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有關(guān)不速之客的作文300字9篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的不速之客的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
不速之客的作文300字 篇1
今天，王老師正在和顏悅色地講作文。這時，一位同學(xué)吃驚地叫到：“快看！那兒有一只蝴蝶！”我的目光頓時從王老師身上一下子轉(zhuǎn)到那位同學(xué)的方向，然后從那位同學(xué)瞬間轉(zhuǎn)到那只蝴蝶身上。
原來，窗戶頂上有一只白色的`蝴蝶。背上有好幾個小黑點，翅膀的輪廓上全是黑色。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，只見它不停地撲閃著翅膀，拼命地撞向玻璃，好像在說：“快放我出去！快放我出去！”我驚呆了：蝴蝶的這一種求生的欲望讓我吃驚。人都不敢撞玻璃，不然會頭破血流，何況一只小小的蝴蝶呢！我不由地為它捏了一把汗。
突然，那只蝴蝶不知是撞累了，還是想到了一個完美的計劃。放慢了速度，然后左移，再向右移，一次、兩次……怎么也找不到方向。這可把它惹急了，上躥下跳，東撞西碰，就像沒頭蒼蠅似的亂飛。我也跟著它心急如焚。
五分鐘過去了，蒼天不負有心蝶，它終于飛到了窗戶的邊緣，呼吸一口新鮮空氣，毫不猶豫地飛了出去，高傲地飛走了。
蝴蝶慢慢地飛吧，飛吧……
不速之客的作文300字 篇2
不速之客一般被人們意為來路不明的人。但我的這兩位不速之客可是給我?guī)砹穗p重大禮的喲！
放學(xué)的一路上，我的腳步輕快的要死。那是因為今天的作業(yè)少的要命，我一路飛奔回家，沒想到媽媽也那么早回來了。媽媽一看到我，緊接著說：“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)！看看我給你帶什么回來了！”我掃描了一下周圍，發(fā)現(xiàn)桌子上多了一樣?xùn)|西。我本以為是媽媽的化妝品，便“切”了一聲。沒想到媽媽在單位抽中了二等獎，是香港名牌貨周大福的`一條小朋友戴的項鏈。那上面有一個小女孩，身上刻著：福字。那小女孩是純銀做的，她身后還有一個愛心形的玉。到商場上買也要四百多元錢。我把那項鏈帶到脖子上去。做了那兩分鐘都不用的作業(yè)，媽媽就陪我去一家我們認識老板的文具店買文具。我們賣完文具后，老板問我們要不要小狗呀！我睜大了眼睛用一種乞求的目光看著媽媽。媽媽“嗯”了一聲，那是可把我心里樂開了花。我夢寐以求的狗狗終于到手了。見狗狗只有媽媽三個手掌大，我更加喜歡它了。它全身黑白相間，樣子看起來挺機靈的，特別招人喜歡。我看著它，滿懷欣喜的抱回了家。
這兩位“不速之客”給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
不速之客的作文300字 篇3
你們的課堂曾來過不速之客嗎？而我就在一次語文課改成了體育課上，見到了一位特別的不速之客——蜜蜂。
這個故事還得從頭說起。在這一節(jié)課上，老師讓我們做“坐位體前屈”，而我排在第一個，這可真讓我心情緊張啊……做完了坐位體前屈，老師便給我們布置了作業(yè)。
正當(dāng)我低頭聚精會神寫著作業(yè)時，忽然聽到了“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡…”的叫聲，趕緊抬頭一看，原來，是一只蜜蜂在我頭頂上亂飛，看來它是把我的頭發(fā)當(dāng)花來采蜜了吧！這時，不只我一個人聽到了“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡…”的叫聲，很多同學(xué)也看到蜜蜂在我頭頂亂飛，都“哈哈”大笑起來，我生氣地拿起一本書一直胡亂打著頭上的`蜜蜂，卻發(fā)現(xiàn)蜜蜂好像也生氣了，在我頭上一直“嗡嗡嗡”地亂叫，不肯離去。
