箱子放在了教室的中間,接著給李橙同一個(gè)又圓又黃的“皮球”,其實(shí)是廢紙捏成的紙團(tuán),讓李橙同扔到紙箱子里面。李橙同的.座位在中間,他拿著球,把手伸到了紙箱子上面,再松開(kāi)手,球輕輕的落入紙箱子里了,太輕松了,她悄悄地笑了。
然后老師把球給了李小明,李小明坐在最后面,只見(jiàn)他瞄準(zhǔn)了箱子,調(diào)整好角度,然后飛快地扔球,可是球超過(guò)“河界”沒(méi)有打進(jìn)去。
接著輪到我了,我也在最后面。我閉著一只眼睛,瞄準(zhǔn)紙箱子,調(diào)整好球的角度,左右眼對(duì)齊,然后使勁一扔球,“球進(jìn)啦!”我高興地叫了起來(lái)。
第二輪開(kāi)始了,這次增加了難度,老師把紙箱子放到了最前面。老師把球給了韓子亭,韓子亭坐在最前面,他拿起球輕輕一扔,球就進(jìn)入了紙箱子里。老師又把球給了李曉明,他使勁扔出來(lái),砸中了墻壁,反彈下來(lái),可是這一次李曉明沒(méi)有進(jìn)球。接著老師把球給了我,我想也沒(méi)想這次我直接用力一扔,結(jié)果沒(méi)扔進(jìn)去。
快樂(lè)的一天就這么過(guò)去了,但這場(chǎng)活動(dòng)卻成為一粒種子,埋在了我的內(nèi)心深處,生根發(fā)芽,時(shí)不時(shí)讓我回想起當(dāng)時(shí)的歡樂(lè)。
投籃作文300字 篇4
10月25日,我們吃了午餐,下了餐廳的樓道,老師帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上做游戲。
哎!真沒(méi)有意思。就在這時(shí),老師拿來(lái)一個(gè)籃球,讓我們練習(xí)投籃。到我投了,我很沒(méi)有信心,總覺(jué)得我投不進(jìn)去。我想,我是沒(méi)有希望了。于是我選擇了退縮,在這個(gè)時(shí)候,老師毫不猶豫的站了起來(lái)。
老師說(shuō):“我來(lái)教你,我相信你一定能獲得成功。”我被老師的話給感動(dòng)了。于是,我就發(fā)自內(nèi)心地說(shuō):“我一定要學(xué)會(huì)投籃,永不退縮!”這時(shí),我的心情好多了。老師詳細(xì)地跟我講解了一下,說(shuō):“投籃不要緊張,要讓自己放松。”我照著老師說(shuō)的試了一下,還是不行。老師跟我說(shuō):“不要垂頭喪氣,慢慢來(lái)!苯又蠋熡珠_(kāi)始教我怎么投上去,而又感到很輕松。老師說(shuō):”用你的手指往上方撥,撥的.同時(shí)要看清楚有沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)球籃,然后再往上一投,就好了。老師對(duì)我信心十足,我不得不專心去學(xué)了。于是我照老師的方法試了一下。真是意外的驚喜。∥医K于投進(jìn)去了。我高興得跳了起來(lái)!
我和我的伙伴在操場(chǎng)上歡快的奔跑。在我和伙伴們玩得開(kāi)心的時(shí)候,老師也露出了笑容。在大家和老師的幫助下,我獲得了成功。
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