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描寫笑聲的作文300字5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的描寫笑聲的作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫笑聲的作文300字 篇1
“笑”——多么開心，愉快的字眼。聚會(huì)上，笑聲是最優(yōu)美的曲子；生活中，笑聲是最開心的語(yǔ)言------
有的是因?yàn)橥娴拈_心而笑，有的是因?yàn)楂@得成功而笑，有的是因?yàn)橛龅较彩露�，有的是因�(yàn)閹椭藙e人而笑，有的是應(yīng)為贏得贊賞而笑------
我曾經(jīng)也有甜甜的一笑，是因?yàn)椋阂惶�，我正走在馬路上，忽然低頭一看，撿到了10元錢，我回頭看了看，失主呢？連個(gè)人影都沒(méi)有，于是我接著往前走，剛到書店門口，看見一位小妹妹在門口焦急的來(lái)回走動(dòng)。我走上去問(wèn)道:“小妹妹，你怎么了?怎么不進(jìn)去��！”親切的話語(yǔ)使焦急的小妹妹開了口：“我拿了10元錢來(lái)買字典，可來(lái)時(shí)，我把錢弄丟了�！闭f(shuō)完便嗚嗚的哭起來(lái)。我馬上說(shuō)：“姐姐剛撿了10元錢，給你買字典好嗎？”她止住了哭聲，我便拿著10元錢陪她買了本字典。在書店門口，她對(duì)我說(shuō)：“你是個(gè)好姐姐�！闭f(shuō)完向我到了再見。我心里甜滋滋的`，向吃了蜜一樣。我的臉變成了一朵心花怒放的花兒。
笑聲是善良的，是純潔的，是動(dòng)人的，是甜美的，笑聲是每個(gè)人美好心靈的表現(xiàn)。
描寫笑聲的作文300字 篇2
我的好朋友有很多，她們都愛笑。瞧，這時(shí)，林凡頎正笑嘻嘻地跟我講昨天放學(xué)路上發(fā)生的趣事。她的笑很有趣，不是大聲的狂笑，也不是不出聲的微笑，更不是調(diào)皮的嬉笑，而是文雅又小聲的“呵呵呵……”的笑。她的笑讓人心情舒爽，所以有她在的時(shí)候，我們的煩惱就會(huì)跑到九霄云外去了。
“嘻嘻嘻”這是高個(gè)子劉佳儀的笑聲。哦，她大概又在捉弄人了吧！回頭一看，果然如此，她在交作業(yè)的“路”上，拍了幾個(gè)同學(xué)的頭，被拍的同學(xué)都是只說(shuō)了句“干嗎啊？”就又回過(guò)頭，繼續(xù)干自己的事了。而她則會(huì)“嘻嘻嘻”地笑起來(lái)。
劉舒寧地笑聲就是屬于大聲的狂笑，她非常愛笑，只要有可以笑的事，她就一定會(huì)笑�！鞍」边@個(gè)笑聲就是劉舒寧的.招牌聲音，這種笑聲我們經(jīng)常能聽到。只要聽到這種笑聲，我們就會(huì)笑起來(lái)，因?yàn)檫@種笑聲的確非常好笑。
現(xiàn)在，我的腦海中又響起了朋友們?cè)谝黄鸬男β暎捍河螘r(shí)的笑聲；游戲時(shí)的笑聲；獲獎(jiǎng)時(shí)的笑聲；還有大家一起說(shuō)笑話的笑聲……
六年啦，有太多的不舍，這美好的笑聲就是我最不舍的了。但是，這也不是我能安排的，也許我們有緣終能再見。當(dāng)然，這美好的笑聲將會(huì)成為我最美好的記憶。
描寫笑聲的作文300字 篇3
校園里笑聲有很多。比如運(yùn)動(dòng)會(huì)上的、手工課上的、還有升國(guó)旗時(shí)的。
先說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì)上的。開學(xué)不久學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的王碩同學(xué)參加了一項(xiàng)二百米短跑，他得了第一名，全班同學(xué)興奮極了，為他高興的大笑。