就在這時，老師走進了教室，看著我正在打蜜蜂，便對關(guān)切地說“你如果不打蜜蜂，它就也不會打擾你了！”聽了老師的話，我慢慢淡定了下來，蜜蜂也離開了我的頭頂，慢慢地飛到了窗口。
“老師，蜜蜂想飛出外面！”有一位同學(xué)大聲說道�！鞍汛皯舸蜷_。”老師回答。于是，那位同學(xué)把窗戶打開，蜜蜂似乎還看了一下他，便很快飛走了。
小朋友，這位不速之客——蜜蜂，是不是一只調(diào)皮可愛的蜜蜂呢？
不速之客的作文300字 篇4
今天上午第二節(jié)課下課時，教室里來了三位“不速之客”。同學(xué)們都驚恐地大叫，有的躲到桌子底下，眼睛還不停地看著那幾位“不速之客”；有的用外套遮住頭和身子，生怕那“不速之客”蟄了自己；還有的索性一屁股往地上一坐，和小伙伴擠在一起......總之，這幾位“不速之客”可把同學(xué)們嚇得屁滾尿流。這幾位“不速之客”就是馬蜂。
這三位馬蜂可調(diào)皮了，它們一會兒飛到這兒，一會兒飛到哪兒，有時候還飛得很低，惹得同學(xué)們大叫。可它們一點兒也不理會同學(xué)們的尖叫，反而更猖狂了，好像同學(xué)們越害怕，它們就越開心。
這三位馬蜂不僅調(diào)皮，還很機靈。當(dāng)徐老師拿起掃把，想把馬蜂趕走的`時候，馬蜂不僅沒有飛走，還又飛進來一只。那靈巧的樣子，就像在玩雜技。直到我們安靜下來的時候，還有一只馬蜂在我們的頭頂上轉(zhuǎn)，還發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音，似乎在抗議：“喂，你們至少也應(yīng)該理我一下呀，你們實在太不給我面子了！”
你們說，這“不速之客”可不可愛？
不速之客的作文300字 篇5
星期天的早上，我和媽媽下樓買東西。出門后感覺有些春寒料峭的寒意，但是有陽光的地方還是曬著人暖洋洋的，寫完作業(yè)沒有輔導(dǎo)班的`一天心里真是輕松愜意，腳步也是輕快的。
我和媽媽邊走邊聊天，這時從草叢中突然竄出來一個不速之客—一只小花貓。我被突如其來的它嚇了一跳，看到它對我并沒有敵意，也就不害怕了。只見它的毛呈黃白相間，眼睛非常有神，似乎一點也不怕陌生人，它沒有叫聲很安靜，步伐很矯健，媽媽說它走路的姿勢很帥氣。我們往前走，它就跟在我們后面往前走，我們停下來，它也停下來，一副旁若無人的樣子，讓人看了忍俊不禁，我們都被這只神氣十足的小花貓逗笑了，媽媽說這是一只沒有主人的小野貓，這時候我后悔沒有帶零食出來，而我們又得去買東西，沒法給它一些食物，我戀戀不舍的離開了，走了幾米遠我仍然回頭看它，它也注視著我，眼里仿佛期盼我能帶走它。
后來，每次在小區(qū)里，我的內(nèi)心里都非�？释茉俅我姷竭@只可愛的小花貓，它那么孤單，真的很牽掛它，但是很遺憾竟然一次都沒有再見到它。媽媽說它一定是被好心人喂養(yǎng)了，我心里也默默祈禱著這只小貓能有一個心疼它的小主人。
不速之客的作文300字 篇6
“田坭霖，快把鄰居家的貓抱過來，老鼠進來了！”
等我將貓抱過來時，我傻眼了——只見爸爸一手拿拖鞋一手拿本書蹲在地上，聚精會神地盯著老鼠。媽媽兩手緊握掃把，虎視眈眈地看著同一只老鼠。我明白了他們的'意思，將貓放在地上，拍了拍它的屁股，讓它去吃老鼠。貓呢！卻無動于衷，正在專心致志地洗臉呢！媽媽用眼神示意我去書房再拿一把掃把并在書房守著，我立馬照做了。
“老鼠，哪里跑！”我循聲望去，原來是老爸在抓老鼠。不料，老鼠一個猛撲，差點把我爸爸抓到了。趁此時機，老鼠慌忙逃走�！芭尽钡囊宦暟盐覈樍艘惶瓉硎菋寢屧谟脪甙汛蚶鲜�，這一打沒能打到老鼠，卻把掃把打壞了。我和爸爸顧不上笑媽媽的失手，一起把手里的東西打向老鼠。準備看早已命喪黃泉的老鼠時，卻發(fā)現(xiàn)那貓把那只老鼠吞進了肚子里。
