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跳繩的作文300字七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的跳繩的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
跳繩的作文300字 篇1
今天，老師對同學(xué)們說：“我們學(xué)校將在第15周舉行跳繩比賽�！蔽乙宦�，心想，糟了，我不會跳繩。怎么辦呢？接著，老師又說：“現(xiàn)在離比賽還有8周時(shí)間，不會跳繩的同學(xué)可以利用這8周時(shí)間學(xué)習(xí)跳繩。”我一聽，哎呀，這真是個(gè)好辦法，8周時(shí)間足夠我練了。
下午，我一放學(xué)就催促著爸爸帶我去買跳繩。買完以后，我迫不及待地在家里學(xué)習(xí)跳繩，剛開始的`時(shí)候，我每次都用勁不到位，繩子沒辦法甩成大圓圈，一跳就絆住了。經(jīng)過無數(shù)次失敗，最后，我終于嘗到了成功的喜悅，慢慢地可以跳上幾次�？朔诉@個(gè)困難后，又來了一個(gè)新的困難——手腳協(xié)調(diào)不到位，我每次跳繩時(shí)，不是腳提前跳一步，就是繩子甩到我腳上，我真是很懊惱，一氣之下，真不想練了。爸爸看出了我失望的情緒，就說：“逸舟，不論學(xué)什么事情，總是從不會到會，再一步步熟練的，但關(guān)鍵要不怕失敗，要持之以恒地堅(jiān)持下去，繼續(xù)努力吧！會成功的”。
聽了爸爸的話，我暗暗地下決心，一定要練好跳繩。
跳繩的作文300字 篇2
最近，跳繩成了我們最喜歡的課間活動。它可以單人跳、雙人跳，還可以許多人一起跳，更可以變出許多花樣跳。課間跳跳繩，上課有精神。今天大課間活動，廖老師要和我們一起跳繩，更增添了我們跳繩的興致。我們先由兩人拉一根繩子，不斷甩出一個(gè)個(gè)大弧。接著同學(xué)們排成隊(duì)，逐個(gè)騰身而上，只見同學(xué)們像眾鳥翻飛，跳過即走，然后再排到隊(duì)伍后面等待第二次再跳，秩序井然有序。廖老師跟同學(xué)們一起翻跳時(shí)不斷做出各種優(yōu)美的.姿勢，使跳繩的同學(xué)都看呆了，她一會兒伸展雙臂，如蝴蝶飛舞;一會兒雙手抱頭，如兔子蹦跳;忽然又弓腰駝背，如老人行走;忽然又兩手叉腰，如練習(xí)早操……同學(xué)們似乎受到了感染，一個(gè)個(gè)也大顯身手，有的交叉雙臂，跳起了穿越時(shí)空;有的勾起單腳，跳起了金雞獨(dú)立……你看，旁邊的朱森林跳起了高難度的雙搖，真叫人眼花繚亂。不知不覺中，大課間活動結(jié)束了，只見同學(xué)們以飽滿的精神走進(jìn)教室……'
跳繩的作文300字 篇3
今天，我們?nèi)?到6年級在星期四的下午舉行了跳繩比賽，為在這一次的跳繩比賽中贏得第一名，我們班花了很長的時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，希望在5年級的時(shí)候要更上一層樓。
到了下午的第二節(jié)課了，我們班就下樓比賽了，我們先訓(xùn)練了一會兒，六年級長繩比賽就開始了，拉拉隊(duì)在助威，我是和劉瀚文一對，于是比賽開始了，我們配合的很默契，我們從5年級就開始合作了，開始了，一位體育老師，把哨子給吹響了，就在吹響的那一刻，所有的班互不相讓，抓緊每一秒，我們班也是，我們的人一個(gè)接著一個(gè)，于是到我和劉翰文，我們縱身一跳，在同一時(shí)間我們兩個(gè)雙腳一跳，跳過了，在跳的過程，我們兩個(gè)一次也沒有斷過，但是有兩次是韓元浩他們那一對斷，在最后我們跳了262個(gè)。
在這次跳繩比賽當(dāng)中，我們得了第一，但是在這期間如果我們在大課間和體育課的時(shí)候不好好訓(xùn)練，哪來這次的第一名哪？，還有，像韓元浩那樣，我們不應(yīng)該責(zé)怪他們，而且他們也不是有意想斷的'，只要在跳繩的過程中，只要不斷繩，成績就一定會高，沒有艱苦卓絕的努力，哪來的第一。
跳繩的作文300字 篇4
今天下午最后一節(jié)課是跳繩比賽。我?guī)е拥男那閬淼讲賵�，心想：我太緊張了，會不會跳的數(shù)量少于120個(gè)，這太可怕了。這樣會讓盧老師失望，會讓媽媽失望，還會讓爸爸失望!我一定要跳得多。比賽開始了我馬上準(zhǔn)備好，只聽一聲：“開始!”我們馬上甩動繩子飛快地跳了起來，我正跳著跳著，突然繩子卡住了。我又馬上重新跳了起來。不久，我覺得累了，速度明顯慢了很多。
