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跳舞的作文300字合集10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的跳舞的作文300字10篇，歡迎大家分享。
跳舞的作文300字 篇1
四歲的那個(gè)夏天，我就開始學(xué)民族舞，還記得第一次上舞蹈課時(shí)，別的.小朋友都乖乖地站成隊(duì)，我哭著喊著不去站隊(duì)，任憑李巧玲老師怎么哄，我都不停止哭泣。第一天的舞蹈課就是這樣稀里糊涂地過(guò)去了。但是，第二天，第三天，我都沒(méi)再哭過(guò)，乖乖地上課。
有人說(shuō)練舞蹈特別苦，下腰、劈叉都很疼，但我從來(lái)沒(méi)覺(jué)得，每次的舞蹈課我都特別喜歡。李巧玲老師可嚴(yán)格了，動(dòng)作必須到位。不過(guò)我不怕李老師，因?yàn)槲夷芨杏X(jué)她非常喜歡我，每次學(xué)新動(dòng)作時(shí)，她總會(huì)說(shuō)：“好的，郭心瑤！”
六歲時(shí)，我開始學(xué)習(xí)拉丁舞，可是學(xué)了一年，李老師不讓我學(xué)了，她說(shuō)民族舞和拉丁舞是不同的舞種，如果我同時(shí)學(xué)，會(huì)“串范兒”，要求我停掉拉丁舞，雖然我很喜歡拉丁舞，但是李老師說(shuō)得對(duì)，于是我停掉拉丁舞課，一門心思地學(xué)習(xí)民族舞。
前幾天，我參加了舞蹈考級(jí)，老師說(shuō)我的動(dòng)作表情都非常到位，很有表現(xiàn)力。聽了老師的夸獎(jiǎng)，我很高興，我會(huì)繼續(xù)努力的！
跳舞的作文300字 篇2
這學(xué)期，媽媽叫我去學(xué)跳舞，我到了星空舞蹈，報(bào)名時(shí)，田老師問(wèn)我：“你學(xué)什么舞蹈”“拉丁舞”�！澳阍瓉�(lái)學(xué)過(guò)民族舞我給你報(bào)民族舞”我悶悶不樂(lè)的去跳民族舞。
民族舞是一種基本功的練習(xí)。
教我們的`老師。由于我橫叉不過(guò)關(guān)。肖老師教我站在墻后面腿靠住墻往下壓，肖老師就坐在你背上往下壓。堅(jiān)持50秒又堅(jiān)持50秒。肖老師也不放過(guò)你。我又是跳舞那里最大的，我只好堅(jiān)持。
就在昨天學(xué)跳舞，肖老師來(lái)了個(gè)大必殺。肖老師叫我上前，睡在墊子上，兩腳成青蛙往下壓，我哭了。每個(gè)動(dòng)作要堅(jiān)持十秒鐘，做完后再就是壓豎叉，把一只腳伸直，在把一只腳放在頭頂。在這個(gè)動(dòng)作我不怕。我最怕的是抱腿，把一只手握著肖老師，肖老師先把腿成90°，在成180°，最后自己抱著，我大哭起來(lái)。全部做玩以后在換腿做。
肖老師對(duì)我說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。要堅(jiān)持，我相信你�！�
我最后堅(jiān)持下來(lái)了，我的腿軟度越來(lái)越好，我要謝謝肖老師，每次我要放棄。肖老師總是鼓勵(lì)我。
跳舞的作文300字 篇3
今天我來(lái)和大家做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，名叫會(huì)跳舞的雞蛋。
所需要的材料有：一個(gè)能把雞蛋裝下的杯子、一個(gè)生雞蛋、一把小勺子和3勺實(shí)用鹽。
首先把杯子接接上三分之二的自來(lái)水，然后，再放入一小勺子食用鹽，用勺子攪拌，把鹽均勻的溶解在水杯中，最后把雞蛋輕輕的放進(jìn)杯子里，并讓它緊緊貼著水杯的底部，松開手后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：雞蛋并沒(méi)有沉在杯底，而是慢慢的在向上浮起，只是還沒(méi)有露出水面而已。最后，再把剩下的2勺鹽放進(jìn)水杯里，邊放邊攪拌，使鹽完全溶解在水中，注意不要把雞蛋碰壞。當(dāng)2勺鹽都完全溶解在水杯中時(shí)，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)更加神奇的現(xiàn)象：雞蛋浮出水面了！如果你用手指把雞蛋按到水杯的底部，松開手后，雞蛋便像跳舞一樣搖搖晃晃的又浮出水面了。
