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【精華】鼓掌作文300字3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的鼓掌作文300字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
鼓掌作文300字 篇1
人生是一個巨大的舞臺,在這里,我并不是一粒珍珠,圓潤如玉,讓人移不開目光。我也不是那顆燦爛奪目,享受著眾人追逐的鉆石,我只是一丁點大的沙粒,平凡得隨風(fēng)游走在這個世界,羨慕著珍珠,嫉妒著鉆石。
蝸牛說:雄鷹振翅奮飛可以登上金字塔頂,而我心飛翔,依舊可以在金字塔頂徜徉。
世界是一個絢麗的舞臺,每個人都演繹著自己的故事,或許,你的故事并不是很精彩,你也不是每個人都演繹著不盡相同的`故事,也許你的故事很不起眼,盡管你演繹的人生不是燦爛奪目的,但請記得為自己鼓掌。成功不是偶然,失敗更不是終結(jié),請為自己鼓掌,為自己的勇氣、夢想、執(zhí)著留下掌聲,為演繹更美好的明天留下掌聲。主角,但請記得為自己鼓掌。
生活中處處有掌聲,掌聲是對人的一種激勵是一種真摯熱情的鼓勵。每一次掌聲的響起給人的感受是不一樣的,掌聲是給人的巨大源泉,讓絕望的人見到希望的曙光。所以,請給別人一次掌聲吧!
鼓掌作文300字 篇2
鼓掌是一種肯定,是一種鼓勵,也是一種尊重.我們要學(xué)會鼓掌;為別人鼓掌,為豐富多彩的人生鼓掌。而我要為自己鼓掌。
我其實非常膽小,但是自從那次我改變了
那是一次六一兒童節(jié),為了慶祝六一,老師讓每個人都在班上表演節(jié)目。這可苦了我,因為我本來就很膽小,這可怎么辦?恰好,班長讓我和另幾個同學(xué)一起表演郎誦,我爽快地就答應(yīng)了。雖然我們是幾個人一塊表演,但我還是有一點害怕。希望時間過得慢一些,可時間就像小馬車嗒嗒,嗒嗒地過去了。真不愧所謂的光陰似箭,日月如梭。六一的下午,正是我們表演節(jié)目的時間,許多同學(xué)表演過后,就輪到我們了,我的心里像是有一顆石頭,走到臺的中間,小紅背完后就該我了,我背起來:三百六十五個日子,就像三百六十五朵鮮花背的`時候我覺得我背后有一陣熱,手心里也出滿汗,整個人像木頭人一樣。終于背完了,我回到了自己的座位長呼了一口氣,心中的大石頭終于落地了。
掌聲是黑暗中一縷光芒,給人帶來著希望,掌聲是寒冷冬天里的一束火苗,給人帶來溫暖!掌聲是無助時的一種鼓勵給人帶來勇氣。今天我為自己鼓掌,因為我戰(zhàn)勝了膽小。
鼓掌作文300字 篇3
我成功了這不,我又在為自己鼓掌了。記得是我參加市里舉行的一次游泳錦標(biāo)賽的`事,那天,我早早地起了床,來到了體育場。還好,沒有點名呢!來的人可真不少。
百米仰泳丙組到點名處點名!!點名了。我拿著身份卡,順著人流往前走,擠來擠去,最后,終于到達(dá)了點名處。我把身份卡交給了負(fù)責(zé)點名的阿姨,阿姨逐一點名。
過了好久,才給丙組人馬點完名。我們隨工作人員進了場。我一進場,呆住了。一些大哥大姐姐已經(jīng)開始比賽了。泳池里的運動員英姿煥發(fā),在泳池里輕快地游著。我可以嗎?我有些忐忑。百米仰泳丙組準(zhǔn)備!廣播員略帶磁性的囗令聲使我回過神來,各就各位我忙作好準(zhǔn)備,可腦子里一片空白,預(yù)備叭槍聲傳了老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。我馬上躍入水中,兩只手奮力擺動,像梭子似地向前游去。泓睿加油,泓睿加油!岸上,朋友們在為我吶喊助威。我使出了平生力氣。拼!拼!拼!我的腦子里重復(fù)著這三個字。我看看兩邊的浮標(biāo)。二十米!十米!五米!到了!我靠在岸邊,喘著粗氣,環(huán)顧四周。。≈坏搅艘粋人而已,我得了第二名!我情不自禁地松開了手,在水里鼓起了掌
我成功了!剛上岸的我大聲吼道,心里像吃了蜜一樣甜。我為自己鼓掌!!
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