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校園的作文300字

時間:2023-07-13 08:17:52 作文 我要投稿
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關(guān)于校園的作文300字4篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的校園的作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于校園的作文300字4篇

校園的作文300字 篇1

  清晨,當我走進美麗的校園,教室里的瑯瑯讀書聲傳入耳畔。我在讀書聲中開始了新一天的校園生活。在美麗的.校園里,在老師辛勤的培育下,我學(xué)到了許多知識。同時,在豐富的校園活動中,我更是受益匪淺。

  就說二年級接力賽吧,我們班12個小朋友經(jīng)過共同努力,最終獲得了冠軍。12個人的比賽,只要其中1個人不努力,就無法獲得最后的勝利。通過這次接力賽,我知道了齊心協(xié)力是那么重要。

  出黑板報也很不容易呀!又是收集資料,又是排版,又要寫字,又要畫畫……我們手上都沾滿了花花綠綠的粉筆灰,教室時不時地傳來一陣陣吵鬧聲:“這顆樹畫過去一點”!“你這字怎么寫得大大小小?擦了重寫”!但看到最后成果時心里還是開心不已。

  主持班會課對我來說更不容易,首先要根據(jù)班會主題在網(wǎng)上搜索相關(guān)資料,做好主持稿,最好再做個幻燈片之類的,讓小朋友更形象地了解班會內(nèi)容。班會課上還要與同學(xué)們互動交流,通過班會課的主持,我覺得既豐富了自己的課外知識,也增強了自己溝通和表達能力!

  多姿多彩的校園生活幫助我們快樂健康成長,我熱愛我們的校園生活!

校園的作文300字 篇2

  我是一個四年級的學(xué)生。從小在實小園里長大。實小園里有許多美麗的景色,例如科技樓、教學(xué)樓、求真廣場……但我最喜愛小山坡。

  小山坡,是一個“碧綠”堂皇的地方,有楓樹、銀杏樹和新鮮的石榴樹。在夏日,高達的樹木給人們帶來的涼爽,一陣風吹拂過來,幾株樹木搖起了頭,像是在和我們問好。幾片葉子飄下來,在半空中輕輕蕩漾,讓人們有一種輕柔的感覺。

  雨后,一層層的薄霧籠罩著小山坡。幾個小石榴在云霧中若隱若現(xiàn),銀杏樹高過云霧,從遠處走來,仿佛就像一小座矗立著小山峰。楓樹在云霧中一動不動,剛好在東面,好像士兵一樣在保護后面的樹木,不讓它們受到一點傷害。這朦朧的景象讓我們感覺如神來之筆。

  在小山坡的.另一邊,有一塊大菜地。菜園里種滿了菠菜、玉米和鳳仙花等等。只要有風吹過來,這些香味便陣陣襲來,讓我們感覺自己就在大自然中。

  這就是美麗的實小山坡。朋友,有空的話,一定要來見識一下它的魅力吧!

校園的作文300字 篇3

  今天,我玩的好累,躺在床上迷迷糊糊就睡著了,我夢見自己進入了二十年后的子路小學(xué)。

  我們學(xué)校的房子不但圓形的,而且是可以移動的.房子,這樣的房子既省錢,也很少有工作者掉下去,假如你要進去了,會有一個機器人來檢查你的身體,如果你是子路小學(xué)的老師或者同學(xué)的話,你讓它干什么都可以,但它不會給你答案,它會一步一步的來教你,到你學(xué)會為止。

  你要去空中操場,駕駛上這個飛行器帶你上去,空中操場要什么有什么,如果你想在太陽下看書,按一下遙控器即可,如果你想喝果汁,再按一下遙控器,輕松搞定。

  走進教室,怎么也沒看見我的書包。這是,走來一個人說:“是不是找不到書包了,

  我點點頭,他又告訴我,這個機器不但可以照相,而且可以把老師的話傳過來,你也可以把你想要的書說出來,書就會在你的眼前了。

  爸爸媽媽接送我們上下學(xué)很辛苦,還有一種飛行器,可以把你送到指定的地方,只有主人才能把它騎很遠,你可以給這個飛行器起個名字,不管有多遠,主人一叫名字,就可以讓它飛回來,這種飛行器是堅不可摧的。

  我正想飛一圈呢,駕駛上飛行器剛上去,鬧鐘響了,我的夢消失了,我一定要把夢變成現(xiàn)實。

校園的作文300字 篇4

  我們的學(xué)!暇┦虚L陽小學(xué),她坐落在風景如畫的長江邊,紅色的外墻成l形五層樓建筑。

  走進校園,印入眼簾的首先是莊嚴的升旗臺,寬闊的運動操場;沿著長廊往前走依次是,傳達室、廣播室、運動器材室、教師餐廳,穿過長廊是通往教學(xué)、辦公區(qū)的樓梯,它周圍用綠色的裝飾物裝扮,使得到處充滿了生機。左邊是教室,具體分布:二樓是一年級、三樓是二三年級、四樓是五六年級、五樓是油畫室。右邊二樓是一二年級餐廳和教師辦公室,三樓是三年級餐廳、計算機室和老師辦公室,四樓是四五年級餐廳及教師辦公室,五樓是陽光舞臺。

  教室里是五顏六色的桌椅、精致的'墻報、精美的櫥窗。走廊的墻壁上是名言警句、未來小畫家的作品。這就是我們的校園——充滿活力、快樂與向上。

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