雞蛋會(huì)跳舞的秘密主要在于鹽，在清水中放入鹽后，鹽水的.密度比清水的大，所以浮力就會(huì)變大，當(dāng)達(dá)到一定溶解度時(shí)，雞蛋就會(huì)浮出水面了。
科學(xué)還有很多的奧妙之處，就等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>
跳舞的作文300字 篇4
“浮起來(lái)了，浮起來(lái)了！”遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣歡呼聲，原來(lái)是迎迎老師在給同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
實(shí)驗(yàn)的材料有：一杯清水，一杯鹽，一個(gè)光滑的雞蛋，一個(gè)小勺子。材料準(zhǔn)備好，實(shí)驗(yàn)就要開始了。我迫不及待地想看看到底會(huì)發(fā)生什么。
首先有個(gè)同學(xué)上臺(tái)，把雞蛋小心翼翼地放在了杯子里，只聽“叮咚”一聲，雞蛋像個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員一樣沉了下去，濺起了一些小水花。接著她左手拿著勺子，右手拿著一杯鹽，一邊倒，一邊攪。不一會(huì)兒，水變渾濁了，還出現(xiàn)了個(gè)漩渦。雞蛋左搖右擺，像個(gè)喝醉酒的`老頭，像一個(gè)調(diào)皮的小孩，還像一個(gè)潛水運(yùn)動(dòng)員。然后那位同學(xué)又倒了一點(diǎn)鹽，大力攪了起來(lái)，懸浮的雞蛋像小寶寶一樣露出了頭。最后他倒了很多鹽，用盡了九牛二虎之力攪了幾下，一個(gè)神奇的現(xiàn)象出現(xiàn)了，雞蛋真的跳起舞來(lái)，整個(gè)身子懸浮在水面上。同學(xué)們都?xì)g呼贊嘆起來(lái)。
后來(lái)老師告訴我們：雞蛋在鹽中受到的浮力比在清水中受到的浮力大，我們恍然大悟。
原來(lái)只要我們細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)科學(xué)道理。我有希望自己長(zhǎng)大也能成為科學(xué)家，探索更多科學(xué)的奧秘！
跳舞的作文300字 篇5
我從小就和跳舞結(jié)成了伴。在5歲的時(shí)光里我就對(duì)跳舞有了興趣，有一天，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，給我報(bào)一個(gè)舞蹈班好嗎？”媽媽小聲地說(shuō)：“跳舞是要吃苦耐勞才行，你能做得到嗎？”媽媽始終保持著不愿意。當(dāng)時(shí)，我的心情很不愉快哦。
我已經(jīng)是一名青園三七班的小學(xué)生了。記得在二年級(jí)下學(xué)期的一天，我興高采烈拿著學(xué)校青葵舞蹈團(tuán)的招生條回家，在我多次誠(chéng)心地請(qǐng)求下媽媽終于答應(yīng)了，我高興地跳了起來(lái)。
我很榮幸成為了青葵舞蹈團(tuán)的一名學(xué)員，在我的記憶里添上了美好的一篇。我記得，第一次上舞蹈課，還沒(méi)進(jìn)教室內(nèi)我就興奮不已了。剛開始老師教的動(dòng)作有點(diǎn)簡(jiǎn)單，一教就會(huì)。慢慢的，我們學(xué)習(xí)的動(dòng)作有了難度，一個(gè)動(dòng)作要做幾次才能做好，有時(shí)候真想放棄。細(xì)心的'老師似乎感覺(jué)到我的情緒，老師輕輕地走過(guò)來(lái)，耐心地指導(dǎo)我。漸漸的，我的動(dòng)作離老師的要求很近了。在星期六的課堂上我做的“青蛙跨”被老師表?yè)P(yáng)了，我好開心呀！