還有手工課上，教師教我們折千紙鶴，我們班的張琪同學(xué)很好笑把千紙鶴折成了輪船，我們?nèi)喙笮�。就連班上最不愛笑的楊章同學(xué)也逗笑了，張琪的臉紅的像個(gè)大火球。他低聲說(shuō)：“我本來(lái)就是折的輪船”。
還有升國(guó)旗的笑聲。星期一早晨全校同學(xué)在操場(chǎng)上升國(guó)旗。李皓然同學(xué)上主席臺(tái)演講，他把不要的“要”讀成了“需”，把“水源”讀成了“化驗(yàn)”，把身體的“身”讀成了良好的`“良”，又把節(jié)省的“省”讀成了“�！�。我們?nèi)６夹α�，教師們�(cè)谳p輕微笑可我們的笑是咧嘴大笑。還有操場(chǎng)上同學(xué)們互相追逐、嬉笑，下課了同學(xué)們聚在一起有說(shuō)有笑。
同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)不僅在校園里有，他們走到哪里，哪里就有他們歡樂(lè)的笑聲！
描寫笑聲的作文300字 篇4
有一次，我們的教師一進(jìn)來(lái)就對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲：打野鴨。”我們開心地一蹦三尺高。教師又說(shuō)：“游戲規(guī)則是：先由男生當(dāng)“獵人”，女生當(dāng)“野鴨”。我會(huì)給“獵人們”一個(gè)球，“獵人”只能用球來(lái)攻擊“野鴨”的下半身。被打中的“野鴨”自動(dòng)退出由“獵人”圍成的圈外�！薄昂玫�！”我們齊聲回答道。
準(zhǔn)備好后，我們“獵人”就圍成了一個(gè)圈子，開始向“野鴨們”“進(jìn)攻”了。“野鴨”們首先就膽子小，還都擠成了一個(gè)“蜂窩”，這還使“獵人”打起“野鴨”來(lái)更方便了。果然，我們不費(fèi)吹灰之力就打倒了好幾位“野鴨”。但是，“野鴨”們好像識(shí)破了“獵人”們的詭計(jì)，他們就像要去采蜜的蜜蜂一樣全部都散開了。但是我們“獵人”也有“精英”小周呢！小周使出了他的'絕招：排山倒海，一下子把野鴨給全打死了。
我們互換了角色，現(xiàn)在是男生當(dāng)“野鴨”，女生當(dāng)“獵人”。這回女生要報(bào)仇雪恨了。他們也是不費(fèi)吹灰之力就把我們給“殺死”了。
這次活動(dòng)課真有趣��！
描寫笑聲的作文300字 篇5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了�！斑@節(jié)課我們來(lái)做帽子”。實(shí)習(xí)老師剛說(shuō)完，大家就迫不及待地動(dòng)起手來(lái) 。
我拿出了紙，把紙卷成了圓柱形，然后把上面一部分折下來(lái)，再每隔一段距離就剪一刀，剪好后，我又把長(zhǎng)方形剪成長(zhǎng)條形，粘在上面，然后我把白紙剪成兩個(gè)長(zhǎng)方形，在上面寫上“七品縣令清官葉殊凡”，還在旁邊加了兩把寶劍，最后我做了兩個(gè)帽冠和一些裝飾品，粘在帽子上，就做好了 。
方琛做了個(gè)廚師帽，他做好后到處“展覽”，他走到哪里，哪里就有笑聲，我做好后把帽子戴在頭上，周哲喊了聲，“清官來(lái)了”同學(xué)們哈哈大笑，特別是錢葉慶，他笑得最厲害，還差點(diǎn)摔了一跤。實(shí)習(xí)老師對(duì)我旁邊的方琛說(shuō)：“如果你再‘展覽’，你就站在講臺(tái)上去�！狈借÷犃�，還繼續(xù)“展覽”，結(jié)果被實(shí)習(xí)老師叫上了講臺(tái)，這回大家看到了方琛那副狼狽相，笑得前仰后合。
笑聲在我們的教室中回蕩。
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