實(shí)用的臺(tái)階作文300字6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的臺(tái)階作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

臺(tái)階作文300字 篇1

　　盈盈月光，掬一捧最清的；落落余暉，擁一縷最暖的；灼灼紅葉，擷一片最美的；萋萋芳草，采一束最燦爛�？棾膳_(tái)階送給對(duì)手，精彩的落幕。

　　一次辯論賽讓我重新認(rèn)識(shí)了“臺(tái)階”。

　　比賽到了白熱化的程度，六名選手，唇槍舌劍，來(lái)往不絕。我方已是理屈詞窮，無(wú)話(huà)可說(shuō)了，對(duì)手拋出的每一個(gè)問(wèn)題和論證，都能博得觀(guān)眾一片興奮的叫好。而我們的漫不經(jīng)心，笨嘴拙舌的回復(fù)卻只引起寥寥無(wú)幾的掌聲，以及排山倒海的倒彩。

　　規(guī)則是讓對(duì)手無(wú)言以對(duì)，一回加一分。雖然此時(shí)是，28：28平，但我們心里很是清楚，很快比分就將發(fā)生一邊倒式的變化——變?yōu)?0：28乃至40比28，畢竟離必須結(jié)束時(shí)間，仍有半小時(shí)之多。雖然我自個(gè)兒也有點(diǎn)兒看不到自己，但我明確知道，我的臉大約是比猴子屁股還紅的！不出五分，我方便又一次成功地，不出所料地，無(wú)言以對(duì)了。此時(shí)的比分是29：28，暫時(shí)惜敗。

　　正當(dāng)我苦索著如何不要輸?shù)眠^(guò)于難堪之際，對(duì)手竟——叫停了比賽。我方也忙不迭的同意了。比分也從預(yù)期的慘敗變成了“體面”的'惜敗，一個(gè)完美而不令人難堪的落幕。

　　給對(duì)手一個(gè)華麗的臺(tái)階下，一個(gè)精彩的退場(chǎng)，一個(gè)成功的失敗，于己于人都有好處。

臺(tái)階作文300字 篇2

　　剛剛出生的小鴨子大家都知道的吧！前幾天，有一個(gè)視頻，在網(wǎng)上一下走紅。是什么呢？就是爬臺(tái)階的小鴨子。

　　故事是這樣的'，鴨媽媽帶領(lǐng)著十幾只小鴨子回家，就在家和小鴨子相隔三個(gè)臺(tái)階時(shí)，小鴨子們被卡住了，它們一時(shí)跳不上去，可鴨媽媽自己已經(jīng)跳上了臺(tái)階，站在上面像是在鼓勵(lì)小鴨子們。小鴨子們爭(zhēng)先恐后試著跳上臺(tái)階，可是怎么也上不去。

　　故事講到這有人會(huì)問(wèn)，那是不是真的連自己的孩子也不上去幫一把？故事講到后面你們自然就會(huì)明白，小鴨子們一個(gè)接著一個(gè)跳上臺(tái)階，可是一只小鴨子還被最后一個(gè)臺(tái)階困住了，而小鴨子一次次碰壁中吸取教訓(xùn)，最后在臺(tái)階最低的地方跳上去了。

　　看了這個(gè)故事我明白了，媽媽和爸爸不會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我們，總有一天他們會(huì)永遠(yuǎn)地離開(kāi)我們，這時(shí)我們的人生道路上就失去了兩把遮風(fēng)擋雨的雨傘，而剩下的路就要我們自己來(lái)走，而鴨媽媽就是要教會(huì)如何讓小鴨子去應(yīng)對(duì)風(fēng)雨。

　　這才是最大的母愛(ài)！

臺(tái)階作文300字 篇3

　　小草的蒼翠是雨過(guò)天晴后的恩賜，大樹(shù)的挺拔是風(fēng)霜雨露后的頑強(qiáng)，從那刻起，我懂得了“只有經(jīng)歷磨練，才能造就美好人生的人生真諦�！�

　　思緒不禁飄到了幾個(gè)月前……

　　那是一次月考。

　　考試結(jié)束后，我就覺(jué)得這次肯定不妙，果然不出我所料，我的三門(mén)功課成績(jī)直線(xiàn)下降，已經(jīng)退到無(wú)可預(yù)測(cè)的地步。從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么差!我對(duì)自己失去了信心。

　　一路走回教室，天空灰沉沉的`，偶爾伴隨著轟鳴的雷聲，臺(tái)階上的綠苔蘚此刻顯得特別刺眼，我盡力繞開(kāi)�！稗Z!”我被嚇了一跳。隨即而來(lái)的便是一場(chǎng)滂沱大雨。雨嘩嘩的下著，打濕了我的衣裳，臉中的，卻不知是雨是淚。

　　我濕淋淋的走向教室，不經(jīng)意的朝窗口的小花望去。風(fēng)雨正無(wú)情的摧殘著她，僅僅只有一片葉子掛在上面，搖搖欲墜的根莖仿佛失去了庇護(hù)，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。然而，她似乎懂得彎曲，在風(fēng)雨來(lái)臨之際，她退一步;在風(fēng)雨離去之際，她進(jìn)一步。暴風(fēng)雨過(guò)后，便又是一盆生命的精靈!

　　我心中五味雜陳，像一張沒(méi)頭的網(wǎng)，凌亂著，瑣碎著，感悟著。人生不亦于此?怎么可能萬(wàn)事都一帆風(fēng)順呢?在逆境中，只有找出錯(cuò)誤，改正方法，才是成功的唯一策略，從而迎向輝煌的明天!

