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【精選】學(xué)問(wèn)作文300字合集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的學(xué)問(wèn)作文300字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)問(wèn)作文300字 篇1
又紅又甜的大蘋果,是我最愛吃的水果。每次家里來(lái)客人時(shí),媽媽總是挑選出幾個(gè),洗凈切開裝盤,用精美的水果拼盤來(lái)招待客人。而我常在一旁給媽媽當(dāng)小助手,洗洗切切玩得可開心啦!
可是,我發(fā)現(xiàn)切開的蘋果,過(guò)了一會(huì)兒,竟然就變黑了,難道這么快就腐化變質(zhì)了?帶著滿腦的疑問(wèn),我又拿出一塊蘋果,將其切開,等待觀察,果然不出一會(huì)兒,那白嫩嫩的小蘋果丁,就像涂了色似的,變成一塊塊小黑丁了......
這是怎么回事呢?我撓著頭,百思不得其解,一旁的媽媽瞧我這副模樣,忙提醒我:“你忘了?想要知道為什么,應(yīng)該去找《十萬(wàn)個(gè)為什么》呀?”聽了這話,我連忙跑向書櫥,取出《十萬(wàn)個(gè)為什么》查閱,原來(lái)呀,這是蘋果中所所含的.一種化學(xué)物質(zhì)——單寧酸在作怪。單寧酸也叫鞣酸,是一種結(jié)構(gòu)復(fù)雜的酚類化合物,它和空氣接觸之后,就會(huì)發(fā)生氧化作用,產(chǎn)生黑褐色的物質(zhì),蘋果切開后,單寧酸就會(huì)氧化產(chǎn)生黑褐色物質(zhì),其他水果蔬菜像梨子,西紅柿也有相同的情況。
哇,原來(lái)是這樣呀,我今天又學(xué)到了新知識(shí),真開心呀!
學(xué)問(wèn)作文300字 篇2
生活之中真的是處處有學(xué)問(wèn),今天晚飯的時(shí)候,我就在餐桌上面學(xué)到了一個(gè)知識(shí)。
吃晚飯的時(shí)候,爸爸給了我一個(gè)煮熟的雞蛋,我拿起雞蛋,在桌子上轉(zhuǎn)了起來(lái)。爸爸看到后,問(wèn)我,你知道怎么區(qū)分生雞蛋和熟雞蛋么?我想了想,對(duì)爸爸說(shuō):“打開看看不就知道了么!卑职中α诵Γ骸按蜷_看看的.確可以區(qū)分,但是萬(wàn)一是生雞蛋,不就浪費(fèi)了么?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,又問(wèn)爸爸:“那要怎么區(qū)分才好呢?”爸爸對(duì)我說(shuō),方法就是你剛才做的動(dòng)作。我很吃驚的看著爸爸:“就是在桌子上轉(zhuǎn)一下?”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,拿出一個(gè)生雞蛋,轉(zhuǎn)了一下,我發(fā)現(xiàn)生雞蛋居然只轉(zhuǎn)了一圈就停了下來(lái),而熟雞蛋可以轉(zhuǎn)好幾圈。爸爸對(duì)我講,這是由于熟雞蛋里面是一個(gè)整體,而生雞蛋里面的液體不是一個(gè)整體的原因。
真有意思!原來(lái)雞蛋里面也有這么多學(xué)問(wèn)。
學(xué)問(wèn)作文300字 篇3
一天,兔媽媽帶著自己最疼愛的兔寶寶到樹林里采蘑菇。
到了樹林,只見大樹高大、翠綠的小草令人心曠神怡,兔媽媽讓小兔采灰色的蘑菇。采著,采著,小兔看到草叢里有幾只蘑菇上有美麗的花紋,便伸手去摘。兔媽媽看到了,連忙放下手中的籃子,搖著手說(shuō):“別摘!別摘!那些不能吃!”
小兔納悶了,便問(wèn)媽媽:“媽媽,這些蘑菇和灰色的蘑菇長(zhǎng)得差不多,只是顏色艷麗點(diǎn),為什么不能吃呢?”
兔媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō):“在樹林里,長(zhǎng)得顏色越鮮艷的蘑菇,毒性越大。通常能吃的.蘑菇都長(zhǎng)在清潔的草地或松樹、松樹上,而有毒的蘑菇往往長(zhǎng)在陰暗、潮濕的地方,并且毒蘑菇一般比較黏滑,上面常沾些雜物或是生長(zhǎng)一些像補(bǔ)丁狀的斑塊!