突然，一聲鈴響，時(shí)間到了。我馬上停了下來。我看了看計(jì)數(shù)器，是123，我這才松了一口氣，連聲說：“好險(xiǎn)，好險(xiǎn)……”我對老師匯報(bào)了數(shù)字，又對盧老師說了一句話，就直接拿著自己的繩子走向教室。在回教室的路上，我的心情格外舒暢。天仿佛格外的.藍(lán)，陽光仿佛更加的燦爛。我忘不了這一天，忘不了這次開心的跳繩比賽。
跳繩的作文300字 篇5
很久很久以前，有一片森林，森林里住著很多的動物，所以那片森林叫動物村。動物村里有小白兔、獅子、還有老虎。在那片森林里最特別的就是長頸鹿的.一家，因?yàn)�，長頸鹿很高很高，高得插入云霄。
長頸鹿一家非常有趣，其中有一只長頸鹿特別喜歡跳繩，它每天都會選擇在離家不遠(yuǎn)的一個(gè)很美麗的地方。那里的花朵五顏六色，美極了！所以動物們就給那個(gè)地方起了一個(gè)名字：動物公園。長頸鹿每天都會去動物公園跳繩，跳累的時(shí)候就玩一小會兒。長頸鹿的跳繩是黃色的，因?yàn)殚L頸鹿的顏色就是黃白色的。也許是這個(gè)原因，長頸鹿比較喜歡黃色。
長頸鹿練了五年多，所以別人都在講它跳得比有的小孩都好。正好有一天，老虎提議舉辦一場跳繩比賽，長頸鹿就報(bào)名去參加比賽了。第一位上來的是松鼠，老虎計(jì)時(shí)開始，過了大約有一分鐘老虎說：“時(shí)間到！”老虎告訴了小松鼠：“你跳了56個(gè)。”下一個(gè)是刺猬，老虎又幫刺猬計(jì)時(shí)。也是大約一分鐘的時(shí)間，老虎說：“時(shí)間到了，你跳了66！”最后一位就是長頸鹿，老虎幫長頸鹿計(jì)時(shí)，過了大約一分鐘，老虎說：“你跳了100個(gè)，恭喜你成為冠軍！”
長頸鹿之所以成為冠軍，是因?yàn)樗鼒?jiān)持鍛煉、刻苦努力、用于拼搏，所以我們要向長頸鹿學(xué)習(xí)。
跳繩的作文300字 篇6
今天，上體育課，我們班舉行了激烈的跳繩比賽。
比賽前我就拿著繩子熱熱身。這條繩子粉色，是塑料的，約兩米長，很適合我，握在手里輕輕的'。
我參加比賽了，老師一說“開始”我就拼命地跳了起來，手臂飛快地甩動繩子，雙腳輕踮地面，又趕緊蹦起。我心想：千萬不要絆倒，要不然就影響數(shù)量了。
真是想什么怕什么，念頭剛過我就被絆倒了。慣性反應(yīng)，我甩起停下來的繩子又快速地跳了起來。
我非常緊張，生怕又被絆倒，我閉起眼睛不想看前面，不想看周圍的一切，以免受到干擾。我一心一意，心無雜念地跳著，協(xié)調(diào)著手腳�！暗诺诺拧弊詈笪姨怂氖鍌�(gè)。
現(xiàn)在輪到我觀察同學(xué)們跳了，我放松而開心地站在一邊，發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)比我還緊張，不過大家最后成績都不錯(cuò)!
今天的跳繩比賽非常有趣，既激烈，又好玩!下次我還想再玩一次。
跳繩的作文300字 篇7
到了三年級就要學(xué)跳長繩，第二節(jié)課下課了，美妙的下課音樂響起了，可我的心是沉重的，因?yàn)橐獙W(xué)跳長繩，我不會跳。
一根兩米多長、墨綠色的繩，兩個(gè)人一人拿一頭，望著繩在地上打得“啪啪”響，就像鞭子抽打地面一樣，我們還要從中間跳過去，我是不會跳的，不被繩打死才怪呢！
老師看到我們一臉的害怕，還微笑著說：“加油！”說著，老師做了個(gè)示范。老師飛快地跑到繩子里面跳了一下，又飛快地跑了出來。老師的鼓勵(lì)讓我有了自信，我學(xué)著老師的樣子勇敢地跳到繩子里面，我閉著眼睛跳了過去，咦？繩怎么停住了？我睜開眼，原來繩在我腳下絆住了，我失敗了。我仔細(xì)地看著同學(xué)是怎么跳過去的'，輪到我跳了，我還是不敢，因?yàn)槔K甩得太快了！
中午回家后，我和爸爸媽媽一起學(xué)跳繩，媽媽告訴我，一定要看繩，繩落地時(shí)跑進(jìn)出，等繩子來了，趕快跳，再跑出去就可以了。我跳了幾次，果然會跳了。現(xiàn)在，繩乖乖聽我的話了。
瞧！“多多”跳繩最可愛，他是從老師手下鉆過去的。文文跳繩也很有趣，每次跳繩都是抱著頭、蹲著跳過去的。
我學(xué)會了跳繩，很開心！這時(shí)聽到美妙的下課音樂，就是我最快樂的時(shí)刻！
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