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【精華】手指作文300字4篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的手指作文300字4篇,希望對大家有所幫助。
手指作文300字 篇1
夜深了,皎潔的月光通過窗戶射進來,輕撫著十個手指兄弟的臉蛋,過了許久,他們開始了一次討論會。右手大拇指說:“你們看看我累得氣喘吁吁的。”“你累了,還不是壓在我身上。”右手食指有氣無力地說。他倆的對話被高高的'中指,纖細的、虛弱的小指聽見了。左手大拇指搶著說:“我不還是一樣。”這樣他們就議論開了。
右手大拇指說:“我要快骨折了。”右手中指說:“小主人寫字、做作業(yè),我都要支撐著筆桿,我這都起了一個個的小泡泡,長時間成了硬塊!
“咱們都是同病相憐!睙o名指說道。
你們都看著自己,有沒有想過我,我在彈琴時……”小指委屈地說道。
左手的手指一起說:“右手的五位大哥,你們有力氣,又靈活,我們佩服你們,老師為了讓小主人左右手配合完美,彈出美妙的音樂,小主人不斷地去訓練左手,每天彈得比你們多出好幾倍。在冬天,我們凍得像一塊冰,敲打在硬邦邦的鍵盤上,別提那鉆心的疼痛,你們根本體會不到,我們有多難受呀!”
“還有我……”其他手指輪著訴苦。
高高的中指說:“別把小主人吵醒了,最累得是她,看她拿了那么多的獎狀,我們真替她高興才對!逼渌种嘎犃酥兄傅脑挘瑧M愧地低下了頭。
手指作文300字 篇2
你們畫過手印畫嗎?如果你沒畫過還等什么?快跟我們去畫吧!對了,對于我這個未來的畫家,畫手印畫可算不了什么!
老師選了郭睿萱的手,她的手肥嘟嘟的,接著老師在她的手上吹了“仙氣”,小手就緊緊地粘在黑板上,然后老師把她手掌的輪廓描在黑板上,同學們都覺得這樣畫太單調了,根本算不上一幅畫,老師就請朱諾言上臺把這幅畫加工一下,于是朱諾言在手掌的邊緣畫上豎線,我覺得這幅畫的名字叫做《手掌太陽》。
接著我上臺開始畫起來了,我在左邊畫一個手掌,右邊也畫了一個手掌,有人說我畫的像抹布,我當時快暈了,我接著把頭和尾畫出來,這時大家才發(fā)現(xiàn)我畫的是一只尾巴很長的`蝴蝶,所以我畫的叫《長尾蝶》。
我們開始了手印畫大賽,有人畫的是《春天里的大樹》、《五頭怪物》、《可愛的小雞》和《美麗的熱帶魚》,最終車之行的《美麗的熱帶魚》得了第一名,因為他畫的豐富多彩,如果涂上色彩就更美了!
看來想畫手印畫要動腦筋,才能讓手印畫變得更有趣!
手指作文300字 篇3
奶奶家陽臺上的花盆里種了幾棵辣椒,在陽光的照耀下,碧綠的葉子亮晶晶的。微風中,辣椒伸展著嫩綠的枝葉,輕輕搖擺,好像在跟我招手呢。
沒過多久,雪自雪白的小花綻開了笑臉,雖然顏色沒有別的花兒鮮艷,但它們是那么潔白、淡雅。有的微微低著頭,好像在竊竊私語;有的垂著小腦袋,好像進入了甜蜜的'夢鄉(xiāng)......
又過了幾天,枝杈間就結出了小小的辣椒。這些小辣椒綠綠的,尖尖的,挨挨擠擠的,像一群在玩“擠油”的小朋友。
辣椒的顏色先是嫩綠色,隨著時間的增長,顏色漸漸變深,由嫩綠色變成深綠色,再變成紫紅色,最后變成紅色。有的辣椒豎掛在枝頭,像一個個紅燈籠;有的倒立在枝頭,像一個個小火箭,好看極了。一個個又細又長的辣椒掛在枝頭,一陣微風吹來,辣椒們就像頑皮的孩子在蕩秋千呢!
我忽然覺得自己仿佛就是一個辣椒,穿著紅彤彤的衣裳,帶著綠帽子,快活地在枝頭蕩秋干,風姐姐從我身邊飄過,告訴我她一路上和小樹葉玩耍的趣事;小蝴蝶從我頭頂飛過告訴我他采了好多花粉兒。奶奶叫我進屋喝水,我才驚醒,原來我是在看辣椒啊!
我喜歡奶奶家的辣椒,真希望這些辣椒能快點成熟,讓我們品嘗勞動的成果。
手指作文300字 篇4
每當家人提起手指的長短時,我總是困窘得恨不得鉆進地縫去。
我的手指并不修長,但也不太短,中等吧,本來是沒關系的,可是爺爺奶奶都很封建,說什么“手指長的小孩張大定是當官的”之類的話。我起先不以為然,但看到爺爺奶奶那嚴肅的'神情,也就信以為真了。
于是,我就想方設法地不讓爺爺奶奶看見我的手指,而讀一手指,就一副恨鐵不成鋼的樣子,對手指說:“手指啊手指,我盼你增高已盼了十二個春秋了,你這個小祖宗啊,你能不能長高一點呢?”
可是,手指就是辜負我的“殷切希望”,總是那么一點兒,很平常,一點都不出類拔萃的高度。
軟的不行來硬的。于是,我就成天扯著手指拔呀拔,弄得我疼得哭爹喊娘的。沒辦法,為了讓手指長高一點,只好這樣了。
誰知手指軟硬都不吃,還是很平常。
于是,我的手指就一直是很平常的,但不平常的是,中指上有一顆大大的繭,寫字寫多了磨出來的繭。
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