小兔這才恍然大悟,便說(shuō):“啊,原來(lái)采蘑菇也有學(xué)問(wèn)呢!”
說(shuō)完,小兔就把那些有花紋、斑點(diǎn)的蘑菇采了下來(lái)。
兔媽媽好奇地問(wèn):“孩子,你不是已經(jīng)知道這些蘑菇不能吃了媽,為什么還采摘?”
小兔笑嘻嘻地答道:“這是不讓別人誤摘呀,再說(shuō),我們可以把他們當(dāng)作裝飾品,不也挺美麗、挺時(shí)尚的嗎?”
兔媽媽自豪地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
學(xué)問(wèn)作文300字 篇4
生活處處有學(xué)問(wèn),只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就可以得到許許多多的啟示。
記得在學(xué)校的路邊有一株默默無(wú)聞的小草,它并沒有其它小草的生機(jī)勃勃.但它卻鼓勵(lì)我克服了一個(gè)又一個(gè)的困難。起初,在不經(jīng)意的一個(gè)雨天,我發(fā)現(xiàn)了它,它只有幾片泛黃的葉子。保安見校門口沒有通水管,便把小草拔了,隨手扔在了強(qiáng)角落里。我一開始只認(rèn)為它很可憐,自己的生命被人摧毀。幾天后,我發(fā)現(xiàn)它竟然長(zhǎng)出了新苗,在先前黃巴巴的葉片中間長(zhǎng)出兩片嫩綠的葉片?蓻]過(guò)多久,它的'生命又遭到了摧殘,一個(gè)男孩興高采烈地在校園里踢足球。突然,足球橫空飛來(lái),打中了小草,葉片折斷,草莖彎曲,毫無(wú)疑問(wèn),這小草又將經(jīng)受生死的考驗(yàn)。然而,小草似乎沒有哀嘆,也沒有抱怨,不就便又在微風(fēng)中挺直了腰肢……
就是這么一株命小草,生來(lái)便長(zhǎng)在石縫里,注定要飽受命運(yùn)的折磨,老天似乎跟它開了一個(gè)天大的玩笑。但它時(shí)刻抱著一顆自強(qiáng)不息的心,懷揣著持之以恒的精神,讓生命綻放出屬于它自己的光彩。
鐵樹也會(huì)開花.在常人聽來(lái)不過(guò)是一種玩笑罷了,但是并不荒謬,它傳承的不就是一種不屈不撓、堅(jiān)持不懈的精神嗎?活到老,學(xué)到老,學(xué)習(xí)也是如此……半途而廢的話也永遠(yuǎn)求不到真知。
學(xué)問(wèn)作文300字 篇5
同學(xué)們,你們還記得嗎?在寒假前夕,下了一場(chǎng)鵝毛般的大雪,大雪覆蓋了整個(gè)校園。
在我們的校園,活動(dòng)樓的后面種了好多的竹子。大雪過(guò)后,我因有事到學(xué)校,無(wú)意間看到,所有的竹子都倒了,圍成一個(gè)圈,奄奄一息,大部分的竹子倒 伏 了,有的攔腰折斷,有的連根拔起 真是慘!面對(duì)著這些 倒 伏 的.竹子,一個(gè)問(wèn)題在我的腦海中油然而生:為什么下雪后竹子會(huì) 倒 伏 呢?我疑惑不解,帶著這個(gè)問(wèn)題我又好好觀察這些 倒 伏 的竹子。我發(fā)現(xiàn)它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn):葉子上都覆蓋著一層厚厚的積雪。我恍然大悟,原來(lái)這些竹子都是因?yàn)槭艿降姆e雪過(guò)多,竹枝和竹竿難以承受積雪的壓力,才紛紛倒下。這時(shí),我又想起了老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的一句話:“竹子的竹竿里面是空心的!辈诲e(cuò),正因?yàn)橹褡拥闹窀屠锩婵招,竹竿承受的壓力比較小,而積雪的壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了竹竿的承受力,竹子才會(huì) 倒 伏 。
開學(xué)了,我又去看那可憐的竹子,沒想到那竹子又好好的,喔,那是因?yàn)橹褡蛹?xì),彈性好,又恢復(fù)生機(jī)了。
通過(guò)這件事,使我明白了一個(gè)道理:生活中處處有學(xué)問(wèn)。
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