　　那一刻，我懂得了真理，懂得了“忍讓”的策略。

臺(tái)階作文300字 篇4

　　在一個(gè)寺廟前有一些臺(tái)階，廟里有一位大佛。

　　有一天，臺(tái)階石對(duì)大佛說(shuō)：“我們都是同樣的石頭，為什么我們的待遇不一樣？你是受人尊敬的，每到過(guò)年過(guò)節(jié)別人還給你供上水果，而我呢，每天都受到別人的踩踏，我多難受�。　贝蠓鹇�(tīng)了，對(duì)臺(tái)階石說(shuō)：“對(duì)，我們都是同一種石頭，但要切你只需要幾刀就夠了，而我呢，要受到千萬(wàn)刀的雕琢才形成這座大佛�！迸_(tái)階石聽(tīng)了大佛的話(huà)，再也沒(méi)有怨言。

　　我們做人要像膜拜石一樣，受到千刀沒(méi)有說(shuō)疼，所以說(shuō)我們要能吃苦才能有偉大的成就。我們也要主動(dòng)學(xué)習(xí)，要像蘇秦一樣，為了學(xué)習(xí)晚上只睡幾個(gè)小時(shí)覺(jué)，如果困時(shí)就用錐子扎自己的大腿，讓自己清醒后繼續(xù)學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一年的苦讀，學(xué)會(huì)了更多的.知識(shí)。后來(lái)，他終于掛上了六國(guó)相印。

　　現(xiàn)在的我們就像到正在打造的大佛，老師就是打鑿的人。把我們一點(diǎn)一點(diǎn)的鑿出“佛的形像”，我們要能吃苦，不然就成不了“人之上人”的大佛。吃得苦中苦，方為人上人。如果我們不想吃苦就成為不了人上人。

臺(tái)階作文300字 篇5

　　一只鴨媽媽帶著一群小鴨子正在練習(xí)爬臺(tái)階。

　　鴨媽媽先為小鴨子們做示范，鴨媽媽先身體向后蹲，然后用力向上一躍，就爬上了一層臺(tái)階，一層、兩層、三層……鴨媽媽爬上了所有的臺(tái)階，鴨媽媽爬上所有臺(tái)階后，對(duì)小鴨子們說(shuō)：“寶貝們，你們也來(lái)試一試吧！”

　　鴨媽媽說(shuō)完后，小鴨子們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地爬著臺(tái)階，終于，第一只小鴨子爬上了所有的臺(tái)階，隨后，一只、兩只、三只……都跟著爬上了所有的臺(tái)階，唯獨(dú)最后一只小鴨子連一層臺(tái)階也沒(méi)有爬上去，鴨媽媽對(duì)它說(shuō)：“寶貝，不要?dú)怵H，堅(jiān)持就是勝利，媽媽為你加油！”

　　其它小鴨子也對(duì)它說(shuō)：“加油！加油！我的伙伴！”

　　最后一只小鴨子心想：我一定能行的。于是，它就模仿鴨媽媽的動(dòng)作爬上了所有的臺(tái)階，鴨媽媽擁抱著最后一只小鴨子說(shuō)：“寶貝，你把媽媽說(shuō)的.話(huà)銘記在了心里，媽媽為你感到驕傲！”

　　小鴨子有自己的“臺(tái)階”，我也有自己的“臺(tái)階”，那就是英語(yǔ)單詞不會(huì)讀。記得有一次，我正在學(xué)校里讀英語(yǔ)單詞，這時(shí)，我遇到了一個(gè)難點(diǎn)，我連忙去請(qǐng)教同學(xué)，通過(guò)請(qǐng)教同學(xué)，我終于讀會(huì)了那個(gè)英語(yǔ)單詞。

　　通過(guò)這件事，我明白了每個(gè)人都有許多“臺(tái)階”。我們要努力要努力地爬上這些“臺(tái)階”，只要堅(jiān)持，就會(huì)有收獲！

臺(tái)階作文300字 篇6

　　人生的道路總是那么漫長(zhǎng)，年幼無(wú)知的我們總是似懂非懂。在我們那個(gè)幼稚的小世界里永遠(yuǎn)是那么莽撞。即使那個(gè)世界并不大，即使大門(mén)敞開(kāi)可我們還是不愿意走出去，因?yàn)楹ε峦饷娴娘L(fēng)雨，外面的險(xiǎn)惡，可你曾想過(guò)門(mén)外那溫暖的陽(yáng)光、鳥(niǎo)語(yǔ)花香嗎?

　　我想，老師給的教育會(huì)終生難忘吧!

　　前不久，歷史老師跟我們講了一番可謂是“肺腑之言”：

　　“我們都是平頭百姓，遠(yuǎn)不及那些個(gè)有權(quán)有勢(shì)的`人家，一輩子不努力，仍然逍遙一生。但我們不同，錢(qián)沒(méi)人家多，權(quán)沒(méi)人家大，我們唯一的機(jī)會(huì)便是學(xué)習(xí)，如果我們連這唯一的機(jī)會(huì)都不好好珍惜的話(huà)，那我們注定‘低人一等’吧!”

　　是啊，這唯一的機(jī)會(huì)便是學(xué)習(xí)，如果我們放走了這唯一的機(jī)會(huì)，我們定會(huì)碌碌無(wú)為終結(jié)此生吧!

　　常聽(tīng)媽媽聊起“雨線(xiàn)”，至于它究竟是什么樣的，我確實(shí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，大概是一半陰一半晴。我想所謂的“臺(tái)階”也就是這個(gè)意思吧!也正是歷史老師畫(huà)的這條線(xiàn)，可能對(duì)我或多或少也會(huì)有一些影響吧!

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