清理好“現(xiàn)場”后，爸爸說這老鼠的家就是我們廚房的下水道，所以我們要搞好清潔。我和媽媽點了點頭，開始清理廚房，我可不希望這些“不速之客”再來我家。
不速之客的作文300字 篇7
“唧唧唧，唧唧唧，唧唧唧唧唧”。每天早上，我都會被一群鳥叫聲叫醒，特別是上洗手間的時候，這鳥叫聲好像就在我的身旁一樣。
真奇怪，我家住在5樓，媽媽說外墻的空調(diào)洞被塞得嚴嚴實實的，旁邊又沒有那么高的樹，鳥叫聲從哪傳來的呢？
有一天，我正在寫作業(yè)，媽媽在洗手間大聲喊：“小早，快，快，快來看，這里有小鳥�！碑�(dāng)我跑到洗手間時候，媽媽正在窗口往外看。我迫不及待地擠上去，“在哪？在哪？”窗外除了一個空調(diào)外機什么也沒有呀。媽媽讓我把頭探出去一點，可是我還是沒有看到，只有“唧唧唧”的'聲音從下面?zhèn)魃蟻怼寢尳形以偬匠鲆稽c，順著墻往下看。
“看到了！看到了！”原來在角落里有個小小的鳥窩，里面擠著四只小小的鳥，它們“穿著”黑黑的衣服，仰著頭，嘴巴張得大大的，小嘴巴的邊上黃黃的，真可愛！原來小鳥躲得這么隱蔽呀，害我每天聽鳥叫就是找不到小鳥。
接下來的每天，我都會悄悄地去看看小鳥，這真是我家的新成員呀，是我家的“不速之客”！
不速之客的作文300字 篇8
今天我們的教室來了一位不速之客，它讓我們班發(fā)生了一件有趣的事。嗡嗡……從窗外飛進了一個黑黑的東西，很顯然這是一只小蜜蜂。不知是誰吆喝了一聲，班級內(nèi)頓時炸開了鍋。小蜜蜂的到來影響了老師的進度，吸引了我們的眼睛，它在我們的頭頂上盤旋著，仿佛在跳一支優(yōu)美的舞蹈。不知是累了還是想吹電風(fēng)扇，只見它飛向電風(fēng)扇，但很快便被甩了出去，這時它應(yīng)該像玩了過山車一樣刺激，飛得東倒西歪，引得同學(xué)們一起哈哈大笑。
不知是不是小蜜蜂聽透了我們的笑聲，它再一次盤旋在我們的'頭上。有的同學(xué)大叫，有的同學(xué)用書遮著腦袋，有的同學(xué)更搞笑——對著小蜜蜂指手畫腳說：“你來呀，我不怕你呀�！比嗤瑢W(xué)都快笑出腹肌了。老師看著這個場景，十分生氣。只聽下課鈴響了，有個同學(xué)用書去打，可是小蜜蜂很聰明，見有人去打他，就在空中停留不動，最終卻被勇敢的孫老師打敗了。
不速之客的作文300字 篇9
早上讀書的時候，同學(xué)們正在班長的帶領(lǐng)下，聲情并茂的朗讀著課文，也許是我們這朗朗的讀書聲太美妙了，竟然引來了一位不速之客——蜜蜂。
它悄悄地從窗口飛進來，最先發(fā)現(xiàn)蜜蜂的是一位靠近窗邊的女孩兒，發(fā)出一聲尖叫，隨后她指著那不速之客連連后退，嚇得連話都不敢說了，她旁邊的男生也屬于膽小那類的，也離得遠遠的，不敢上前。
蜜蜂在教室里“嗡～嗡～嗡”地跳起了“8”字舞，在同學(xué)們的頭頂上扇著翅膀。一會兒它又在教室里忽高忽低，忽左忽右，橫沖直撞地飛著，一個女生看見他它過來連忙歪斜著身子躲開，還從書包里掏出一本書，胡亂的像它扇去，還擺出一副姑娘可不是好惹的.樣子，一個膽大的男生也拿這尺子向它揮去。這下這位“客人”可就辛苦了，不但要在空中平穩(wěn)的飛翔，還要躲避各種各樣的“暗器”包括廢紙團，爛筆頭，作業(yè)本等等。
教室里亂成一鍋粥，班里個子最高的一個男生舉著一把掃把，滿教室的追著蜜蜂，蜜蜂左一閃又一閃的躲開了所有的攻擊，可它還沒有來得及慶祝一下，自己就被橫空飛過來的一本書拍的飛不起來了。
教室里又恢復(fù)了朗朗的讀書聲，至于不速之客蜜蜂呢，早就被同學(xué)包好丟進了垃圾桶。
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