我要加倍地練習(xí)好每一個(gè)動(dòng)作，因?yàn)閷W(xué)舞蹈不但能使我學(xué)會(huì)欣賞美，表現(xiàn)美，而且有益于身心健康。還增進(jìn)了我克服困難的勇氣，我一定會(huì)繼續(xù)努力堅(jiān)持下去。
跳舞的作文300字 篇6
我從幼兒園的時(shí)候就開始學(xué)舞蹈了，那個(gè)時(shí)候，我還什么都不會(huì)呢……
以前，我最怕下腰了，總是喜歡最后一個(gè)下；舞蹈考試是我最不愿意的，每次，我都心驚肉跳，怕考的很差。
記得有一次，老師讓我們自己站著下腰，我聽了腿都快軟了，我試著慢慢來(lái)。只聽“啦”的一聲，原來(lái)有一個(gè)同學(xué)由于控制不住，人倒下去了，我看了，更不敢下腰了，變得更加恐懼了。不過(guò)現(xiàn)在，我已經(jīng)在慢慢地努力了。
還有一次，要舞蹈正式的.考試了，大家都大吃一驚。只聽“一號(hào)、二號(hào)、三號(hào)、四號(hào)先來(lái)！”我嚇了一跳。這時(shí)響起了優(yōu)美熟悉的音樂(lè)，我們情不自禁地做起了動(dòng)作。一時(shí)之時(shí)，我有個(gè)動(dòng)作想不起來(lái)，便朝別人看了一眼……漸漸地，漸漸地，這個(gè)組合結(jié)束了，我還得了個(gè)滿意的成績(jī)。從那以后，我再也不怕考試了。我明白了每次上課都要用心聽，認(rèn)真練，就不會(huì)有忘記動(dòng)作的事情發(fā)生了。
我不光會(huì)跳舞，還會(huì)游泳，照相等等……
跳舞的作文300字 篇7
近日，我發(fā)現(xiàn)弟弟開始迷戀舞蹈了。
只要音樂(lè)一響起，他立馬就會(huì)跟著音樂(lè)的旋律、節(jié)奏跳起來(lái)。弟弟雖然才兩周歲，但已學(xué)會(huì)了“高難度”的舞，真厲害！
今天中午，媽媽剛用手機(jī)播放一首歌曲，弟弟幾立即停止了玩耍，跟著這首歌曲跳了起來(lái)。他先用一個(gè)扭頭，一個(gè)跳躍，一聲喊叫來(lái)做為霸氣的開場(chǎng)，緊接著，他順手拿起身旁的布子扭起了秧歌。歌曲快結(jié)束的時(shí)候，還擺了一個(gè)自以為很酷的動(dòng)作帥氣結(jié)尾。
爸爸觀看完弟弟的表演后，笑道：“跳得不錯(cuò)，長(zhǎng)大了一定是一個(gè)舞蹈天才。”我們都鼓著掌稱贊道：“跳得好，再來(lái)一個(gè)�！庇谑�，又一首音樂(lè)響起了，弟弟又跳起了舞。
一個(gè)剛剛兩周歲的`小孩會(huì)跳舞，也許有些人半信半疑，但這是真的。我想，弟弟一定是一個(gè)舞蹈天才，哈哈，我一定會(huì)建議爸爸媽媽把他往這方面發(fā)展、培養(yǎng)，讓他成為一位出色的舞蹈家。
愛(ài)笑、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)跳舞的弟弟，有你真好！
跳舞的作文300字 篇8
“跳舞森林”這個(gè)名字一聽見，你是否認(rèn)為特別奇怪，這片森林為什么叫“跳舞森林”，它與其他森林有什么不同之處？接下來(lái)讓我來(lái)幫你答疑解惑。
“跳舞森林”位于波蘭西部的一個(gè)村子里，它之所以叫“跳舞森林”是因?yàn)檫@里的樹木生長(zhǎng)到一定程度后，樹木的根部就會(huì)與地面平行彎曲90度后再向上成長(zhǎng)。奇怪的是：樹木彎曲的方向都是朝向北方，當(dāng)?shù)氐木用穸家詾槭潜╋L(fēng)雨所致。但是有些人卻并不是這樣認(rèn)為，如果真的是暴風(fēng)雨所致，那么樹木彎曲的方向不可能只朝向一邊。有人以為是人為原因造成的。當(dāng)?shù)赜瓮娴穆每鸵灿懈髯缘恼f(shuō)法。
而且“跳舞森林”還有更奇特的`地方，這里的磁場(chǎng)也特別奇怪，許多人來(lái)森林深處就經(jīng)常迷路。即使有人帶來(lái)了指南針或者羅盤，也非常容易失靈，而導(dǎo)致迷路。這“跳舞森林”至今仍然是個(gè)迷。
這是什么原因?qū)е隆疤枭帧蹦敲雌嫣�？難道是磁場(chǎng)的原因，還是人為的？
世界之大，無(wú)奇不有。大自然還有許多未解之謎等著我們?nèi)ソ忾_，只要我們好好學(xué)習(xí)，一定會(huì)更進(jìn)一步地去認(rèn)識(shí)我們共同的家園——地球。
跳舞的作文300字 篇9
今天課上，我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)叫“會(huì)跳舞的雞蛋”。老師準(zhǔn)備的材料有：一個(gè)雞蛋、一杯清水、一個(gè)勺子、一袋食用鹽。
首先，老師小心翼翼地把雞蛋放入清水中，它像個(gè)潛水員一樣“撲通”一聲潛入水底。只見老師往清水中撒下了一勺鹽，鹽像雪花一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)落入水中，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋，可它卻紋絲不動(dòng)。接著，老師往杯子中加入了大量食鹽，并用勺子輕輕地?cái)嚢�，雞蛋像個(gè)醉漢搖搖晃晃，可是依舊沒(méi)有浮起來(lái)。同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái)，說(shuō)道：“這雞蛋到底能不能浮起來(lái)呀？”有的同學(xué)甚至大聲喊道：“加油！加油！”最后，老師又加入了少量的鹽，功夫不負(fù)有心人，雞蛋終于浮出了水面，它探出小腦袋張望著這個(gè)美麗的世界。
實(shí)驗(yàn)成功了，同學(xué)們好奇地問(wèn)道：“雞蛋為什么可以在鹽水中浮起來(lái)呢？”老師笑盈盈地解釋說(shuō)：“因?yàn)辂}水的浮力比清水大，所以雞蛋才能浮起來(lái)。”
這次實(shí)驗(yàn)使我明白了，生活中還有許多的.奧秘，只要我們認(rèn)真觀察，一定會(huì)有所收獲。
跳舞的作文300字 篇10
在我的記憶中，我做過(guò)許許多多的小實(shí)驗(yàn)，但我覺(jué)得最有趣的還數(shù)“會(huì)跳舞的紙屑”了。
那天下午剛上課，老師就拿了一個(gè)小籃子和一把長(zhǎng)塑料尺子進(jìn)來(lái)，我們都很好奇，心想：不是要上作文課嗎？老師這是要干嘛呢？我們都坐不住了紛紛開始問(wèn)老師，老師笑著對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，叫會(huì)跳舞的紙屑�！�
只見老師把籃子里剪好的'碎紙屑倒在桌面上，笑著對(duì)我們說(shuō)：“你們相信我能讓紙屑跳舞嗎？”“不相信！”同學(xué)們都異口同聲的說(shuō)。
“那咱們騎驢看唱本——走著瞧吧！”只見老師說(shuō)完把長(zhǎng)塑料尺子在自己的長(zhǎng)頭發(fā)上來(lái)回摩擦，大概三分鐘吧！等尺子微微發(fā)熱，再把尺子靠近紙屑，奇跡在此時(shí)發(fā)生啦！紙屑真的跳起舞來(lái)了�！碧饋�(lái)了，跳起來(lái)了！“同學(xué)們都驚訝的喊著�！边@是為什么呀？“我們紛紛問(wèn)老師，希望得到答案，解開心中的疑惑。
老師向我們解釋道：”其實(shí)這是靜電做的怪，當(dāng)我們用物體互相摩擦?xí)r，就會(huì)產(chǎn)生靜電。我們脫毛衣時(shí)，會(huì)聽到‘咯咯’的響聲，也是這個(gè)原因。”同學(xué)們聽了，恍然大悟，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這次的實(shí)驗(yàn)雖然十分短暫，但卻十分有趣。它不但增廣了我的知識(shí)面，也增加了我對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)。
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